金融创新,金融工程与金融可持续发展

金融创新贯穿于金融业发展的全过程，其根本动力来源于金融业逐利避险的追求；一旦金融创新与现代科技结合起来，金融与产业结合起来，金融工程便应运而生。适应金融发展、经济发展需要的新型金融工具、金融产品的不断涌现，对于合理有铲地开发利用金融资源，保证金融业的可持续发展有着重要的作用，金融工程是金融可持续发展的根本途径，而金融创新则是金融可持续发展的灵魂。科学地认识三者间的关系，对于审时充势地推动我国金融业     

金融工程专业人才研究性教学设计与实践能力培养

研究性教学的核心思想是构建以研究为基础的本科教学体系。结合金融工程专业课程特点,整合出有效的研究性教学模式具有较强的实践意义。根据教学进度,在科学合理这一原则的基础上明确各阶段的教学主题;结合教学内容分析专题讨论、案例教学、实践教学等不同教学形式的适用性;选择既能满足学生需求、又能实现教学目标的合作型小组安排方式;立足于保证教学质量、正确引导学生、鼓励学生创造性思维的角度设计教学环节与教学实践。     

汽车工程专业人才培养研究

随着我国国民拥有私家车数量的猛增,汽车售后服务,如汽车检测诊断、汽车维修、汽车营销、汽车装饰等有关汽车服务工作就显得越来越重要,相关专业人才也相当缺乏,鉴于市场要求,许多高校都相继开设了汽车工程专业,以培养学生汽车工程基础知识,汽车市场营销的能力,使其毕业后能很好地掌握相关知识,并学以致用,为我国汽车行业发展舔砖加瓦.本文笔者通过自身观察及经验总结在分析了汽车专业人才的培养的必要性的基础上,阐述了我国汽车行业人才培养应对措施.     

金融工程师人才培养与金融工程专业建设

金融工程是一门创造性的运用各种金融工具和策略来解决金融财务问题的新兴的金融学科,标志着金融科学已走向工程化的阶段。金融工程专业的发展为中国在教学方面提出新的要求,必须根据金融工程自身的特点,制定人才培养目标,据此合理使用应用性、实验性教学方法,并结合案例教学,同时强调国内金融工程师职业培训的发展和创新思维培养,积极发展适合国内发展需要的金融工程教学方式。     

互联网金融下的高职院校金融专业人才培养方案探究

随着互联网技术的快速发展,21世纪进入到知识经济时代,有效推动了互联网金融行业的发展,为金融专业人才的培养带来了一定的发展契机.当然在互联网金融发展的背景下,社会对复合型人才的需求量有所增加,但是当前高职院校在设置金融专业人才培养方案时,仍然是以传统金融业务为依据,导致人才培养难以满足市场的实际需求,影响互联网金融事业的良性发展.本文就对互联网金融下的高职院校金融专业人才培养现状进行分析,并试探性提出有效的培养方案,以便相关人士借鉴和参考.     

金融工程的内涵及在我国发展分析

金融工程的实质是金融领域的创新与创造,包括创新金融工具与金融手段的设计、开发与实施。金融工程提供了一种新的思维方式和金融创新技术,金融工程活动和金融工程教育在国外得到飞速发展,成为近20年来现代金融发展的重要推动力,并且代表着金融发展的方向,但金融工程在我国的发展邃面临着许多的制约因素。     

金融工程课程教学改革分析

金融工程是一门新兴交叉学科,实践性比较强,为培养金融风险管理与资产定价高素质人才,金融工程课程改革势在必行.本文以金融工程课程教学过程中遇到的问题为基础,提出一些建议,以供参考.     

互联网时代金融学专业人才培养模式创新

分析了互联网技术对金融业态和金融理论研究带来的影响,研究了互联网时代对金融学专业人才培育的新要求,从重构人才培养目标、优化课程体系结构、革新教学内容、改革教学模式四个方面提出了互联网时代金融学专业人才培养模式的创新思路.     

金融工程在金融业发展中的作用——专访我国著名金融工程专家宋逢明教授

宋逢明 博士。1992年至1995年在美国加州大学做博士后研究专业为金融工程。 现任清华大学经济管理学院学术委员会主任。国际贸易与金融系主任、校学术委员会委员、国际金融工程师协会 (IAFE)中国大陆首名成员;中国金融学会常务理事。主要研究方向是金融工程和企业财务管理。 主持和承担国家自然科学基金“九五”重大项目“金融工程”课题的研究。     

企业金融工程与财务管理创新初探

财务管理是企业运作的根本保障,无论是企业对内部管理还是进行外部的商业活动,都离不开财务管理的支持.财务管理是使得企业在经营中的收益与成本比例协调的重要手段,随着资本市场的不断发展,企业财务管理的现代化与科学化已经成为很多企业探究的新课题点,金融工程的出现很好的提高了企业财务管理的稳定性.本文通过对传统企业财务管理现状的了解,分析金融工程对企业财务管理的重要意义,并将金融工程运用到企业实际财务管理中去,旨在帮助企业更快更好的发展.     

金融工程与金融工程师

一提到“工程”,人们就会很自然地想到建筑、机械、电气等一系列的工程、工程设计和工程施工以及从事这些行业的工程师们。很少有人提及金融工程和金融行业中的金融工程师。一、何谓“金融工程”“金融工程”,这个名词,在５０年代出现,但鲜为人知,在几十年的变迁中,...     

我国金融工程的研究现状及未来发展态势

金融工程起源于对金融工具组合和风险管理技术的研究和运用，国际上金融工程的教学和研究集中在企业和层面，由于历史的原因，我国在这方面存在较大差异。随着金融事业的信息化、数量化、工程化与智能化程度的提高，金融工程技术与金融市场的日益紧密结合，促成了金融创新的发展与衍生金融工具品种有交易额的爆炸式增长，全球金融自由化、一体化发展进入一个新时期。当今诸如对委托代理问题和行为金融学等的研究，是在符合现实的条件下对经典理论的逻辑前提的挑战，由于其对实际经济和金融现象有较好的说明和解释，因而成为金融工程研究的热点。     

商科院校金融工程专业人才培养目标与模式研究

由于金融工程专业的交叉学科特性以及在我国高校设立的时间较短等原因,到目前为止,我国金融工程专业人才培养还没有一个比较成熟的模式。尽快形成符合我国特点的金融工程专业人才培养模式,特别是结合不同院校的自身学科优势,定位各具特色的培养模式,对于提高金融工程专业人才培养质量,具有非常重要的作用。     

需求导向型的高职院校金融专业人才培养模式研究

金融行业的深化改革深刻影响着金融人才的需求,对高职金融人才的能力要求也呈现出新的特征。文章从市场需求入手,通过对市场需求和学校培养之间差距的对比,找出存在的问题,并提出高职金融专业应构建需求导向型的人才培养模式,对课程体系、课程内容、培养方式等做出调整,以培养出更加适应金融行业发展需求的高端技能型人才。     

工程管理专业人才培养模式探索

在论述了工程管理市场形势和工程管理机制的基础上,提出了工程管理专业复合型人才的培养措施。     

金融工程专业培养与教学模块研究

随着金融的不断发展,金融工程技术在实践中的作用日益重要。作为一种新兴的学科,国内金融工程领域的人才培养目标与模式值得深入研究。基于此,对国内与美国的培养模式进行了比较,并在对培养目标进行讨论的基础上,针对性地提出了金融工程学科教学模块的优化建议。     

工业工程专业人才培养模式国际化的探索

工业工程专业培养的是懂技术的管理人才,随着我国工业化的进一步深入,全球竞争激烈程度的加剧,社会对工业工程人才的需求量急剧增长.本文依据人才培养模式国际化理论对人才培养模式的各要素、过程和环节国际化的措施进行分析,总结经验,指出不足,为工业工程人才培养模式国际化的发展提供了借鉴.     

金融工程：研究方向与发展展望

本文根据金融工程的广义定义，总结了金融工程在金融工具定价、利率变化模型、金融风险控制技术、银行资产负债管理决策模型、保险数学等方面的最新研究进展和研究方法。尽管金融工程的快速发展丰富了风险管理技术，但不能完全消灭金融风险，只是通过金融工具的组合运用，提供了分散风险的方法。金融工程的发展应该致力于建立和不断完善金融机构全面系统的内部风险控制机制。     

工业4.0背景下工业工程专业人才的需求与培养

在工业4.0背景下,企业的生产组织方式发生非常大的变革,这种变革导致企业人才需求也发生大的转变.本文结合工业工程专业的内涵与特点,提出工业工程专业人才培养的新方法.