浅谈高校辅导员如何做好大学生思想政治工作工作

高校辅导员是我国高校学生思想政治工作的重要组成部分,是保证党的教育方针认真贯彻、 教育任务及时完成和各项教育目标顺利实现的一线工作者.辅导员作为高校教师队伍中的一个特殊群体,在整个教书育人的大环境里,在完成高等学历教育,为社会培养全面、 合格的有用人才的总目标下,所起的作用是非常重要.本文从辅导员角度分析做好思想政治工作所需要的能力和素质.     

试论高校辅导员角色定位

高校辅导员是大学生日常思想政治教育工作的基层指挥员。近年来,高校招生规模增加较快,学生思想多元化趋势明显。辅导员作为大学生健康成长、全面发展的指路人,肩负着时代所赋予的神圣使命。高校辅导员队伍是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量,肩负着为社会主义现代化建设培养建设者、接班人的重任和教育、引导、管理、服务的使命。     

浅谈高校艺术类学生思想政治教育

当代大学生思想和心理本身就呈现出复杂性和不稳定性,艺术类学生作为其中的个性群体,他们的思想和心理所呈现出的特点更是具有特殊性。高校教师作为学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,从事德育工作、开展大学生思想政治教育,对学生在校期间德智体全面发展有着特殊作用,是学生人生道路上的引路人。本文结合作者当前自身从事高校教师工作的实际,探讨了当下艺术类学生在思想、心理等方面呈现的特点,就如何做好艺术类学生思想政治教育工作提出自己的几点看法。     

对新时期高校选配教师担任兼职班主任的思考

高校教师是高等教育的主力军,加强和改进大学生思想政治教育是当前高等教育一项重要而紧迫的任务。要充分发挥广大高校教师教书育人的职能,要求全员参与教育,选配高校教师担任兼职班主任是新时期加强和改进大学生思想政治教育的有效手段和时代发展的需要,也是提升高校教师综合素质的需求和教书育人紧密结合的有效措施。     

人文关怀与心理疏导视角下的高校思想政治教育

随着教育改革的推进,对思想政治教育的要求越来越高,高校教师如何能达到这个高标准,这是当今思想政治教育研究面临的新课题。高校教师应该注重思想政治教育工作中"以人为本"的运用,着重人文关怀和心理疏导,保证高校思想政治教育工作的有效进行。因此,在思想政治教育工作中融入人文关怀和心理疏导,对建设和谐校园,提高思想政治教育的有效性具有深远和重大的意义。     

高校教师人生观、价值观状况的调查与思考

本文以20年来，天津市高校以及国内其他有关高校教师思想政治状况调查数据为基础，着重就高校教师人生观、价值现状况及其变化进行分析，以期对加强和改进高校教师思想政治教育工作提供参考。     

创新是增强大学生思想政治教育实效性的时代要求

党的十七大报告为高校思想政治工作进一步明确了方向和路线,并提出了更高要求誊坚持“育人为本,德育为先”,全面提高大学生的思想政治素质,促进大学生德、智、体、美全面发展,是关系国家前途和命运的战略性任务。文章通过分析思想政治教育奏效性的内涵,提出创新思想政治教育理念、内容和方式是切实增强大学生思想政治教育实效性的时代要求。     

对创新大学生思想政治教育的人本模式研究

通过对新时期大学生的思想政治教育特征的清晰认识,才能使高校教师在思想政治教育方面尊重学生,更好地进行人本主义教育。     

论现代企业思想政治教育

随着科学技术的不断发展以及经济全球化、政治格局多极化的出现,企业思想政治教育面临着许多挑战.部分企业思想政治教育存在一些问题,主要表现为轻企业思想政治教育的个体价值,重企业思想政治教育的社会价值;轻完善人格和全面发展的目的价值,重为政治服务的工具价值.企业思想政治教育观的创新,对于企业有效开展企业思想政治教育将起到积极的作用.     

创新是增强大学生思想政治教育实效性的时代要求

党的十七大报告为高校思想政治工作进一步明确了方向和路线,并提出了更高要求.坚持"育人为本,德育为先",全面提高大学生的思想政治素质,促进大学生德、智、体、美全面发展,是关系国家前途和命运的战略性任务.文章通过分析思想政治教育实效性的内涵,提出创新思想政治教育理念、内容和方式是切实增强大学生思想政治教育实效性的时代要求.     

多角度创新思想政治工作

以人为本 服务职工 首先，满足职工进步成才的愿望。我们党的思想政治工作的根本目的，就是促进“人的全面发展”。企业思想政治工作的最终目标，就是培养、教育、提高职工的思想政治素质，引导职工在实现企业目标过程中，将自己的聪明才智奉献给企业发展，从而实现个人价值和社会价值。     

审计机关加强思想政治教育的路径与实施研究

思想政治教育是党全面领导审计工作的重要方式,是打造服务、法治、廉洁、高效审计机关,充分发挥审计"经济体检"作用的主要抓手,更是加强审计人才队伍建设、推动审计高质量发展的核心利器。新时代,审计思想政治教育面临新问题、新要求、新挑战,其内涵不断深化拓展,当前思想政治教育模式已经无法完全精确匹配新时代的需求。基于新时代审计思想政治教育的新变化与当前存在的主要问题,提出新时代审计机关创新思想政治教育模式的三重路径,即精准式、系统式、协同式,并从思想理念与文化环境、党的领导与组织机构、工作模式与制度规范、技术创新与资源聚合等方面,提出提升审计思想政治教育水平的多维实施对策。     

试论中国特色社会主义理论指导下的思想整治工作的特点

一、从全局上把握思想政治工作思想政治工作是为实现党的政治路线而服务的，鲜明的政治性是思想政治工作的一大特点，改善党的领导．其中最主要的，就是加强思想政治工作。现阶段思想领域的矛盾和斗争虽不太激烈．但比较错综复杂。马克思主义意识形态的教育不能放松。     

创新企业思想政治工作初探

"思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线."所谓思想政治工作,就是为完成党的政治任务而对广大人民群众进行的思想教育和转化工作.面临新的形势、新的任务,如何创新思想政治工作,使其在全面推进社会进步的伟大实践中发挥更大作用,是一个亟待研究和探索的课题.     

浅谈新形势下提升企业思想政治工作的方略

正思想政治工作是做人的工作的,是我党长期以来重要的工作方法,在新中国创立与发展各个时期都发挥了重要的作用。党的十八大提出全面建成小康社会总体部署,为思想政治工作提出了新要求,这就决定思想政治工作需要结合企业需求、结合广大员工的需求、与时俱进不断创新以及不断增强思想政治工作者综合素质,才能为思想政治工作服务企业发展提供思想保障。一、提升企业思想政治工作要紧密结合企业发展需求。党的十八届三中全会明确指出:我国发展进入新阶段,改     

发挥党员在学生思想政治教育中的先锋模范作用

高校基层党组织作为党的重要人才培养基地,是加强和改进大学生思想政治教育的重要阵地。本文基于党员先进性角度,分析了当代大学生思想政治教育中存在的问题,指出了大学生党员发挥先锋模范作用的内容和途径、学生思想政治教育工作新的服务形式。党员先锋模范作用的发挥,既是新时期加强和改进大学思想政治教育的有效途径,也是构建复合型学生管理模式的需要,为学生党员的培养锻炼和学生党支部建设提供了新平台,为学生思想教育提供新途径,使党建工作在大学生的成长成才中发挥更重要的作用。     

做好单位新时期思想政治工作的几点想法

我们党历来高度重视思想政治工作，思想政治工作在党的历史上也发挥了“经济和其他一切工作的生命线”的作用，进入改革开放历史新时期，尤其党的十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后，党中央又提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上曾指出“历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因；能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。”党的群众路线教育实践活动教育所有党员干部全心全意为人民服务是根本宗旨，要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。做好群众工作，就有个思想政治工作的问题。面对新形势、新任务，尤其具体到一个单位、一个党支部，如何开展好新时期思想政治工作，我认为应该做好以下几点。     

“90后”大学生政治价值观实证研究--以广州大学华软软件学院为例

在市场经济大繁荣的背景下,大学生思想政治观念也存在很大的转变,对当今“90后”大学生的思想政治观进行调研,是做好思想政治教育的关键内容。本次调研是以广州大学华软软件学院为实例,通过对大学生们的政治立场、政治认同感、政治价值观影响的调查研究。分析“90后”大学生政治价值观的现状,并为一些大学生树立正确政治价值观提供辩证的教育方法,目的是能够更好地为大学生的思想政治教育工作服务。     

践行群众路线与提升企业思想政治工作的思考

正思想政治工作是企业现代化管理中不可缺少的重要组成部分,是实现企业各项任务的重要保证。当前,党的群众路线教育实践活动深入开展,利用这一时机,全面推进国有企业思想政治工作,意义十分重大。一、国有企业思想政治工作的重要性(一)国企思政工作是加强党执政能力的重要保证。国有企业的全民所有属性和社会主义性质,决定了必须以党和政府作为管理者。国有企业只有充分发挥党组织在企业政治管理当中的核心作用,全面加强思想政治工作建设,才能丰富管理队伍     

建设类高职院学生思想政治教育的实践

高校是大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道,湖南城建职业技术学院全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育放在各项工作的首位,贯穿于教育教学的全过程,取得显著成效。