首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
大学生是未来经济社会的建设者,也是逐步走向成熟的消费群体,有较特殊的消费观念和消费行为。关注大学生成长和大学生消费维权,就是关注可持续消费和可持续发展。对于促进经济社会发展,创造和谐消费  相似文献   

2.
选择随机匿名调查以及访谈方式,接受调查人数为320人,问卷调查形式为书面回答形式。就当前大学生消费实际情况来看,在消费额上有很大差异存在,游玩费、通信费及恋爱费等均表现出逐渐增加趋势,其消费形式也越来越多样化,然而理财及储蓄观念却比较差。所以,在当前大学生教育中,学校应正确引导大学生合理规划自身的消费构成,使其理财意识增强;引导其克服自身的攀比心理,对于过高的消费不盲目追求;重视精神消费的培养,使其养成健康的消费习惯;在校园内营造良好的消费氛围。  相似文献   

3.
结合大学生阶段性身心发展特点,总结了当代大学生消费者在消费来源、消费结构和消费方式上出现的新特点,分析了这群特殊消费者在自身、高校、家庭和社会环境影响下形成的矛盾性与复杂化并存的消费心理。  相似文献   

4.
随着高等教育的改革和发展,大学生的权益意识在逐步增强。通过分析当代大学生权益的内容和特点,阐述大学生权益在教学质量、学校广告宣传以及教育管理行为等方面受侵害的客观事实,提出了保障大学生的合法权益、建立和健全高校内部管理的法律秩序。  相似文献   

5.
随着高等教育的改革和发展,大学生的权益意识在逐步增强。通过分析当代大学生权益的内容和特点,阐述大学生权益在教学质量、学校广告宣传以及教育管理行为等方面受侵害的客观事实,提出了保障大学生的合法权益、建立和健全高校内部管理的法律秩序。  相似文献   

6.
当前,大学生消费支出除了缴纳学校最基本的学费和住宿费外,其余消费支出主要集中在基本的日常生活消费、学习消费、休闲娱乐消费和人际交往消费方面。其消费状况呈现出以下特点:经济来源单一,理性消费是主流;追求消费行为的个性化、时尚化;消费心理不健全,盲目与从众消费现象严重。应通过思想政治教育工作来引导大学生树立健康的消费意识,要把良好的校风建设与学风建设相结合。同时,大学生要提高自身修养,规范自我消费行为。  相似文献   

7.
刘志翔 《商场现代化》2007,(6S):282-283
大学生消费权益受损害的现象层出不穷,而且难以得到较好的解决,本文通过对大学生消费权益纠纷的原因分析,同时提出了我国《消费者权益保护法》所存在的缺陷及其修改的必要性,并就如何进一步对大学生消费权益的保护提出了几点对策。  相似文献   

8.
王群英 《消费经济》2006,22(3):93-95
当前,我国民办教育消费领域普遍存在着侵犯消费者权益的现象,究其原因,主要在于民办学校与学生、与学生家长之间的信息不对称,消费主体与投资主体的行为目标错位,以及民办学校行为缺乏有效的制度约束和法律规范等。因此,为了维护民办教育消费者权益,必须制定相关法律,保障生源质量,严格市场准入,完善教育教学评价,改革民办教育产权,加强对学生的消费教育等。  相似文献   

9.
中国目前有大学生约1.3亿,其中毕业生约1亿,约有3000万的在校生。随着这个群体的不断扩大,其在社会中的影响力也在不断的扩大。由于这个群体存在着特殊性,并且作为将来社会建设的主力军,因此对这个群体生活消费方面进行单独的研究是有必要的。广州作为我国的一线大都市,其经济的发达程度毋庸置疑,广州市民整体的消费水平在我国也名列前茅。文章对广州市大学生群体的消费心理及消费行为进行专门的调查及研究,分析其影响因数并得出结论,让大家更近距离更真实的了解这个群体,并且根据分析得出的结果对研究对象提出具体详细的建议。  相似文献   

10.
回族大学生的消费状况关系到其人生观、价值观、世界观的形成与发展。对回族大学生的消费状况和消费习惯等进行调查,了解回族大学生学习生活中存在的消费问题,并探索解决问题的途径,成为民族地区高校德育工作的重要课题之一。文章以回族大学生消费问题为例,了解回族大学生消费现状,发现存在的消费误区和问题,同时,就回族大学生如何树立正确理性的消费观,提出笔者的几点建议。  相似文献   

11.
12.
13.
本文是关于我市政府采购工作的调研报告.  相似文献   

14.
遵照国家食品药品监督局政策法规司关于继续推进医药企业社会责任研究的指示精神,中国医药行业社会责任研究课题组设计了"中国医药企业社会责任调查问卷",目的是了解我国医药企业承担社会责任的状况以及企业高层管理人员的企业社会责任意识。  相似文献   

15.
16.
17.
Corporate property rights present an interesting challenge to the liberal conception of property rights, for it is unclear that the self-respect of individuals is promoted by the existence of a system of property rights for corporations. I argue that it is difficult even to identify who the individuals are who are the owners of large corporations, and why these individuals should be given the same claims, protections and immunities as other property rights holders since the liabilities of corporate property rights holders are not the same as of those, for instance, who own their own homes. In this paper I first try to understand who it is who owns the large corporation. Secondly, I show that the limited liability of these corporate property owners makes the justification of corporate property rights quite difficult, from the classical liberal perspective. I end with a few brief remarks on changes in legal policy which would be consistent with my arguments on the nature and justification of corporate property rights. Larry May is Associate Professor of Philosophy at Purdue University. He was awarded with the Exxon Education Foundation Grant during the Summer of 1982. His most important publications are Vicarious Agency and Corporate Responsibility (Philosophical Studies 43, pp. 69–82, 1983), On Conscience (American Philosophical Quarterly 20, pp. 57–67, 1983), Professional Actions and the Liabilities of Professional Associations (Business and Professional Ethics Journal 2, pp. 1–14, Fall 1982), and Sexual Harassment (Social Theory and Practice 6, pp. 249–280, 1980).  相似文献   

18.
19.
Congestion on fishing grounds and overfishing have convinced fishermen, economists, and most governments of the necessity to control access to fishing grounds. The living resources of the sea, however, present particularities which may make the task of redefining international fishing rights more difficult than that of distributing claims to mineral resources.  相似文献   

20.
本文为了了解目前高职院校大学生英语自主学习的能力,笔者针对高职院校的大学生学习的目的性、计划性、方法性、自我 监控性和自我评价性等方面设计了一系列的 问卷,对部分离职院校的大学生的英语自主学 习能力情况进行了调查.结果发现,高职院校 的大学生自主学习能力普遍较低.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号