网络环境下高校会计核算流程再造

当前,网络报销还没有在各高校普及,随着信息技术的发展,网络报销技术必然会成为常态,并改变高校传统的会计核算流程。文章对照传统的高校会计核算工作,从七个方面再造了网络环境下的会计核算流程,并提出网络报销环境的注意事项。为解决高校报销难,提高高校财务管理工作的信息化水平提供参考。     

基于业务流程再造的高校财务核算模式创新探析

本文探讨基于业务流程再造理论的高校财务核算模式创新问题,尝试改变传统的会计业务流程,实现账务报销模式、签字审批形式、资金支付方式的改革创新,实现网络报销、数字签名审批、无现金支付、智能凭证做账的会计核算新模式,推进高校财务信息化改革,提高财务整体管理水平。     

“最多跑一次”的高校财务报销业务流程再造探究

随着"后4%时代"的到来,国家不断加大对高校教育经费的投入,高校财务报销业务量不断增加,"跑多次""、报销难"的问题日益突出,本文通过对现行高校财务传统报销模式进行分析,得出传统财务报销业务流程的局限性。本文基于"互联网+"模式,提出对财务报销业务流程再造,从报账人和财务人角度对包括网络预约报销、在线审批与联签制度、银校平台等系统进行解析,望通过利用互联网技术,优化报销业务流程结构,能够提升财务报销能力,强化财务监督,为高校"报销难"问题提供有效的解决途径,实现"最多跑一次"。     

无现金报账模式下高校财务报销业务流程再造

本文首先分析了高校传统财务报销业务流程的局限性,然后运用流程再造理论,基于无现金报账模式提出高校财务报销业务的流程设计思路,并提出流程再造中需要注意的若干问题。     

网上预约报销在高校的实践与探索

传统的报销模式已不能适应高校的报销需求，为了提高管理效率和管理水平，很多高校开始了网上预约报销的实践和探索。本文介绍了网上预约报销的优势、流程，制定流程时应注意的问题以及顺利推行网上预约报销的建议。     

“互联网+”环境下会计改革与发展国内研究综述

"互联网+"作为世界发展的趋势,已成为社会经济发展的重要驱动力量,同时也为会计行业的发展带来了前所未有的机遇和挑战。现有的"互联网+"时代会计改革与发展的相关研究主要包括"互联网+"时代会计的特点、"互联网+"与会计的融合、"互联网+"为会计带来的机遇和挑战以及发展策略。文章通过文献回顾发现专门对"互联网+"与会计发展这方面研究的文献数量和成果较少,且多集中于对"互联网+"与管理会计融合的研究,对"互联网+"与会计其他领域的研究较少。经分析后认为对"互联网+"时代会计改革与发展这方面的研究将会成为学者们持续关注的话题。     

“互联网+”时代开展会计便民服务探索

会计人员便民服务是"互联网+政务服务"的一项典型应用。在政府行政审批制度改革和"互联网+"的背景下,数据交换、云计算、移动客户端等技术应用已日益成熟,网上报名、网上缴款、网上办证、网上查询、网上培训、网上评审等互联网应用体系也已逐步建立,为会计人员网上便民服务提供了切实可行的实现模式和路径。文章基于会计人员管理现状,指出会计管理模式存在的问题,针对会计便民服务的关键环节提出其实现路径和核心建设内容,并进行了展望。     

互联网+与会计教育的融合问题研究

"互联网+"时代匆匆来临,整个会计教育乃至会计行业都面临着前所未有的挑战。作为人才培养的主战场,高校的会计教育必须适应"互联网+"时代企业对人才的需求,第一,要创新会计教育的课堂,从理论与软硬件方面适应"互联网+"的需要;第二,要做到理论紧密联系实践,走出校园,走出课堂,加强与企业之间的合作,培育出符合社会需求的会计人才。     

基于"互联网+"的中国特色管理会计体系构建研究

"互联网+"时代是完善中国特色管理会计体系构建的重要契机.本文将从理论体系、实践运用和信息化水平三个维度阐述在"互联网+"下中国特色管理会计体系的发展与完善,具有一定的现实意义和借鉴意义.     

网络化条件下会计系统流程再造的误区剖析

文章分析了与会计流程再造相关的两个认识错误,纠正了片面追求"精简"的错误理念,提出了结合企业ERP管理软件应用和互联网这两大环境去进行会计系统流程再造的设想.     

政府会计制度下高校会计核算模式再造的思考

高校会计核算模式再造,是指对传统会计业务流程进行重新设计、归并、组合,并将重组后的会计业务流程用先进的计算机信息技术再造,以加强财务管理,优化资源配置,全面实现学校总体发展目标,建立起科学的财务组织结构和高效的会计业务流程。     

“互联网+”环境下高校财务服务模式转变

针对高校财务传统服务模式中财务人员忙碌不堪、系统间交互不足、业务数据不通畅等现状,提出基于“互联网+”的财务一站式服务模式建设方案。该方案以业务数据融合为核心,依托互联网技术集网上报销、网上审签、科研申报、个税申报、信息查询等财务系统为一体,搭建基于移动端和PC端的财务一体化信息服务平台。基于该平台从两个维度深度探讨了财务服务模式的两个转变:由一对一服务模式转变为基于网上平台的自助模式;由现实的面对面流程服务模式转变基于流程虚拟化的O2O服务模式。实践效果显示,“互联网+”时代的到来为高校财务管理和服务带来了多层次变革,提高了办事效率和服务精准度,逐步实现了多元化全方位创新服务。     

“互联网+”对企业会计准则的影响

随着"互联网+"与行业的结合,部分企业会计准则的局限性日益明显,成为企业转型和变革的阻力。文章在现有"互联网+"以及企业会计准则研究基础上,结合国际会计准则理事会(IASB)最新进展,采用文献归纳和案例法对"互联网+"会计确认和计量、会计记录和财务报表披露等企业会计准则进行讨论,得出会计要素确认的条件不再是经济利益的流入及流出、"双重计量模式"计量方法将成为主流等结论,提出在"互联网+"下企业要适时总结会计实践,为基本会计准则的改进和具体会计准则的修订提供样本,从而改变企业会计准则自上而下的制定困境,让企业会计准则适应"互联网+"的到来。     

高校“网上预约+投递”报账流程优化探讨——以W高校为例

随着高校教育事业的快速发展,高校经费来源的日益增多,传统的手工报销模式已经不能满足大量增长的报账需求。各高校相继推出了网上预约报账系统,投递机系统,减少了排队时间,提高了财务核算效率,极大缓解了报账矛盾,效果显著。文章以W高校为例,通过对该校"网上预约+投递"报账流程在实际运行和实施中存在问题的进行分析探讨,在互联网信息技术的基础上,提出进一步优化报账的建议,以期解决报账难的问题,提高财务管理水平。     

政府会计信息化的关键问题探究

我国政府会计核算即将进入财务会计核算和预算会计核算并存的"双核"模式.本文以实现预算会计与财务会计的"适度分离与协调"为目的,提出政府会计流程再造和政府会计信息整合的技术路径.     

关于“互联网+会计”的信息化发展研究

作为一种基于互联网发展而来的新经济形态,"互联网+"对各行各业的发展都发挥了较大的促进作用。"互联网+会计"主要是强调传统会计行业和互联网技术之间的有机融合,利用改革与创新来实现会计行业的良好发展。本文首先阐述了"互联网+"的理念,介绍了会计信息化发展的四个阶段,并且结合"互联网+会计"这一模式对会计信息化的未来发展趋势进行了探讨,希望可以为会计信息化以及会计行业的可持续发展提供一定的借鉴。     

“互联网+”对会计发展产生的影响阐释

本文主要以远志"互联网+"对会计发展产生的影响阐释为重点进行阐述,结合当下"互联网+"时代发展现状为依据,首先分析"互联网+"视角下,会计行业发展的新机遇,其次说明"互联网+"视角下会计行业发展的挑战,最后从几个方面阐述并探讨"互联网+"背景下会计行业长久发展的有效策略,进一步推动会计行业的持续化发展,旨意在为相关研究提供参考资料。     

混合教学模式在会计教学中的效率提升研究

互联网的飞速发展,引发了社会经济的重大变革,从而引起了会计理论与会计实践的变化。会计信息智能化、会计支付结算方式多样化、会计职能丰富化,使得社会对会计人员的要求愈加严格。会计专业理应根据时代发展所需,进行转型与提升,而专业的转型离不开教学的改革。在"互联网+"时代背景下,会计教学本身面临着功能与模式的转型升级,如何将互联网思维融入到会计教学中,形成"互联网+会计课程"的教学模式,极其重要。文章通过分析混合教学模式的产生背景,面临的各种问题,进而探讨如何提高混合式教学模式在会计教学中的效率。     

"互联网+"背景下医院会计制度的改革探讨

随着互联网技术的快速发展,医院会计管理工作迎来了前所未有的重大发展机遇.如何采取有效的方法和策略,切实增强互联网技术的应用效果,提升医院会计的工作水平,成为业内广泛关注的焦点之一.基于此,文章首先介绍"互联网+会计"的重要性,分析现行医院财务会计制度所面临的问题,并结合相关实践经验,分别从立足医院实际、强化会计职能等多个角度探讨了"互联网+"背景下医院会计制度改革的有效路径,以期对医院会计的工作实践有所裨益.     

“中国制造2025”背景下的管理会计信息化研究

打造具有国际竞争力的制造业是提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。从制造大国迈向制造强国,实现从"中国制造"到"中国智造"的成功转型,需要科学合理、运作良好的管理架构作支撑,其中就包括日益受到理论与实务界关注和重视的管理会计体系。进入"互联网+"时代,在"中国制造2025"这一背景下研究制造业管理会计信息化问题具有很强的理论与现实意义。文章在深入分析当前制造业管理会计信息化应用现状、存在问题及其原因的基础上,结合"互联网+"的内涵,提出了制造业管理会计信息化的发展策略,以期为制造业的管理会计信息化建设提供相关借鉴及方向指引。