健美操教学中学员厌学心理成因及对策研究

对我校健美操教学中部分女学生对健美操厌学心理进行分析,并对其消除这种厌学心理的措施进行有益探讨,为我校健美操教学质量的改善和提高提供积极参考。     

钦州农校学生厌学原因分析与对策

根据几年来,学生违纪处分人数增多,特别是考试作弊多达10人次/学期,笔者于2007年秋季学期对1968名在校学生进行了厌学原因调查,结果表明厌学率为40.90%,厌学主要原因有学校设施管理、教学方法陈旧、担心就业困难、专业兴趣低、文化基础差、自卑感、迷恋网络、早恋和打架斗殴等等。现将有关调查分析和对策整理成文。     

简论当今学生厌学的原因及措施

当今教育存在的枯燥的学习内容和僵硬的教学方式是造成学生厌学的根本原因。必须改革基础教学课程 ,科学的修订课本因材施教 ,减少学生负担 ,真正做到减负 ,开展各种素质教育     

大学生就业心理危机及调适研究

面临激烈的竞争环境以及严峻的就业形势,一些大学生在求职择业过程中产生了自卑、自负、焦虑等心理问题。主要以上海工程技术大学学生为样本,通过对大学生在校期间就业心理及择业状况上的变化进行调查,并建立评价模型对学生的就业心理进一步加以分析,提出相应的调适对策和建议,可为有效开展就业指导工作提供帮助。     

培养体育课厌学学生主动学习的方法

目前高中学生因为年龄的增长、审美观的改变等原因存在着为数不少的厌学体育的学生,特别是女生.本文从转变学生对体育的态度入手,根据学生个性特点,因材施教,通过改变教学手段和课程安排,从根本上改变学生的观念,使学生变被动为主动,提高学生的学习积极性.     

普通高校女生厌学体育的心理分析及对策

文章通过调查访问和实践以及作为第一线体育教师的经历,对造成高校女生厌学体育的消极被动心理、害羞自卑心理、恐惧心理、逆反心理等进行分析,并对克服女生厌学体育现象提出了:学习目标的正确制订以及加强思想教育、改变女生消极被动心理、改变女生害羞自卑心理、改变女生恐惧心理、改变女生逆反心理等教学对策。旨在为深化体育教学改革提供有力的依据。     

高职院校学生心理问题的特点与调适

高职生与普通院校的大学生相比既有着青年人相同的个性特点 ,又有着不同的心理特质。目前高职院校学生的心理问题主要有 :恐学厌学症、自卑焦躁症、人际困惑症、情感迷茫症、就业压力症等。对于这些问题的调适 ,应注意把握主体性、愉悦性、针对性、发展性的原则。     

当代大学生恋爱心理分析及调适措施

伴随着时代的发展,大学生谈恋爱越来越普遍。但由于大学生生理、心理发展还不成熟,认知能力也有待提高,产生了种种不可避免的问题。在新的条件下,了解大学生恋爱心理状况,并积极做好引导和教育工作,是高校学生教育和管理工作的一项重要任务。     

一例学生厌学的心理咨询案例报告

这是一例因厌学而导致严重心理问题的案例。文章通过对这例严重心理问题的咨询,阐述了对求助者心理诊断和心理咨询的过程,并与求助者共同商定,采取了合理情绪疗法。经过治疗,使求助者改变了原有的错误认知,建立起新的观念,能正确对待学习生活中所遇到的困难,学习效率显著提高,对生活抱有乐观的态度,达到了心理咨询的目标。     

浅谈通过激发兴趣,解决中职学生的厌学问题

本文针对目前职业学校学生素质实际,从改革教学方式方法、提高教学质量、激发学生学习兴趣等方面论述了如何解决学生厌学问题.     

当代高职学生管理探究

随着现代教育形式的发展和素质教育的深化,全面提升高职学生的综合素质,培养学生的综合能力,是适应现代社会发展和人才市场需求的必然趋势.新形势下,创新学生管理模式,实行科学化与人性化管理,成为现代教育管理体制改革形势下,推动高职教育全面健康发展的有效途径.     

提升高职高专物流专业学生综合竞争力的探讨

由于高职高专物流管理专业发展迅速,培养规模空前,一定程度上缓解了我国物流专业人才的紧缺,但由于宏观和微观的原因,使得我国高职高专物流管理毕业生就业情况不甚理想,毕业后从事对口专业的比例不高,他们从事物流工作后,难以见到拔尖物流人才.其主要因素之一是综合竞争力不强.本文从微观的层面进行了相关的探讨分析并相应的提出了问题解决的措施.     

高职院校体育教学个性化的研究

本文分析了体育教学个性化的必然性、意义、探讨了应该如何发展学生的个性、构建一种适应新时期人才培养的体育教学模式、探索出一条充分发挥学校体育教学功能,全面提高学生素质,促使学生个性得到充分发展的有利途径.     

高等职业教育实践教学探讨

实践教学是高等职业教育的核心之一,本文针对高职院校开展实践教学中遇到的问题,浅析高职院校实践教学的发展对策,寻求高职院校实践教学健全,健康发展的机制体制.     

高职英语教学趋向探析

随着现代多元化教育理论的拓展,高职教育逐渐成为我国职业教育的重要组成部分,高职院校的英语教学是培养学生职业特色的实用能力,以满足现代社会市场对英语人才的需求.随着新课程改革的深入,高职英语教学将面临新的发展机遇和趋势.     

关于当代大学生网络消费心理研究

大学生是网络消费的主流群体之一.由于受到大学生个性特征的影响,大学生在进行网络消费的时候显示出了追求个性化、追求物美价廉、追求方便快捷、追求新鲜事物的消费心理.这些消费心理客观上促进了我国网络消费的发展,但也面临着网络消费风险意识不够、盲目消费、高消费现象较为严重、不利于社会心理需求的满足等问题.这就需要我们从加强大学生的基础知识教育、网络文明与责任教育以及加强大学生网络消费行为的引导等方面努力.     

加强对高职生的心理健康教育是一项系统工程

背景 进入高职的新生,面对新的学习要求、新的人际关系总有一个适应期。他们虽具有一般大学生的心理共性．也有高职生群体的特殊性。从学习成绩来看．一般都是低于普通高校的大专生。而且．05年9月,我院区新进的高职生均为中职校毕业生。在大学生活适应性和面对未来竞争压力两个方面．这些学生的心理状态更有其特点。因此．为了有针对性地对高职新生开展心理健康教育工作．使他们在三年高职生涯中,能更好地投入专业学习和生活．在完成学业的同时．在心理素质上有所提升。笔者特设计了一份“上海商学院共和新路院区高职生心理状况问卷调查”,     

我国高等职业教育的发展障碍及对策

我国的高等职业教育模式已经渐露弊端,市场对一线高级技术人员大量需求,而培养高技能技术人才的高职高专院校毕业生却面临"就业难".我国高等职业教育改革势在必行,本文通过对我国高等教育现状和特点的分析,找出现阶段我国在高等职业教育方面存在的问题及原因,探索解决我国高等职业教育发展障碍问题的有效方法,使我国的高职教育更适应市场经济的需求和满足人才发展的需要.     

论高职毕业生的创业竞争力及其提高措施

高职毕业生创业竞争力的构成要素包括较强的创业基本能力、良好的创业心理品质、较强的创业实践能力及较高的综合素质能力等.高职院校应采取各种措施,通过更新就业观念,打造创业教育体系及创设实践环境等,增强高职学生的创业能力,提高学生的创业竞争力.     

高职公共英语课考试改革必要性分析

高职公共英语课考试改革意义重大,本文从存在的现状及改革办法和采取的措施进行分析,体现了改革的必要性.