关于加强高职院校学生管理工作的若干思考

近年来,随着高职院校扩招规模的加大,学生管理工作面临更大的挑战。本文主要探讨加强高职院校学生管理工作的建议。     

高职院校学生安全管理工作现状及对策思考

学生安全管理工作是学校各项工作顺利开展的重要前提和保证。由于高等职业教育的发展速度较快,管理体制和机制不健全,没有形成科学的管理体系,加之高职院校学生素质、远郊校区建设等问题,加大了高职院校学生安全管理工作的难度。因此,建立科学的安全管理工作体系,与时俱进,创新高院校学生安全管理工作的机制,是新形势下做好学生安全管理工作的有效途径。     

以人为本的高职院校学生管理工作探析

随着高职院校的不断增加,招生规模不断扩大,如何做好学生的管理是每个高职院校面临的重要问题。因此,本文论述如何在以人为本的前提下做好高职院校的学生管理。     

高职院校学生管理工作常见问题探析

学生管理工作任重而道远。但随着教改的不断推进,可以看出,一成不变的学生管理模式已经不再适应现代教育发展的要求,也无法契合以人为本的先进教育管理理念。那么,面对复杂多变的情况,学生管理工作应该如何进行?其行之有效的管理途径与方法是什么?怎样才能解决多种多样的问题?笔者愿就这个问题和大家详细探讨一下。     

做好高职院校学生管理工作的对策探讨

随着社会经济的发展,高职教育的规模也在发展和扩大,学生是学校的主体,做好学生工作是关键。本文重点分析如何做好高职院校学生管理工作,维护校园和谐稳定。     

小议高职院校辅导员如何做好学生管理工作

高职院校辅导员是高校学生教育和管理的骨干力量,在高校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用。本文从两个方面出发,探讨高职院校辅导员如何做好学生管理工作。     

信息化视域下高职院校学生管理工作探讨

高职院校为了提高人才培养的质量,就要加强学生管理。传统的学生管理方式还存在许多不足之处,为了改善现状,就要采取有效的解决对策。在信息时代下,学校要善于利用先进的信息技术开展学生管理,完善管理制度和管理手段,真正提高学生管理水平,提高学生的综合素质。     

在贯彻落实科学发展观中做好高职院校学生管理工作

胡锦涛同志在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。作为高校的学生管理工作者,做好学生管理工作,必须重视加强学生思想政治教育工作;必须重视加强教学与管理相结合;必须重视加强以人为本、以校为本的管理理念,在制度上加以完善;必须重视发挥考试所起到的作用;必须重视加强管理经验的交流与总结;必须重视提高辅导员工作水平。     

高职院校学生管理问题的思考

近年来我国社会主义市场经济高速发展,社会和企业对高技能人才需求越来越多,导致高等职业教育发展迅速的同时,也对高等职业教育提出更高的要求。高等职业院校招生规模逐年扩大,高职院校学生管理也遇到了前所未有的挑战。本文从我国高职院校学生管理工作存在的现状、问题、原因及建议方面进行研究。     

高职院校学生管理工作的问题分析及对策研究

高职院校的学生培养质量直接影响着我国经济建设和社会发展的速度和方向。学生管理工作是学生培养过程中非常重要的组成部分,与普通本科高校的学生工作相比,又有许多不同之处,因此,探索出一套适合高职院校、行之有效的学生管理工作方法意义重大。     

探究分析高职院校学生学籍档案管理的问题和策略

本文从高职院校学生学籍档案的构成出发,对高职院校学生学籍档案管理工作中存在的问题作出了分析,重点探讨强化高职院校学生学籍档案管理工作的对策,以期提高学生学籍档案管理工作的重视度,促进学生学籍档案的规范化、有序化,实现电子档案的大力发展。     

高职院校教学管理方法和管理人员的思考与研究

教学管理是高职院校教育管理的一项重要的核心内容,而教学管理人员则是高职院校教学管理的直接参与者和执行者。本文分析了现阶段高职院校教学管理人员的管理现状,提出高职院校管理人员所需的素质和一系列管理方法的创新手段,旨在使教学管理方法上升到科学、轻松、高效的台阶。     

浅析高职院校学生顶岗实习管理工作

进一步加强高职院校学生顶岗实习的管理工作,可以使高职院校的顶岗实习向更健康、更科学、更规范的方向发展。     

新时期高职院校学生教育管理工作的思考

本文以学生为本的教育管理理念贯穿全文,在分析新时期学生的教育管理现状及问题的基础上,提出了高职院校学生教育管理工作的创新思想及管理对策。     

浅谈几个管理学理论在高职院校辅导员工作中的应用

目前的高职院校学生大部分都是"90后",他们往往难以摆脱家庭依赖、叛逆,冲劲有余而韧劲不足,更容易产生自卑、沮丧、焦虑等负面心理。高职院校的辅导员,应采用不同的管理方法对学生不断管理、鼓励与支持,使他们对自己有正确的认识,取得成功。本文具体介绍了几个基本的管理学理论在高职院校辅导员工作中的应用。     

对高职院校学生德育工作原则的探讨

德育教育是高等职业院校素质教育中的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各方面。近年来,高职院校的学生思想政治状况的主流虽是积极健康向上,但是国际国内形势的深刻变化,使大学生德育工作既具备有利条件,也面临严峻挑战。面对新形势、新情况,大学生德育工作还存在不少薄弱环节,加强和改进大学生德育工作是一项极为紧迫的重要任务。     

浅谈如何做好高职生的顶岗实习指导

随着社会的发展及对人才的需求,高职生的顶岗实习,越来越成为人才培养的一个重要环节。顶岗实习的好坏不仅关系到高职培养的人才能否与用人单位零距离对接,还关系到高职教育的可持续发展。因此,顶岗实习质量对社会、对学校、对企业、对学生都关系重大,这就要求学校、指导老师、学生、用人单位,一起努力,达到共赢!接下来笔者从三个方面谈一下自己看法,希望能够抛砖引玉。     

高职院校教学质量管理的创新思考

随着高职院校数量的增多以及办学规模的扩大,导致了高职院校整体上的教学质量下滑。本文针对高职院校在教学过程中出现的种种问题,就其教育教学质量提出了若干创新性思考和措施,以帮助高职院校完善教学质量管理的工作。     

新形势下高职院校考务管理工作探析

随着高职院校教育事业的发展,传统的考务管理模式已无法适应新形势下的要求,因此需要寻求一个全新的考务管理模式与其相适应。本文就新形势下高职院校的考务管理工作进行初步探析。     

高职院校学生管理的问题及对策

本文通过阐述高职院校学生的特点,分析高职院校学生管理面临的挑战,同时提出相应的政策建议,进而为高职院校管理提供参考依据。