思想政治教育时效性——高校思政教育质量提高的关键

本文详细的论述了高校思想政治教育的主要特性及途径,并对学生思想问题以及教育质量提高的关键因素进行系统的分析和详尽的论述。     

思想政治教育时效性——高校思政教育质量提高的关键

本文详细的论述了高校思想政治教育的主要特性及途径,并对学生思想问题以及教育质量提高的关键因素进行系统的分析和详尽的论述.     

试论邓小平学习外国教育经验之思想

学习和借鉴外国先进教育经验的思想是邓小平教育思想中的重要组成部分。这一思想的发展主要经历了三个阶段：1977—1978年，是邓小平学习外国先进教育经验之思想的形成时期；1979-1988年，是邓小平学习外国教育经验之思想的发展时期；1988-1992年，是邓小平学习外国教育经验之思想的深化时期。     

邓小平的统计思想与指导意义

一、实是求是,是做好统计工作的基本原则 实事求是是统计工作者做到数据真实的思想基础,是做好统计工作的基本原则.     

行政服务公司思想教育活动剪影

为继续坚定不移地推进和深化行政后勤体制改革，深交所行政服务公司从加强自身建设人手，努力提高员工政治思想素质。上半年，公司根据党总支全年活动安排，开展了形式多样、寓意深刻的员工思想教育活动：一季度组织了一系列的廉政教育专题学习和讨论，不仅在廉洁自律方面做到了警钟长鸣，而且通过各管理层查找岗位廉政风险点，进一步规范了有关工作流程和个人行为，加固了廉政的制度保障二季度在深圳市国防教育基地举办了军训活动，     

浅谈行政立法行为的理论与实践问题

行政立法行为作为一个行政创制行为已经成为国家法律制度中的一个重要组成部分,本文从行政行为的立法性能更为的理论和实践问题两个方面对行政立法行为作了进一步的解释。     

地方立法质量问题研究

立法活动是一项关系全人民全社会的重要活动,而地方立法作为立法活动的重要内容之一,它的质量的高低直接影像对立法活动的评价。在加之《立法法》对地方立法权的加强,都使得对地方立法质量的研究变得更为重要。而当下地方立法质量普遍较低,急需探索一套有效的解决办法。本文通过对地方立法能力不足、重复立法、地方立法程序不完备、地方立法技术欠缺等实际问题入手,进行深入分析,旨在找到一条有实效的解决路径,使得地方立法质量能得以提高。让地方立法能更好的发挥它的作用。     

内蒙古财经学院开展质量工程建设的探索与实践

论文对内蒙古财经学院开展质量工程建设提出了树立质量立校的理念,加强教学基本建设,大力实施教学质量与教学改革工程,多维度构筑人才培养质量平台,进一步加强教育教学改革,探索多样化的人才培养模式等建议,并且内蒙古财经学院建立了学术型本科人才培养模式,应用型人才培养模式,双学士人才培养模式,就业导向型人才培养模式,国际化人才培养模式,少数民族财经人才培养模式,希望对高校的质量工程建设有所帮助.     

提升高校会计教育质量：从全面质量管理观点探索

20世纪90年代可说是追求(质量)的年代，Deming和Japanese相信“教育”是质量成功的关键所在。提升教育质量已成为各国重要的教育政策，各先进国家相继提出各项教育改革方案，希望在二十一世纪有效改进国家的教育体制，以作为提升国家竞争力的坚实后盾。其中较著名的是美国在1993年将教育列入马康巴立治国家品质奖(Malcolm Baldrige National Quality Award)的给奖范围内，以鼓励美国学校运用全面质量管理，注重程序制造的重要，提升教育的质量。     

财政监督与会计信息质量

根据我国现行财政管理体制和有关法律法规的规定,财政监督的范围包括预算执行、财务会计、国有资本金基础管理等,其中对会计信息质量的监督是财政监督的重要组成部分。会计信息作为一种经济信息,在社会主义市场经济发展中发挥着日益重要的作用。而目前,会计信息失真严重影响了市场经济的有序运行,朱基同志为上海国家会计学院所题“不作假账”四个字,表明会计信息已成为提高经济运行质量的重要方向。因此,作为会计工作的主管部门,实施财政监督,加强对会计工作的监管,有效控制会计信息失真现象,确保市场经济健康运行,是新时期财政监督工作的重…     

高校体育教学与素质教育研究

树立以素质为中心的指导思想,实行大学生综合能力的考评标准,解决高校体育教学存在的问题,不断提高教学水平,培养全面发展,高素质的人才。     

构建地方高等院校本科教学工作质量管理工程体系的思考

近年来,我国高等教育发展的主旋律是规模的扩张.从1999年开始到2005年,高等教育在学人数由不到800万人增加到2300万人,规模位居世界第一.在一个很短的时间内成功地实现了大众化教育的任务,走出了部分发达国家在高等教育大众化初期都曾经出现过的动荡怪圈,取得了显著的成就.但是规模持续扩大的同时,不少高等学校呈现出办学条件全面紧张的矛盾,部分高等学校的教育质量不能令人满意甚至出现了下降.针对这些问题,本文从影响内蒙古高等院校本科教学工作质量的因素入手,阐明质量工程的内涵,力图寻求与构建出一个能够包含影响地方高校本科教学工作质量的各主要因素指标,既能独立测评,又能综合评价与控制的质量管理工程体系,为地方高等院校提高本科教学工作质量,实现可持续发展提供决策的信息平台.     

维果茨基心理发展理论对素质教育的启示

维果茨基是前苏联著名的心理学家,其所创立的心理发展理论和历史文化理论对心理学、教育学和实践的发展具有极其重要的影响.本文在简述维果茨基心理发展理论的基础上,探讨了其对我国当前素质教育进一步开展的意义.     

高校生态文明素质教育研究综述

纵观学者们从各个视角对高校生态文明教育的研究,尤其是从德育的视角,对于我们进一步研究高校生态文明素质教育具有重要的意义。通过对近几年来学者们对高校生态文明教育的研究综述,进而从德育的视角深入探讨高校生态文明素质教育,有利于实现生态文明素质教育的实效性;同时促进学校德育的发展。     

《农业经济学》在财经类院校素质教育中的地位与作用

本文从素质教育的角度出发,分析了《农业经济学》在财经类院校素质教育中的地位与作用.通过新形势下对经济管理人才的素质要求以及《农业经济学》在经济管理人才培养中的作用,结合自身的教学实际,根据农业和农村发展的新要求,改进《农业经济学》的教学内容与方法,提高财经类院校学生的综合素质.     

解析高校培养创新型人才的困境

培养创新型人才是高等教育改革和发展的目标,也是高校人才培养的重要任务,但高校培养创新型人才面临的困难是以规范化、标准化的前期教育以及望子成龙家庭教育等社会环境下成长的学生为对象如何培养出具有创新思维和能力的人才.创新型人才的培养只靠高校是不够的,需要从幼儿教育到高等中学教育以及家庭教育等前期全社会教育环境的立体式改革,才能够达到培养创新型人才的目标.     

论乌兰夫发展民族教育的思想与实践

乌兰夫是我国民族教育的先行者,是马列主义民族理论的实践者。他基本奠定了内蒙古民族教育的基础,为内蒙古自治区教育事业的发展做出了突出贡献。有关民族教育的思想在当代具有现实意义。     

邓小平资本市场理论及其实践

邓小平关于证券、股市的论述,为中国股份制改革和资本市场的发展扫清了障碍。但是我国资本市场仍存在一些结构性问题,如股权分置、上市公司结构不完善、中介机构运作不规范、机构投资者在市场上所占比重仍然偏低等。要解决这些问题,需要进一步完善相关政策,为资本市场发展创造条件,积极推动中国资本市场的改革和稳定发展。     

提高大学生思想道德素质实践探析

提高大学生的思想道德素质已成为高校的首要工作,也是对当前的思想政治教育工作提出的严峻考验。本文介绍了北京联合大学生物化学工程学院提高大学生思想道德素质的尝试：创建大学生论坛,提高学生表达能力、抓学校学风建设、加强学生理论知识学习、开展志愿服务等系列活动,提高了思想政治教育的针对性和实效性,实现了提高学生的思想道德素质的目的。