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1.
大学生择业心理问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
赵惠强 《天津市职工现代企业管理学院学报》2006,(5):55-56
由于择业问题的复杂性和当前就业竞争的日趋激烈,刚刚走向社会的大学生面对择业不可避免地遇到了各种困难、挫折和冲突,导致了一些心理矛盾和心理问题的产生。全面分析大学生择业过程中出现的心理误区和心理障碍,系统介绍常用的心理调适方法,引导他们走出择业心理误区,排除心理 相似文献
2.
朱霜玲 《铜陵财经专科学校学报》2008,(2):106-107
大学生择业时期容易陷入功利化倾向、依赖化倾向、情绪波动化倾向、从众化倾向等心理误区,文章分析其误区存在主客观原因,认为高校可以通过组织开展有效地就业指导工作,帮助大学生走出择业误区。 相似文献
3.
李有志 《铜陵财经专科学校学报》2008,(6):118-119
近年来大学生就业难一直是社会关注的热点问题。导致大学生就业难,既有客观上的因素,也有主观上的因素。主观因素主要体现在大学生求职择业时出现的心理误区。文章针对大学生就业的心理误区,提出消除这些心理误区的调适方法。 相似文献
4.
大学生就业是全社会最为关心和关注的话题之一,在双向选择和人才市场多元化需求的背景下,大学生择业心理出现了前所未有的复杂局面。本文较系统地分析了大学生中存在的一些择业心理误区,并找出了产生这些心理误区的原因。为学校、社会、家庭如何为大学生营造良好的就业环境、帮助大学生顺利就业提供了极具参考价值的资料。 相似文献
5.
6.
大学生择业过程中的心理问题及指导 总被引:11,自引:0,他引:11
邱阳 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2005,1(2):28-30
面对激烈竞争的就业形势,相当一部分大学毕业生产生种种心理偏差,以致影响其正确择业和顺利就业,因此,研究、分析大学生的择业心理问题,引导和帮助大学生积极地进行调适是十分必要的。 相似文献
7.
史文利 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z2)
通过对大学生就业现状的调查,分析了大学生就业存在的心理状态和就业误区,并提出了一系列如何正确择业的思路和方法,为大学生就业提供了较为合理的就业出路。 相似文献
8.
章梅珍 《福建商业高等专科学校学报》2000,(5):8-9
面对择业竞争的激烈和就业形势的严峻,作从高校大学生在择业过程中出现的心理障碍问题,谈高校如何增强学生的综合素质,为学生准备应有的择业心理和能力打下基础。 相似文献
9.
大学毕业生在复杂的择业过程中,常常容易产生各种误区,这些误区的产生既有毕业生自身的原因,也与学校就业教育指导乏力、家庭影响和社会上存在的各种误导有关。走出择业误区,关键靠大学毕业生自身的努力,但学校加强就业指导工作力度,加强与家庭的沟通,同时建立法制完备的毕业生就业市场也有不容忽视的作用。 相似文献
10.
当前,女大学生因失恋引发的心理和行为问题较多。应认真分析女大学生因失恋引发心理和行为问题的深层原因,合理运用情绪疗法并构建良好社会支持系统,使之在失恋个体心理和行为问题干预中得到有效运用,使受到失恋困扰的学生早日走出失恋误区,健康成长。 相似文献
11.
在大学生就业指导中,思想政治教育应采取帮助大学生了解就业形势、引导其树立正确的择业观、清除大学生就业过程中各种不良思想的侵蚀以及纠正其在求职择业时思想和行为上存在的偏差等策略。 相似文献
12.
大学生就业心理问题浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
胡先锋 《河南商业高等专科学校学报》2010,23(1):71-73
社会的变化和发展增加了大学生就业的难度,导致大学生就业心理问题的大量出现。就业心理问题存在于大学生从求职、签约、择业到就业初期的各个阶段、教育工作者要正视大学生就业心理的自然性、全面性和促进性,帮助大学生养成积极健康的就业心理。 相似文献
13.
针对大学生严峻的就业形势,不仅从供、求两方面分析问题,而且在择业观上如何适应形势走出误区,树立服务人民、敢于竞争、立足发展、笑对挫折等择业观和创业观方面提出了自己的看法。 相似文献
14.
陈亚红 《湖南税务高等专科学校学报》2010,23(5):61-62,64
近年来,大学生就业人数剧增,就业形势日趋严峻。择业态度、高校传统教育教学模式等影响了高校毕业生的灵活就业。应统筹兼顾,营造良好的灵活就业环境;转变观念,引导大学生树立正确就业观;提升能力,帮助大学生积累灵活就业资本;鼓励创业,拓宽大学生灵活就业渠道。 相似文献
15.
随着就业制度不断地改革完善,大学生拥有了更多的择业机会和择业自主权,同时也在择业的过程中遇到了更多的挫折和困难。本文阐述了当代大学生择业受挫的现状,分析了造成挫折的心理原因,最后就如何正确面对择业及心态调适给出了建议。 相似文献
16.
韩晓曦 《辽宁经济职业技术学院学报》2014,(5):74-75
艺术类大学生就业创业教育是当今高校毕业教育的重要组成部分,也是提高艺术类大学生就业率,缓解其就业压力的重要环节。针对制约艺术类大学生就业创业的因素,应采取帮助艺术类大学生牢固树立科学的择业理念、促进艺术类大学生就业创业市场逐渐规范、完善艺术类大学生就业创业服务体系、加强对艺术类大学生创业的支持力度等措施引导、促进其就业、创业。 相似文献
17.
高职毕业生的择业心理影响着择业行为,良好的心理素质可以帮助他们做好职业规划,促进顺利就业,使他们在择业后迅速适应职业环境,更好地达到学校与社会的衔接。 相似文献
18.
王管 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(5):128-130
从影响大学生就业的主观制约因素着手,分析了存在认知偏差、观念障碍、心理误区、品德缺陷等主要问题,明晰思想政治教育对促进大学生就业有认知提升作用、观念更新作用、心理调适作用和人生观、价值观和就业观的引导作用。 相似文献
19.
潘丹 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(9):25-26
在当前的高就业压力环境下,由于现实中的性别歧视和自身素质的欠缺,女大学生比男大学生更容易产生心理障碍。自卑心理、逃避心理、依赖心理、焦虑心理、屈从心理、虚荣心理等是女大学生就业过程中常见的心理障碍。这些心理障碍如果不加以调适,不仅严重影响到女大学生的就业,而且会影响其身心健康,甚至会影响其一生的发展。因此,女大学生应积极调整自己,减轻乃至消除心理障碍,用健康的心态去求职择业。 相似文献
20.
高职院校学生在求职择业的过程中可能面临各种心理冲突而导致就业心理危机问题,严重影响大学生成长成才,也会影响家庭幸福与社会和谐,还会影响到学校的长远发展。如何解决这一问题是高职院校必须面临的课题。 相似文献