中小学校园文化建设的制度分析

校园文化是一个学校的活力和灵魂,它所营造的育人氛围无时不刻都在对学生进行着良好的教育。制度是校园文化建设稳定发展的保证。校园文化对校园中每一个人的影响和制约正好与管理的导向、凝聚、激励、约束等功能相吻合。校园文化既表现为物质的,更是制度的、精神的。制度是校园文化建设的保障,我们应重视校园各项制度的建设与完善,从而达到育人的目的。     

大力加强校园文化建设,营造大学生全面发展的育人环境

本文以本校文化建设的实践经验为依据,从形成清晰的文化建设思路、努力营造浓厚的育人氛围、建设和谐校园、爱心校园、绿色校园、文化校园等七个方面进行了阐述,对校园文化建设进行了深入的总结探讨,以期对其他学校的校园文化建设起到借鉴作用。     

红医精神融入校园文化建设的实践依据及路径思考

以红色资源培育在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材,是坚持为党育人、为国育才的重要途径。红医精神蕴含丰富的精神伟力和育人价值,既是推进医学院校校园文化内涵式建设不可或缺的精神源泉,也是培养堪当时代大任的医务工作者的重要教育资源。将红医精神的理念、内容、要求、实践分别融入校园精神文化、物质文化、制度文化和行为文化,可为破解校园文化建设中认知实践偏差、特色不突出、保障机制不完善等建设困境提供进路思考。在高质量文化的体验中激发校园文化建设的动力,为其提供物质基础、制度保障,协助师生在高质量校园文化体验中知信行统一。     

高校工会如何建设教职工文化品牌

高校的校园文化建设是校园的物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设的集中体现。高校工会工作与教职工和校园文化建设有着不可分割的天然联系,工会组织要紧紧围绕学校的中心工作,通过日常活动的组织,切实加强校园品牌文化的宣传,促进校园文化资源的整合与优化,努力提升工会活动的感召力、凝聚力和校园影响力。     

民族院校校园文化建设探索

将民族特色与民族团结融入到校园文化建设中,是民族高校校园文化建设的重要任务。要完成这一任务,必须将民族特色与民族团结融入到校园精神文化、校园制度文化、校园环境文化、校园社团文化建设的各个方面。     

思想政治教育视野下高校校园文化建设

<正>作为高校思想政治教育工作重要组成部分的高校校园文化在高校中发挥着重要的育人作用,它是独特社会文化的一部分。潜移默化影响学生形成良好品德的校园文化对学生进行着侧面的隐性教育。在思想政治视野下探索校园文化建设的路径较好补充了高校的思想政治教育工作,还全面提高了大学生的综合素质。因此,高校在增强校园文化建设的同时还要充分发挥校园文化的思想政治教育功能。校园文化是包括校园网络文化、校园精神文化、校园物     

高职院校文化载体的育人功能探究

校园文化建设是一个学校办学成功与否的重要标准之一。高职院校也一样,必须建设具有自己特色的文化载体,发挥应有的教育功能。从狭义来看校园文化是指在高校的发展过程中,通过师生形成的一种文化氛围,一种独特的生活方式、共同的价值趋向、思维方式和行为规范等。但是广义的校园文化范围宽泛,校园的各个方面均包含其中:精神文化、物质文化、制度文化、行为文化。其中包括隐性文化和显性文化。其中物质文化为显性文化,而精神文化属于隐性文化。高职院校作为高等教育的重要组成部分,其校园文化建设应具备自己的特色,高职院校是以就业为导向,以服务为宗旨,培养第一线需要的技能型、创新型人才。所以校园文化更体现出其重要的育人功能,本文就高职院校文化载体的育人功能探究展开粗略的探讨。     

"三全育人"背景下高职院校校园体育文化育人路径研究——以武汉职业技术学院为例

校园文化是职业院校人才培养过程中不可或缺的重要教育要素.校园体育文化建设是其中重要一环,通过分析武汉职业技术学院校园体育文化育人的路径,从体育教学、群体活动开展、学生体质健康测试、体育运动场地育人环境营造等范畴,审视并探析职业院校体育文化育人的实践问题.     

校园文化的育人功能及实现途径探究

高校校园文化是高等学校存在方式的总和,包括学校物质文化和精神文化。学校的特殊性决定了其文化首先表现为一种育人文化。为此,应加强校园环境建设,提升校园精神品位,开展文体活动,以实现环境育人、养成育人和文化育人。     

以党建工作为抓手，创新和谐校园建设的研究与实践

推进和谐校园建设是构建和谐社会的必然要求，而和谐校园建设的力量来自于基层，高校基层党组织处于教书育人、管理育人、服务育人的最前沿，是党在高校全部工作和战斗力的基础。本文结合沧州医学高等专科学校以党建工作为主要抓手的和谐校园建设的探索与实践，阐明了党组织在和谐校园文化建设中的重要作用。     

浅析构建和谐校园文化的重要性

和谐校园文化是和谐校园的重要组成部分,校园文化主要体现在和谐的精神文化、制度文化、物质文化、教师文化和学生文化等方面。文章对建设和谐校园文化进行了分析。     

以科学发展观统领高校校园文化

校园文化对高校的生存发展至关重要,在社会主义建设新时期,我们要以科学发展观统领校园文化,加强高校校园物质文化、精神文化、制度文化和活动文化建设,促进校园文化的和谐发展。     

隐性课程建设对高职院校学生全面发展的作用

隐性课程在高职院校学生培养中具有重要的作用，根据隐性课程自身特点，结合高职学生现状，从完善制度优化学校整体育人环境、教育者人格魅力作用、丰富校园活动打造校园文化等方面阐述隐形课程建设作用。     

浅析构建和谐校园文化的重要性

和谐校园文化是和谐校园的重要组成部分,校园文化主要体现在和谐的精神文化、制度文化、物质文化、教师文化和学生文化等方面.文章对建设和谐校园文化进行了分析.     

青年志愿者行动在高职校园文化建设中的作用与思考

校园文化是以学生活动为载体，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。大学青年志愿者行动对于高职院校和谐校园文化的培育和发展具有重要的现实意义，如何组织、管理、培育一批接一批的青年志愿者以及高品质举办及评估志愿活动值得思考。文章结合相关理论和基础，阐述了青年志愿者在校园文化建设中的育人、服务和辐射带动、人才队伍建设、志愿者管理机制建设功能，并提出了高职院校和谐校园文化建设、青年志愿者自愿服务工作的理性思考。     

基于认识视角的校园文化建设研究

校园文化是一所学校特殊的文化现象,是学校管理现代化的重要组成部分。目前很多人对校园文化建设在认识上存在一定的误区,校园文化一般分为物质文化、精神文化、制度文化和校园文体活动文化四种类型,校园文化建设是一项系统性并且需要不断培育、与时俱进的过程,只有正确认识校园文化的特点并采取正确的途径,才能建设优秀的校园文化。     

加强高职院校校园文化建设 促进院校科学发展

打造高品位的校园文化,增强高职院校的育人功能,是高职院校教育事业科学发展的必然要求。高职院校校园文化建设在人文文化建设、制度文化建设、班级文化建设方面还存在方方面面问题,笔者提出了自己的几点思考和建议,供高职院校校园文化建设者参考。     

本科院校校园文化建设对构建师资队伍的影响

在我国文化大发展大繁荣的大背景下,本科院校的校园文化建设也日益受到社会的广泛关注。教师在高校办学中起到不可替代举足轻重的作用,结构合理、素质优良的师资队伍是提高和保证高等教育教学质量的关键因素。因此,研究本科院校校园文化建设对构建良好的师资队伍的影响具有一定的现实意义。本文着重从校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化和行为文化建设等四个方面粗浅谈了对师资队伍建设的影响。     

校园文化：大学生教育管理的新平台

一、校园的最佳状态：应然与实然的有机结合 新时期,校园文化作为进行大学生教育管理的新平台,它不能是一个停滞的状态,而是应然和实然的结合,所谓“应然状态”即文化校园的理想状态,它应以“大学精神”为出发点,承担起对人的发展和完善的终极关怀,通过富有深刻意蕴的校园文化完成育人的根本任务。而“实然状态”实际上很难给出一个特定的概念或含义,在市场经济的大潮下,近年来我国的高校文化建设逐渐出现了一些不和谐因素,它们包括：1.硬件设施建设与大学精神发展不同步;2.行政化的管理方式与自由宽松的大学理念相冲突;3.青年学生主体文化建设和传播意识降低,功利意识明显等等。这些不和谐的因素,体现在现实层面,即表现为校园文化的“实然状态。”所以在未来的校园文化建设中,我们要注重创建方式和方法的创新,并充分考虑其适应性,使每一个置身其中的人都能够感受到校园文化的关怀,并使其能认同并积极参与到校园文化的创建中来。     

校园媒体对大学校园文化建设的功能探析

本文以校园媒体与校园文化建设的关系为分析点,阐述高校媒体在校园文化建设方面所存在的问题,并就如何发挥校园媒体对校园文化建设的功能途径进行深入分析。