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本文结合笔者在中职语文具体教学过程中对作文课的安排与设计,提出了中职语文课应有其特点——根据中职生的特点重视作文教学,并以它作为切入点来教育和培养学生的教学观点,也是对语文教学方法的尝试和探索,期望借此文抛砖引玉,以促进中职语文教学方法的改进、教学观念的转变和教学质量的提高. 相似文献
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本文结合笔者在中职语文具体教学过程中对作文课的安排与设计,提出了中职语文课应有其特点——哥艮据中职生的特点重视作文教学,并以它作为切入点来教育和培养学生的教学观点,也是对语文教学方法的尝试和探索,期望借此文抛砖引玉,以促进中职语文教学方法的改进、教学观念的转变和教学质量的提高。 相似文献
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目前中职学校的学生语文水平底子薄,基础差,而新的教学大纲要求中等职业学校语文课程要培养学生具备“适应就业和创业需要”的语文应用能力,运用现代教育技术与中职语文教学的对接与整合,完成教学目标。 相似文献
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信息化教学已经成为最近几年的教学趋势,由于教育工作者的教育理念的改变,我们中职语文教学也逐渐的引进了信息化的教学方式.也就是通过信息技术对中职语文教学中的学习资源以及学习过程进行信息化的设计及应用.本文就是主要介绍了在中职语文的信息化教学设计,在重视培养学生的综合素质的最终目的之下,结合中职学校的培养目标,使中职语文教学更适应职业教育的发展需要. 相似文献
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中职学校中,职业教育的办学性质和教学要求,决定了中职学校在教学工作中,专业学科是主,基础学科是辅,在这个辅中,语文学科又以其独特的地位起着不可代替的作用,本文从中职语文教学应着重培养学生的人文素养、语文的应用性和语文学科应为专业课服务这三方面入手分析中职语文教学的职能. 相似文献
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在中职语文教学中渗透美学教育,是时代使命的重托,是语文教学发展的必然要求。依据中职学生特点,因此在传授知识的同时要在学生心田上播撒美的种子,浇灌出心灵美的花朵。 相似文献
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高影 《环球市场信息导报》2014,(1):99-99
根据语文教学在中职教育中的特殊地位,要求它有效融入各专业的教学之中,以有助于学生综合发展目标的顺利实现,为学生职业发展奠定基础。该文从中职语文教学现状出发,就药品营销专业的语文教学如何体现职业能力进行了简要探究。 相似文献
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马凤艳 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
信息技术的掌握和运用离不开录入技术的支持.对于中国人来说,掌握汉字输入技术是运用电子计算机技术对信息进行搜集、处理、存贮、交流和利用的先决条件.对于职业教育中学生汉字录入的水平也被提到了较高的标准,五笔字型输入方法,是必备的一项技能,本论文从以下几方面对五笔字型的教学方法做了相应的阐述. 相似文献
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付兴龙 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
不同的教学模型对教学效果有着不同程度的影响,在计算机教学过程中,加强计算机教学模式的分析与研究,是提高计算机教学效果的有效手段之一.本文对计算机效果模式进行了简单的介绍,并就几种常见的计算机效果模式进行了对比分析,希望对提高计算机教学效果有所启示. 相似文献
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裴良冶 《中国对外贸易(英文版)》2011,(12)
体育教学过程是一个复杂的认识过程,认识的主体是学生,所以教学效果的好坏要看是否能调动学生学习的积极性、主动性.体育教学中,无论教师讲的多好,不调动学生的积极性,都将影响到现实教学任务的完成,会影响着学生以后对体育知识的掌握和智力的发展、能力的培养.体育教学中,体育教师会遇到学生对某一运动项目没有积极性,不能主动投入锻炼,达不到预期的教学效果.有时学生对某一运动项目兴趣极大,此时教师使用恰当的教学方法引导学生,使学生积极主动地投入学习锻炼,使教学效果达到最佳状态.文章对如何培养学生的体育兴趣,提高体育教学效果进行了阐述. 相似文献
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龚文杨 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
"以人为本"的教育理念,对实现人的全面发展有重要意义,课堂教学坚持"以人为本、教书育人"的教育理念更是有利于教育教学改革、更新教育观念,文章从培养学生学习兴趣、团队精神、职业能力、教师角色的转变等方面探讨了"以人为本、教书育人"的教学理念在课堂教学中的应用与实践. 相似文献
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浅谈小学英语教学与教材的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
孙程 《中国对外贸易(英文版)》2011,(10)
小学英语教材是进行小学英语教学的基础,是实现小学英语教学目标,发挥小学英语教育功能的保障.因此认清并处理好小学英语教学与教材的关系是十分必要的. 相似文献
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谢丽琴 《中国对外贸易(英文版)》2011,(10)
<普通高中思想政治课程标准(实验)>确立了高中思想政治课程的"三维目标",而且强调以情感态度价值观为首要目标.但是在应试教育的大背景下,课堂教学成为参加高考的训练场,广大教师忽视了情感态度价值观的培养.因此,作为教育工作者应该有很强的育人意识,并且在开放和谐的课堂中,在身临其境的情境中,在对知识的苦苦探索中,在理论联系实践中把情感态度价值观内化为学生的主体认识,达到教书育人的目的. 相似文献
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基于应用写作课程性质特点和构建主义教学理论,应用写作教学应当且可以采用情景模拟教学法,通过创设情景、确定问题、自主、协作学习等教学环节将情景模拟教学方法融入其中,以改善课堂教学环境,获得良好教学效果. 相似文献
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英语写作是外语学习要求掌握的技能之一,但一直没有得到足够的重视.本文在实际教授英语写作的基础上,探讨了英语写作的可行性途径,并提醒在实施此写作教学中应注意的事项. 相似文献