高校项目贷款的原则、特点及其风险控制

为了适应高等教育管理体制改革的需要,许多高等院校(简称"高校")走上了负债办学的道路.通过项目贷款,一些高校走上了快速发展的轨道,也有一些高校背上了沉重的债务包袱.因此,如何认识高校项目贷款的原则和特点,以及控制项目贷款所产生的风险,成为教育界普遍关注的问题.本文对此进行了探讨,并对如何提高高校项目贷款的还款能力提出了一些建议.     

高校贷款面临的财务风险分析与防范

随着我国高等教育改革的深入,20世纪90年代后期的高校大扩招,我国高等教育的改革和发展取得了巨大的成绩,实现了跨越式发展,高等教育规模迅速扩大。但高校贷款的金额越来越大,随之而来的巨额本息的支付将会使高校面临严峻的财务风险。笔者对目前高校贷款的现状和产生这一现状的原因进行了分析,针对高校所面临严峻的财务风险提出了明确贷款指导思想、加强贷款资金审计监督和财务监控、合理采用贷款方式拓宽贷款渠道等建设性的措施。     

高等学校贷款风险防范机制研究

高校扩招和高等教育规模扩张使高校贷款过多。高校贷款既有其积极的意义,也增加了高校财务风险,必须采取有效措施从国家层面、高校本身、高等教育行政主管部门以及银行四个层面建立高校贷款风险防范机制     

高校贷款成因探析

随着高等教育由精英教育转向大众教育,我国的高等教育事业得到迅速发展。高校办学资金出现了短缺,贷款融资自然成为高校解决资金短缺的有效途径之一。文章重点阐述了高校贷款的形成的主客观成因。     

高校贷款成因探析

随着高等教育由精英教育转向大众教育,我国的高等教育事业得到迅速发展。高校办学资金出现了短缺,贷款融资自然成为高校解决资金短缺的有效途径之一。文章重点阐述了高校贷款的形成的主客观成因。     

我国政府性债务的核算分析——基于高校贷款的思考

随着高等教育规模的扩张取得了令世人瞩目的成绩,高校贷款对促进高等教育事业的发展也起到了重要作用,但巨额贷款的还本付息也给高校带来了潜在的债务风险,若到期债务不能偿还,学校将陷入债务危机。所以,高校应建立正确的贷款核算机制,以化解和防范债务危机。     

我国政府性债务的核算分析──基于高校贷款的思考

随着高等教育规模的扩张取得了令世人瞩目的成绩,高校贷款对促进高等教育事业的发展也起到了重要作用,但巨额贷款的还本付息也给高校带来了潜在的债务风险,若到期债务不能偿还,学校将陷入债务危机。所以,高校应建立正确的贷款核算机制,以化解和防范债务危机。     

高校贷款规模过大的风险与防范措施

由于国家财政暂时无法解决教育投入不足与教育需求缺口大的矛盾,高校在取得财政拨款的同时,通过举债来筹集急需资金.但是贷款办学在促进我国高等教育事业迅速发展的同时,也给高校带来了财务风险.为降低高校财务风险,高校管理层应树立科学的发展观和政绩观.建立科学的贷款决策程序,多渠道筹集还款资金,优化贷款资源配置.建立贷款风险防范预警机制.     

高校过度负债的风险与防范措施探析

在高等教育规模迅速扩大的过程中,国家财政投入高等教育经费增长速度明显滞后,高校利用银行贷款缓解教育资源短缺与政府投入不足之间的矛盾,导致高校债务比重加大.过度贷款本息支出使高校面临严峻的风险.本文就高校过度负债的风险及防范措施进行了简单分析和探讨.     

高校贷款财务风险的研究

随着高等教育进入快速发展期,高校办学资金出现了短缺,贷款融资自然成为高校解决资金短缺的有效途径之一,但高校贷款存在一定的风险性。文章阐述了高校贷款的成因及现状,高校贷款存在的财务风险与表现形式,提出从政府、高校、商业银行3个方面采取有效措施来防范贷款风险。     

美国高校助学贷款体系对我国的借鉴作用

助学贷款制度是高等教育机会均等理念的具体表现。美国高校的助学贷款体系在其强大法律制度保障下发展得生机勃勃,并且正在为越来越多的人提供接受高等教育的机会。本文通过对美国高校助学贷款体系的特点及其运作机制的分析,为我国高校助学贷款制度改革提供借鉴。     

高等院校贷款根源及有效偿还研究

近年来我国高等教育实现了跨越式的发展,各种形式的高等教育在校生总规模急剧攀升。高校为了解决学校发展资金紧缺的状况,大多数高校开始向银行贷款,导致有的高校却形成了到期难以还本付息的局面。如何避免高等院校贷款引发财务、金融风险,已成为当前社会关注的焦点。本文通过分析高等院校贷款产生的原因,提出了有效偿还高等院校贷款的措施,以期为化解高校财务风险提供参考。     

高校BOT项目融资模式浅析

随着高等教育规模不断扩大,资金不足成为制约高校快速发展的瓶颈,而目前高校贷款被公认为高风险贷款项目,高校建设筹资陷入困境,有必要引进社会力量发展高等教育事业。因此,利用社会资金实施BOT项目融资模式是高校基础设施建设的现实选择。     

对高校走出高额贷款困境的思考

百年大计,教育为本.要发展教育事业,必须有大量的资金投入,对高等学校尤其要加大投资力度.值得注意的是,20世纪90年代以来,随着我国高等教育持续快速的发展,其教育经费严重不足,一部分高校不得不向银行高额举债.巨额的贷款、沉重的债务包袱,使高校步入困境.就此分析了高校高额贷款的问题及原因,并提出了高校多渠道融资的对策.     

中国高校贷款风险防范问题探析

高校贷款在中国成为备受关注的问题,是我国高等教育特殊时期出现的特殊现象.     

金融机构解决高等学校贷款问题的实践综述

高校贷款问题已成为制约高等教育发展的重要因素．从教育部到地方政府、从高等学校到金融机构都在积极探索解决之道。本文从作为高校债权人的金融机构的角度出发,归纳分析了高校贷款问题的解决途径,希冀对金融机构和高校在有效解决高校贷款问题上有所参考。     

浅析高校巨额贷款的源动力

一、高校招生规模扩大是高校巨额贷款的主要原因1、高校扩招导致高等教育资源紧缺,银行贷款适时注入,非金融机构贷款拾遗补缺1999年,我国普通高等学校开始扩大招生规模,中国高等教育从此走上精英化向大众化转变之路。在高校扩招的最初几年内,大多数高校在原有的高等教育资源内承受新增生源没有出现明显的困难,随着生源逐年增加,高等教育资源     

高等院校贷款根源及有效偿还研究

近年来我国高等教育实现了跨越式的发展，各种形式的高等教育在校生总规模急剧攀升。高校为了解决学校发展资金紧缺的状况，大多数高校开始向银行贷款，导致有的高校却形成了到期难以还本付息的局面。如何避免高等院校贷款引发财务、金融风险，已成为当前社会关注的焦点。本文通过分析高等院校贷款产生的原因，提出了有效偿还高等院校贷款的措施，以期为化解高校财务风险提供参考。     

我国高校银行贷款规模控制模型研究

改革开放以来，高等教育规模迅速扩大，高等教育经费来源呈多元化趋势，银行贷款作为高校融资方式已被越来越多的高校所采用。一方面，高校通过银行贷款极大地缓解了建设资金短缺的矛盾，另一方面，如何确定贷款规模、控制贷款风险成为高校主管部门、高校领导需要面对的难题。本文试图探索贷款规模与高校发展定位等各种相关因素的联系，选择一些可测、可控、相关的参量作为评估贷款规模的中介指标，建立高校贷款规模控制的模型。     

新形势下如何防范和化解高校财务风险

近年来,各高校乘着扩招政策和＂科教兴国＂的东风快速发展,在学人数从1998年扩招前的108万人,发展到2012年达到3000万人,毛入学率从1998年的9.8％提高到24％,高等教育已从精英教育发展到大众化教育.高等教育的迅猛发展,促使高校基建投资越来越大,项目贷款额度越来越大,几乎所有的高校都有贷款.目前,高校在利用贷款加快事业发展的同时出现的巨大财务风险不容忽视,甚至已是迫在眉睫.关键词：高校;财务风险;防范