以人为本与人本主义

马克思主义人学实现了对人本主义的超越，是以唯物史观为指导的人本主义。以人为本正是坚持马克思主义唯物史观的指导，并结合当前我国社会主义现代化建设的实践，在吸取传统人本主义积极因素的基础上提出来的。以人为本中的人既不是西方人本主义所理解的抽象的人，也不是中国传统以民为本中的民；以人为本也不能理解为以个人为本。以人为本与人本主义既有联系，又有区别。     

西方经济学是一门什么性质的学科——兼论从现状看经济学、政治经济学与西方经济学之间的关系

本文立足于当前我国经济学界对于经济学、政治经济学和西方经济学相互关系的实际误区,从政治经济学(包括西方经济学)的被误解和西方经济学名称的不科学、我国经济学界对西方经济学的几种有代表性的理解等方面分析了经济学、政治经济学和西方经济学相互之间的关系,进而通过我国通常所谓的“西方经济学”两大板块及其相互关系的分析,论证了人们通常所谓的西方经济学是一门(有别于马克思主义理论经济学的)西方理论经济学的观点。     

从欧美影视文化解读西方宗教“救赎”的经典命题

"宗教救赎观"是西方国家,特别是英语国家文化中非常重要的部分,也是我国的英语学习和研究者必须要了解和掌握的重要文化背景知识。"救赎"这个西方宗教经典命题贯穿于西方国家生活、文化、艺术等等的各个方面。"宗教救赎观"对西方世界的影响巨大,关于人如何获得真正的救赎一直是被西方世界不断讨论命题。如何正确的理解"宗教救赎观"可以通过对欧美影视文化中的两部经典代表作品《肖申克的救赎》和《黑客帝国》的对比分析和讨论,让我国的英语文化学习者对西方救赎文化有更深刻的理解和认识。     

浅析中西方政府文化管理

本文首先从分析中西方对文化重点理解的差异入手,根据以美国为例的西方国家政府文化的管理模式,试析我国政府文化管理的定位,从而着力建设宏观管理、微观投入的文化管理方向,实现当今政府提出的和谐文化、先进文化生产力、国家安全文化、文化创新等理念。     

不同宇宙观支配下中西方绘画构图的虚与实

构图中虚与实关系的处理是绘画形式最为直观的表现。西方绘画较注重"实境"的表现;中国绘画较注重运虚入实、运无入有的思想和技法。东西方绘画在虚实关系上的不同理解根源于各自文化传统中对于宇宙观的哲学背景。     

新儒学视角下的大学英语本土化教学

随着全球化进程的不断推进,英语已经成为我国外语学习者了解西方传统的一扇窗。然而,目前我国的外语教学过多强调西方文化,这种对西方文化的过度解读容易导致外语学习者对中华传统文化的漠视。本文从现代新儒家的视角,分析了我国外语教学现状以及外语本土化教学的必要性,并从课程设置、教材编写以及师资培训三个维度,对外语教学本土化提出了建议。     

论21世纪管理理论新思路—浅析价值管理理论中的超经济主义价值观

本通过分析西方传统理性管理理论中经济主义价值观的历史局限性和当代价值观管理理论中超经济主义价值观的产生，指出我国管理理论。应以唯物史观的哲学价值观为理论基础，吸收西方传统理性管理理论中经济主义价值观合理成份，挖掘我国管理理论中道德主义价值观中的精华，进而形成体现人类可持续发展的超经济主义的价值观。     

融贯"游戏"精神的对话教学

对话教学是融贯＂游戏＂精神的教学。游戏的内涵是什么？西方思想史上,哲学家对游戏的本质有何理解？传统教学中游戏精神缺失的表现及原因是什么？而对话教学又是怎样与游戏精神融为一体的？本文将逐一阐释。     

论21世纪管理理论新思路--浅析价值观管理理论中的超经济主义价值观

本文通过分析西方传统理性管理理论中经济主义价值观的历史局限性和当代价值观管理理论中超经济主义价值观的产生,指出我国管理理论.应以唯物史观的哲学价值观为理论基础,吸收西方传统理性管理理论中经济主义价值观合理成份,挖掘我国管理理论中道德主义价值观中的精华,进而形成体现人类可持续发展的超经济主义的价值观.     

《西方经济学》课程引例的运用与教学实践——以课程导论为例分析

《西方经济学》是一门体系严密,理论性较强的学科,这套理论体系源自于对西方资本主义市场经济发展的研究。其研究背景和分析方法都与我国现阶段的经济体制存在一定的差异,如何让学生更好的理解西方经济学的重要知识点,学会运用这些基本原理分析社会经济现象,案例教学的作用十分重要。在课程教授前,适当的以发生在我们身边的案例作为引例,引导学生思考分析,教学效果将更好。     

冲突与互补——中西体育文化比较研究

运用文献资料分析和专家访谈等研究方法,通过对中国民族传统体育文化起源和特征进行分析,将中国民族传统体育文化与西方体育文化进行比较,分析了中国民族传统体育文化与西方竞技体育文化的冲突与互补,对两者的对立统一进行了理论思辩。     

论英美新批评理论中文本的突显

在西方传统诗学中,文本只是作为艺术的载体而具有工具性意义,其自身的本性是隐而不现的。英美新批评理论以文本的研究为中心,对传统文艺批评形态起到了颠覆性作用。文本的突显并不是文艺批评理论发展进程中的偶然现象。该文试图从西方美学发展的时代性及其特定的时代主题出发,探讨文艺批评理论中文本突显的必然性,以此来理解英美新批评理论的现代意义。     

论刑事责任的概念

刑事责任的研究起源于西方资产阶级的刑法理论,并且一直受到西方刑法理论界的高度重视,但是国外关于刑事责任的理解有着明显的学说对立.根据大陆法系的构成要件符合性、违法性、有责性的三要件理论,刑事责任是放在"有责性"中进行研究的,此处的"责任"一般指罪过,与我国的刑事责任涵义不同.在我国刑法和刑事诉讼法中的许多条款都对刑事责任作了明文规定.刑事责任的根据作为刑事责任概念的一个相关子概念对理解犯罪及为何承担刑事责任又这重要作用.     

垄断与竞争关系的再认识

本文分析了垄断与竞争关系的传统和主流观点,以及当代西方的竞争、垄断理论,提出应辩证看待两者之间的关系.在我国发展社会主义市场经济的过程中,应坚持"三个有利于"的原则,对竞争与垄断给予及时调控,以有效地发挥竞争与垄断的长处.     

公域与私域的划分及其内涵

本文分析了西方法哲学传统中的一对重要范畴：公域与私域。在总结现有研究的基础上，对公域与私域的划分标准及其各自的内涵进行了重新思考：对公域与私域的理解应该采取语境论的模式，区分绝对公域、绝对私域、相对公域和相对私域。并从天然状态、利益形态、价值取向、行为方式等方面分析私域与公域各自具有的内涵，对公域与私域做出了描述性而非概念式的理解。     

前景化概念在高级英语课堂篇章分析中的应用--以《七月四号》为例

高级英语是英语专业大三学生的一门主要的必修课程.传统的高级英语教学在篇章分析中,仍拘泥于单词讲解、结构分析及主题欣赏,对英语专业高年级学生的阅读理解能力及文化意识提高不大.引入功能文体学的前景化概念,通过发现并评析文章中出现的各种前景化语言形式,不仅可以提高学生的阅读理解能力,也可以有助于学生更好地理解西方文化.     

论翻译理论的东张与西望——为中国传统译论之辩护

西方翻译理论话语几乎主宰了中国译学研究，中国传统译论处于边缘地带。通过对当前国内外翻译理论研究的对比分析，本文指出西方翻译理论的局限与不足，并对中国传统译论进行辩护，提出正确对待中国传统译论的方法。     

我国财政公共选择的约束因素分析

公共选择是通过集体行动和政治过程来决定资源在公共物品间的分配,布坎南认为“它是用经济学的方法作为工具,进行政治决策分析”。公共选择与公共财政密切相关。西方社会的公共选择有着深厚的社会根基,其财政公共选择制度也已有了较长时间的发展,而我国财政的公共选择无论从思想和社会背景角度,还是从制度层面分析,与西方相比较都有着巨大的差异,面临着重重困境。本通过中西方化传统和政治制度的比较,试从权利意识和政治制度两个层面对我国财政公共选择的约束问题加以分析,以期为财政制度改革提供新的视角。     

中西方广告设计艺术的价值取向

围绕中西方广告设计艺术价值取向的异同,从发展节奏、文化氛围及民族性格特征等方面进行了对比分析,对于我们更好地理解西方广告艺术能够有所帮助。     

中西方体育文化的比较研究

从中西方体育文化的特征、文化差异等方面找出中西方体育文明的异同,运用文献资料法、比较分析法、归纳法对中西方的传统文化、历史背景、地理环境等诸多差异性进行了归纳整理,对中西方体育的差异进行了探讨,旨在为深入研究体育发展规律、把握其未来走向提供启示。