江西产业技术创新体系的产学研战略联盟问题研究

我国对于产业技术创新战略联盟这种组织形式的研究还处于起步阶段。江西省多数行业内的大多数企业普遍实力较弱,技术创新战略联盟构建存在相当多的困难,难以引领产业技术进步和技术赶超。文章针对当前产学研结合存在的主要问题,对产学研战略联盟的理论、重要意义进行了再认识,对实践问题进行了有益探讨,针对性地提出了构建技术创新战略联盟的思路、指导原则及发展机制,并提出了相应的对策建议和研究展望。     

校企产学研战略联盟技术创新驱动力的形成模式

我国的技术创新不仅依赖于外部引进和自主创新,合作创新更是发挥着重要的作用。校企产学研战略联盟作为合作创新的一种全新的组织模式,能够有效的整合校企双方的资源,更好的实现技术创新的目的,校企双方合作进行技术创新的驱动力显然区别于一般形式的合作创新。本文在对校企产学研战略联盟面对的环境因素、校企进行技术创新的动力因素及两者之间的相互作用进行分析的基础上,对校企产学研战略联盟技术创新驱动力的形成模式进行探讨。     

加快构建辽宁省中小企业产学研战略联盟创新体系

推进产学研战略联盟已经成为我国实践可持续发展战略和科教兴国战略的自觉选择。本文从辽宁省中小企业产学研战略联盟的现状出发,分析其制约因素,提出了加快构建辽宁省中小企业产学研战略联盟创新体系的相应对策。     

基于种群生态学的钢铁企业战略联盟共生稳定性分析

以种群生态学中描述单种群增长规律的Logistic模型为基础,对钢铁企业战略联盟的共生稳定性进行分析,探寻钢铁企业战略联盟达到稳定发展时需要满足的条件,并为钢铁企业选择适当的联盟方式提出建议。研究表明:中小型钢铁企业适合横向联盟共生模式,联盟内企业间要保持适度的竞争;实力雄厚的大型钢铁企业适合纵向联盟共生模式,钢铁企业自身的实力要足够雄厚以担当起联盟核心的角色。     

会计行业产学研战略联盟的基本问题研究

在界定产学研战略联盟和会计行业产学研战略联盟的内涵基础上,分别探讨会计行业产学研战略联盟与会计教育和培养应用型会计人才的关系;接着从企业、高校和科研院所的视角分析会计行业产学研战略联盟对其内部盟友的效应。     

产学研联盟战略与科技型中小企业核心竞争力的提升

本文从探讨产学研联盟战略对提升科技型中小企业的意义出发,对科技型中小企业产学研联盟的核心要素与运行机制进行深入分析,并在此基础上提出组建产学研联盟提升科技型中小企业核心竞争力的相应对策。     

关于构建高校产学研战略联盟的若干思考

高校产学研战略联盟是在传统产学研合作的基础上逐步发展形成的新型战略合作形式,构建高校产学研战略联盟是高等教育可持续发展的历史必然。当前,越来越多的高校逐渐认识到：产学研战略联盟是其提高科技创新能力和产学研合作效益,加速科技成果的转化与产业化,推动区域产业结构优化升级,提升学校核心竞争力和社会贡献率的有效途径。     

对钢铁企业物流发展趋势的分析

本文通过对我国钢铁企业物流各薄弱环节如基础设施落后,物流效率和信息化程度低、专业的物流人才缺乏等现状的分析,阐述了我国钢铁企业物流的发展趋势是构筑一体化物流战略、与社会资源整合、要以信息和网络技术为支撑实现企业的快速反应、物流外包与部分功能的社会化、要跨行业缔结战略联盟,以供应链的整体优势参与竞争、要开拓全球性物流,寻求全球性市场空间、要设立专门的物流管理部门,进一步完善企业物流体制。     

论产学研合作的模式创新与风险防范

当前我国的产学研合作模式创新还存在着一定的障碍。为了使产学研合作能够适应经济发展方式转变的需求,政府应当着力推动产学研战略联盟的构建,同时加强对科技创新的公共服务职能,以有效地防范产学研合作过程中的各种风险。     

产业技术创新联盟绩效评价指标体系建设分析

产业技术创新战略联盟主要是一个国家快速提升自主创新能力的一种重要方式,对其采用绩效评价指标体系是确保联盟快速发展的一种手段。本文主要对产业技术创新联盟、战略联盟、产学研联盟等方面进行分析,探讨产业技术创新战略联盟在现阶段发展中的现状与特点,从而针对性的提出产业技术创新联盟的绩效评价指标体系,希望能为后期的联盟发展提供有效的参考依据。     

合作研发提升我国医药企业的研发实力

新药研发是医药企业生存和发展的基础,同时也是其实现可持续发展的重要因素。研发实力弱、投入不足、专业技术人才和科研配套条件缺乏以及产学研有机结合不够等问题,是制约我国医药企业发展和进步的主要原因。适应跨国医药公司研发的新动向,针对我国企业的问题,吸引外资研发中心、建立产学研技术战略联盟、实现医药企业之间的合作,是现阶段我国医药企业提升研发实力的可行措施。     

产学研联盟问题研究综述

产学研联盟是国家创新体系的重要组成部分,一直是世界各国研究和探讨的热点课题。对文献的总结发现,在产学研联盟问题的研究中,主要集中在产学研联盟形成动因、合作模式、绩效评估以及联盟中的风险和知识转移、技术转移等5个方面的问题。本文揭示了产学研联盟有关研究问题间的联系,并针对每一研究问题,阐明了其主要的研究角度、研究观点及研究内容。     

产学研结合在促进产业升级过程中的问题及对策

一、我国产学研结合的现状 自1992年当时的国家经贸委、教委、中科院共同发起"产学研联合开发工程"的10几年来,推进产学研战略联盟已经成为实践可持续发展战略和科教兴国战略的自觉选择.据不完全统计,我国产学研结合共建的研发机构和经济实体已多达6200多个,全国每年开展产学研的企业近10万家、高校近8千余所,合作开发或转让的成果17万多项.广大高校纷纷建立技术转移办公室或科技开发部,专门负责学校科研成果向企业推广.据统计,在全国重点高校科技经费总量中,来自企业提供的经费占到60-70%.而2006年1月颁布的2005年国家科学技术进步奖的获奖项目中,36.4%的项目都是产学研合作完成的.     

上海促进产学研战略联盟的思考(上)

随着上海实施“科教兴市”战略目标的提出,产学研的战略联盟被提上了议事日程,如何抓住机遇,促进产学研战略联盟的开展便成了众所瞩目的一个话题     

上海促进产学研战略联盟的思考(下)

二、上海产学研战略联盟的瓶颈产学研合作主体内部都不同程度地存在着影响合作的因素,如企业内部缺乏创新主体的意识与氛围,缺乏“二次创新”的能力,缺乏管理合作的能力等等;学研方面存在着技术供给不成熟,科研成果缺乏市场价值,科研人员成果转化和专利意识不强等等,但是,从制约上海产学研战略联盟的瓶颈因素来看,主要有以下几点:(一)体制衔接仍存在障碍     

基于交易费用理论分析的产学研结合模式

依据交易费用理论分析企业与高校院所进行产学研合作时的交易成本问题,提出大企业采取战略联盟和小企业采取技术转让的产学研结合两种模式模式,为推进企业和高校院所产学研结合提供参考。     

电子封装技术专业的核心课程体系与课外创新实践

概括国内外电子封装技术的科研布局和专业设置状况,纵观国内半导体企业对人才的需求,以"工程师摇篮"为教育理念,加强器件物理、器件工艺原理、器件可靠性分析等课程作为专业必修课,现代测试技术、微纳米技术、光电子器件与封装技术作为选修课,优化设计技能培训、创新实验、综合实验、课程设计、专业实习和产学研联盟等课外创新实践。该课程体系构建了上海工程技术大学"以产学研战略联盟为平台,学科链、专业链对接产业链"的教育模式。     

基于系统分析的产业技术创新战略联盟运行机制研究——以江苏省石墨烯产业联盟为例

本文首先比较了传统产学研合作方式与产业技术创新战略联盟的特点,分析了产业技术创新战略联盟的优势。然后以江苏省石墨烯产业技术创新战略联盟为例,运用系统结构理论,提炼了石墨烯产业技术创新战略联盟的系统结构模型并分析了系统各要素间的关系,同时分析探讨了产业技术创新战略联盟系统的运行机制。     

推进产学研相结合人才体系的建设发展

大力推进产学研人才合作,是优化人才布局结构,为产业发展提供充足人才支撑的重要途径。通过产学研人才合作,以人才流带动技术流、信息流、成果流,也有利于促进产学研结成更加紧密的联盟。因此,加强产学研人才合作,是推进创新型国家建设和科教兴市主战略实施的重要举措,需要各方面高度关注,积极探索,完善机制,营造环境,合力推进。     

基于产学研联盟的企业技术创新模式研究——对重庆摩托车企业技术创新的思考

本文在论证重庆摩托车企业开展产学研联盟进行合作创新是推动技术创新能力和水平,提升企业整体竞争优势,实现可持续发展的有效选择基础上,对产学研联盟的主要形式和国内外产学研联盟的实践活动进行了探讨。