历史史料在历史教学中的应用探讨

作为历史学学习的一种重要的学习资料和工具,历史史料在历史学科的教学和学习过程中发挥着不可替代的重要作用,在当前新课程改革的大背景下,教师能否主动在历史学的教学过程中更好地利用历史史料提高学生认识历史问题、培养中学生良好的历史学的思维能力和批判能力等素养,直接影响着历史学课程改革的进程和效果,因此,加强在中学历史教学过程中利用历史史料的教学是十分必要和紧迫的。     

历史学的定位——对历史学科学化的反思

历史学既是科学的也是艺术的,其作为历史学科学化过程中史学理论研究的焦点论题存在已久。在传统史学向现代史学演进的关键时刻,一方面,理解史学工作者在历史研究中的位置与适合的行动方式,把握自然科学对历史学的冲击与改造的后果和影响,能够深度企及历史作为一门人文学科的本质内涵;另一方面,从弄清历史学与自然科学之间的关系着手,有利于反思历史学科学化过程中存在的风险与问题,正确看待历史学科学化的未来发展趋势。     

变革的心

新闻是历史的草稿.跟时兴的"全历史"不同,传统历史学以研究组织兴衰为第一要旨,鉴往知来,"以古为镜,可以知兴替",因此,"王朝周期率"就成为这个研究最为核心的要件.     

非物质文化遗产教育传承的基本原则

非物质文化遗产承载着一个民族的古老文化记忆,但非物质文化遗产较之有形的物质文化遗产而言较为脆弱.21世纪全球经济一体化背景下的中国,正经历着历史上雨要的转型期.几千年来口传身授的民族民间活态文化传统正面临着急剧的流变和消失.由于我们过去对非物质文化遗产保护的缺失,加上传承、利用的不当,非物质文化遗产每时都有流失和消亡的可能.教育是文化的翅膀,文化是教育的灵魂.     

高校知识服务协同创新平台的建设研究

协同创新是针对目前我国高校教学模式单一、教学内容片面性而提出的新型教育模式,在协同创新教育模式的背景下,高校和地方政府及企业的关系日益紧密,通过建立多方合作的科研平台,以实现合作的互赢,本文就从跨学科的教育模式及现代高校图书馆的发展模式两方面分析和探究高校知识服务协同创新平台的建设要求.     

自由教育思想的当代特征

<正>作为一种教育思想,自由教育直到今天仍然在教育理论与实践领域发挥着影响力。从古希腊时代的自由教育到18世纪的现代自由教育以至当代人们所理解的自由教育的概念在内涵和外延上都发生了不小的变化。在当代功利主义价值观盛行,教育的真正意义被遮蔽的背景下,准确地理解和把握当代自由教育的基本特征有助于教育意义的呈现。自由教育思想的哲学基础是西方自柏拉图、亚里士多德以来的理性主义传统。柏拉图认为,有两个世界,一个是“现实世     

浅谈传统青花对现代青花审美的架构

现代青花虽是在现代艺术背景下而兴起,但传统青花的审美标准仍以多样的方式参与到现代青花的创作与评判中.通过对传统青花的历史文化、装饰美、科学美等方面的审美认识,来说明传统青花对于现代青花审美的架构.     

浅谈如何增强小学教学的实效性

教育是教育者对受教育者所施加的一种有目的，有组织，有计划的影响，一便塑造为一定的时代和社会成员。小学阶段在儿童心理发展中是一个重大的转折期。在倡导素质教育的现代社会背景下，结合儿童心理发展的小学教育显得尤为重要。由此可见，新时代的教育不能只是单纯地沿用旧的模式进行，需要在适应现代教育的背景下，结合学生的心理素质，走一条新的教育之路。     

浅谈宏观环境对思想政治教育的影响--以西藏地区的思想政治教育为例

环境是人类赖以生存的客观条件。任何思想政治教育都是在一定环境中进行的。现代社会环境的多变性、复杂性、开放性进一步加强，其对思想政治教育的影响也日益突出。在宏观环境下，即经济环境、政治环境、文化环境和大众传播媒介下，进行思想政治教育有很大的影响。这些环境是如何影响思想政治教育的，也是新时期思政工作者要面对的新课题。西藏是藏族同胞聚居的地区，它的历史地理、人文环境等因素对当地的思想政治教育产生较大影响，本文以西藏地区思想政治教育为例浅谈宏观环境对教育的影响。     

论我国政府在汽车产业发展政策中的角色演变

现代政策科学理论鼻祖哈罗德·拉斯维尔认为,政策科学是一门对于时间和空间都非常敏感的学问。这就告诉了我们公共政策的制定必须以一定的历史条件和空间条件为背景。我国汽车产业的发展呈现出一派生机的景象,这主要得利于国家对汽车产业的公共政策支持;另一方面,汽车产业的发展也面临诸多潜在问题,需要国家在政策领域不断更新支持力,在时间和空间条件背景下不断进行角色演变,调整对于汽车产业的公共政策。     

高职物流信息技术课程教学的现状与发展

本文在分析高职院校物流信息技术课程教学现状的基础上,从发挥高职院校专业资源优势出发,对现代物流信息技术课程教材体系建设、教学过程模式优化、现代物流信息系统实训平台建设等方面进行了较深入的探讨研究,并提出了高职物流信息技术课程教学的改革发展思路,对培养现代物流信息技术人才具有一定的现实意义。     

浅析物流理论在体育赛事中的运用

随着现代体育运动全球化趋势的加强,体育赛事的举办规模、传播范围越趋庞大,现代物流越来越多地应用于现代体育赛事中。我国物流在规划、管理、信息技术等许多方面,与国际大型体育赛事物流需求尚有一定差距。     

论历史教育的生命关怀意蕴

传统观点认为历史教育的价值在于总结经验教训，提供治国智慧，或者是以“人伦教化”来“化成天下”，历史的工具性和政治性得以最大限度地张扬，生命关怀却被严重地削弱和深度遮蔽。其实．历史教育的本真价值在于提升精神境界、凝聚意志力量，在历史熏陶中获得生命意识、情感慰藉和终极关怀，从而构建现代人的意义世界。所以，在大众文化急速转换的现代社会，彰显历史教育与生命教育的内在统一，寻求历史文化与精神家园的内在沟通，也是历史教育改革的发展方向。     

信息化、管理现代化与管理变革突围

信息技术是管理变革的催化剂。企业信息化所创造的竞争优势,既是通过引入信息技术,更是在引入新的管理模式,以现代化管理去取代落后,是通过管理变革来创造的。我国企业应用信息技术的时间比较短,没有经历过相应的管理变革,在前进道路上存在着重重障碍。目前,更应该关心的是如何借鉴成功企业的经验,找到什么样的对策来实现管理变革的突围,坚定变革成功的信心。     

Marketing research in China during the 40-year reform and opening up

China’s reform and opening up policy initiated by the then leader Deng Xiaoping have undergone a 40-year process since 1978. This period was marked by one of the greatest economic reforms in modern history. In this study, we extract literature focused on the Chinese marketization context and marketing practices published in top-tier international marketing journals and Chinese management journals between 1978 and 2018. This study identifies the research questions and research domains investigated in our selected literature. The authors hope to reveal the general landscape and evolution made in the context of this unique period in Chinese history. This thematically focused literature review provides marketing scholars with a snapshot of the academic marketing research in China and gives rise to novel research directions related to the deepening of the economic reform.     

现代物流系统中信息技术的应用研究

信息技术是现代物流系统的基础,它给现代物流系统提供一个信息平台,从而实现现代物流系统快速度、高安全、低费用等目的的要求,现代物流系统主要包括物流规划设计、物流仓储、物流管理、运输配送、物流监控、系统优化等六个方面的内容,并充分体现了信息技术在这六个方面的应用。     

Oral history and information technology: Human voices of assessment

Dramatic advances in technology for acquiring, managing, and sharing information promise to reshape the workplace by eliciting new behaviors and introducing new organizational patterns. For academic medical centers, the integration of information technology into programs of education, research, and patient care is essential for increased organizational effectiveness.

At Baylor College of Medicine, we have developed information‐sharing and management tools, collectively called the Virtual Notebook System (VNS). The VNS is a multiuser, workstation‐based hypermedia system that serves as a technologically extended analog of the laboratory notebook used in biomedical research. We are deploying the VNS in scientific groups at Baylor, and are applying oral history techniques to assess its impact.

This article shows how oral history captures the “human voices”; of Baylor's experience and helps us understand the effects of information technology on the processes of biomedical research.     

Dimensional analysis of schoolchildren's food label comprehension: a pilot study

This article discusses some weaknesses in current research into young consumers’ abilities to comprehend and successfully manipulate food label information and describes the development of a research project through to an analysis of the pilot phase. The research programme identifies a method of measuring the effectiveness of state education in enabling the next generation of consumers to make informed food choices through the provision of appropriate tools and skills, both of which are necessary to fully understand a label's informational elements within a marketing context. The article also discusses the appropriateness of a quantitative questionnaire to measure the abilities and skills of individuals through the identification of some key comprehension dimensions required by modern food consumers. Finally, the article questions the appropriateness of the context in which information is provided to food consumers. Through a continuing programme of research, it is envisaged that a more appropriate context for certain elements important in the choice of a diet that is relevant to an individual's lifestyle may be proposed.     

Entrepreneurship education in the nineties

Bringing entrepreneurship education into the community support infrastructure poses one of the more important economic development issue for the 1990s. Aspart of the new strategy for job creation, entrepreneurship education holds promise as an integral component in a community's venture support system along with incubators, innovation centers, technology transfer offices, science parks, and venture capital operations. Since new venture success is foremost a function of entrepreneurial knowledge and know-how, entrepreneurship education may be the most promising of these economic development mechanisms. Unfortunately, it may be the most difficult to implement.Generally the extent and nature of education required by modern aspiring entrepreneurs is not well understood. Many would see entrepreneurship education as strictly an add-on to current education in management or engineering. Such is the option of minimal use. The real promise or entrepreneurship education will be realized when it is strategically organized for economic development and job creation. This article traces the recent history of entrepreneurship education before proceeding to deal with a number of questions facing those who would use entrepreneurship education as part of a modern economic development strategy:

1. 1.1. Why is entrepreneurship education important?
2. 2.2. How should it be distinguished from related programs?
3. 3.3. How will success be measured?
4. 4.4. Who will be the students?
5. 5.5. How will the subject be taught?
6. 6.6. What will be the curriculum?
7. 7.7. Who will be the teachers?

     

电算化会计发展特点分析

Internet的普及和发展应用导致了电子商务浪潮的兴起,面对WTO和经济全球化的挑战,建立电子商务时代的全新管理模式成为必然.文章就我国会计电算化的国际化发展趋势的必然性和特征作了阐述.