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高职高专怎么培养出符合物流业发展需要的物流人才,也让物流专业毕业后有去处,该文从几个方面对提高高职高专物流专业学生就业率提供了参考建议。 相似文献
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借鉴管理学、营销学的相关理论,以高职高专旅游管理专业大学生为主体,尝试从他们的角度探索一条提高竞争力的途径,包括分析市场机会、独特定位、制定竞争和发展战略、打造明星产品等步骤。 相似文献
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本文通过分析当前企业物流管理中存在的问题,提出了自己的改进建议,基于对实践的提炼,提出了建立可持续发展的企业物流管理体系的观点. 相似文献
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高职高专学生的个人核心竞争力是他们为未来实现就业、择业和创业、并在未来的职场竞争中取得优势的基本前提和基础.笔者认为,主要应从学习能力、信息能力、人际关系能力、表达能力以及外语能力等五个方面培养学生的个人核心竞争力. 相似文献
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本文结合高职高专物流专业就业岗位分析以及市场对物流人才素质要求,提出物流系统应用与优化能力是高职高专物流管理专业的核心能力。高职高专物流管理专业人才培养应以物流系统应用与优化能力培养为核心,合理平衡理论教学与实践教学,优化人才培养方案,改革教学模式,创新教学理念,以达到全面提高人才培养质量的目的。 相似文献
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对强化高职高专物流管理专业实践性教学环节思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了高职高专物流管理专业实践性教学环节存在薄弱方面和加强实践性教学环节的必要性和迫切性,针对性地提出了强化高职高专物流管理专业实践性教学环节的措施。 相似文献
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面对物流市场全球化和国际化背景,中国的物流企业的当务之急,要大力增强自身的竞争力,参与全球范围内的市场竞争,应该积极采取措施,大力推进物流业的快速发展,以此带动其他行业效益的增长。 相似文献
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制造企业的物流管理就是要对已有的物流组织和结构形式合理化,使其转变为高效率、低成本、低浪费的企业内部现代物流,使各物流环节在功能上相互协调,不断减少和消除生产过程中的瓶颈现象,形成均衡物流,实现物流合理化、有效化流动。 相似文献
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物流信息化是信息时代提升物流业竞争力的一个有效途径,能使物流企业获得成本优势、差异型优势、提高人力资源利用效率,提升物流企业的整体素质、提升地区物流业的综合竞争力。 相似文献
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高职高专市场营销类专业的学生拿什么作为自己的市场竞争力?专业思维是其最好的竞争力。只有专业思维是其他专业学生无法模仿到的,从专业培养过程寻找方法,是解决专业思维形成的最好方法也是最可靠的方法。 相似文献
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当代高职学生管理探究 总被引:2,自引:0,他引:2
赵源源 《中国对外贸易(英文版)》2010,(19)
随着现代教育形式的发展和素质教育的深化,全面提升高职学生的综合素质,培养学生的综合能力,是适应现代社会发展和人才市场需求的必然趋势.新形势下,创新学生管理模式,实行科学化与人性化管理,成为现代教育管理体制改革形势下,推动高职教育全面健康发展的有效途径. 相似文献
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曲洋 《中国对外贸易(英文版)》2010,(22)
提高高职院校计算机专业的教学思想,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,研究高职院校计算机专业教师的教改方向、理念,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想. 相似文献
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周金琳 《中国对外贸易(英文版)》2011,(12)
审计综合实训教学是一门集审计理论与实务于一体的课程,也是会计及其他财经类专业的核心课程."审计综合实训"在会计职业技能培养和职业素养以及就业岗位实际工作任务中处于十分重要的地位.因此,如何提高高职学生的审计实务操作水平,提高其就业的竞争力,是审计综合实训的重要课题. 相似文献
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尹芬 《中国对外贸易(英文版)》2011,(12)
审计是一门综合性、应用性非常强的学科.目前,高职院校会计专业普遍开设了该课程.本文将结合高职会计专业审计课程教学的现状进行分析,探讨怎样更好的开展高职审计课程的实践教学,提高教学质量. 相似文献
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高职高专汽车专业英语教学浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
卢艳丽 《中国对外贸易(英文版)》2010,(19)
随着市场对高素质汽车从业人员的大量需求,对于培养面向企业的技能型人才的职业技术学校来说,汽车专业英语是一门重要的课程,本文将对汽车专业英语的教学现状分析,对职业汽车专业英语的教学模式做浅显的分析. 相似文献
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牛春林 《中国对外贸易(英文版)》2010,(24)
文章针对目前高职实践教学的绩效评价存在的问题,从学生全面发展的视角对高职实践教学的绩效评价加以分析,提出在高职实践教学过程中要对学生的专业技能、自我管理能力、创新能力、协作精神和职业态度等各方面的进步进行综合评价. 相似文献
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信息素养是人的整体素质的一部分,是未来信息社会生活必备的基本能力之一。为了解信息时代高职学生信息素养的现状,本文以黑龙江职业学院学生为研究对象,从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等四方面进行了问卷调查,并对调查数据进行统计分析,提出信息时代培养高职学生信息素养的主要策略。 相似文献
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刘春娟 《中国对外贸易(英文版)》2010,(22)
随着现代多元化教育理论的拓展,高职教育逐渐成为我国职业教育的重要组成部分,高职院校的英语教学是培养学生职业特色的实用能力,以满足现代社会市场对英语人才的需求.随着新课程改革的深入,高职英语教学将面临新的发展机遇和趋势. 相似文献