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目前越来越多的的非财经类高校开设了会计学专业,然而随着社会结构的调整和社会就业压力的加大,非财经类高校的会计人才培养越来越不能满足社会经济发展的需求。文章从学科创新的角度,寻求非财经类高校会计专业人才培养中出现问题的解决方案,以期为非财经类高校会计人才的培养提供启迪和借鉴。 相似文献
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针对当前我国高等教育中普遍出现的重专业教育、轻通识教育的现象,并结合财经类高校的实际,探讨了在财经类高校推行通识教育的必要性和紧迫性。在此基础上,又分析了财经类高校实施通识教育所面临的困境,最后提出了在财经类高校语境下推进通识教育的若干建议。 相似文献
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随着我国经济的快速发展、国内外金融环境的翻天覆地变化以及综合性高校和财经类院校对专业外语重视程度的提高,外语院校金融学专业的人才培养目标和模式已经暴露出一定的问题。文章一方面对高等外语院校金融学人才培养目标进行了重新定位,另一方面探讨了如何构建全新的创新型人才培养模式。 相似文献
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物流专业英语教学是财经类本科高校物流专业学生专业教育中的一个重要环节。文中针对当前我国财经类高校物流专业课程教学中存在的问题,结合本人物流管理专业外语课程教学中的实践,进行相关阐述,并对我国高校物流专业外语课程教学方法的改革与创新提出了一些建议。 相似文献
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信息技术在财经类高校实验教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
财经类高校的实验教学存在许多亟待解决的问题。本文在分析这些问题的基础上对将信息技术应用于财经类高校实验教学进行了思考,并对构建基于信息技术的财经类高校实验教学体系进行了初步的探讨。 相似文献
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近年来,很多地方高校开始建立各种类型的财经类专业实验室,开设相关实验课程。但财经类实验室建设的各个环节,无论是在重视程度、精力投入、人员配备上,还是模式选择、硬软件支持以及诸多技术问题领域,均称不上尽如人意。由于面临教育部对全国高校教学评估工作的刚性要求、社会经济发展对地方高校应用型人才培养的客观需求这两大背景,我们的财经类实验室建设必须在总结其他地方高校经验的基础上,以较短的时间将可能出现的重复性错误压缩到最低限度。 相似文献
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财经类高校教育技术应用若干问题的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
财经类高校的教育技术应用工作与其他高校相比,存在不小的差距。本文分析了财经类高校教育技术应用的现状及存在的问题,根据财经类高校的特殊性,试图找出一条适应财经类高校进一步加强教育技术应用的有效途径。 相似文献
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当前我国高职院校尤其是财经类院校培养的学生普遍地表现出其社会适应性不强,本课题以广西国际商务职业技术学院为个案,从受教育者个体就业与持续发展、用人单位需求、高职院校人才培养3个方面,对如何提升财经类高职生社会适应性进行探讨. 相似文献
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“以人为本”的师德师风建设要求高校财经类教师以学生为本,不断提高职业道德和业务水平。“以人为本”的师德师风建设,对高校财经类教师提出了更高的要求,也对新时期的高校财经类教学实践具有重要的指导意义。 相似文献
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随着高校的扩招,近年来大学生毕业数量不断攀升;大学生就业形势愈来愈严峻,大学生创业逐渐成为缓解大学生就业压力的重要途径。就财经类高校大学生创业进行SWOT分析,并为财经类高校大学生创业提出一些对策。 相似文献
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现如今,我国对专业的财务管理人才需求越来越大,高校财务会计教学是培养管理型人才的重要环节,也是高校财务会计教学改革的核心内容之一。教学模式的改变、教育方法的创新是财经高校应该攻克的首要难题,不断提高教学质量,为社会培养实践能力强的高素质财务人员是财经类高校的重要责任。随着信息技术不断发展和应用,大数据在各个领域的运用已经成为了一种趋势。高校财务会计教学改革也需要与时俱进,将大数据技术应用于教学中,培养管理型人才。文章通过对当前高校财务会计教学的问题进行剖析,提出立足于管理型人才培养的财务会计教学改革的具体措施。 相似文献
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《新疆财经学院学报》2010,(3):F0002-F0002,I0001-I0004
新疆财经大学是新疆惟一一所财经类高等学府,也是新疆重点建设的五所高校之一,担负着为新疆经济社会发展培养高层次人才的重任。 相似文献
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通过对高等职业教育"工学结合"的人才培养模式分析,结合高职金融管理与实务专业特点和行业背景,有针对性提出基于"金融服务理念"的"银(金融行业企业)校合作项目+仿真金融超市"人才培养模式。为高等职业教育财经类专业探索有特色的人才培养创新模式,提升专业办学水平和人才培养质量。 相似文献
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试论高职院校财经类课程教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
为提高高校的教学质量,教育部启动了精品课程建设工程,高职精品课程建设是高校精品课程建设工程的重要组成部分。对高职院校财经类精品课程建设起步较晚、数量较少的原因进行了分析,认为深化教学改革,扎扎实实地进行课程建设,是提高教学质量,是打造高职财经类精品课程的重要途径。该类精品课程建设应特别加强“双师型”教师队伍、课程体系、课程内容、实践教学环节等方面的建设,充分利用现代化教学手段,建立有效的保障机制。 相似文献
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目前我国大部分高校都在进行双语教学方面的改革与实践。对于普通财经类院校,如何实现真正意义上的双语教学是当前急需解决的重要课题。文章首先分析了双语教学的目标及重要意义.并结合兰州商学院会计学院双语教学的改革以及笔者从事财务管理基础等课程的具体实践,对双语教学的改革与实践进程进行了描述与分析.最后提出了普通财经类院校会计学科双语教学中存在的问题,并对改进双语教学的思路进行了阐述。 相似文献
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