高校学科馆员制度探析

高校图书馆建立学科馆员制度是图书馆发展的必然趋势。高校图书馆建立学科馆员制对促进学科建设，提高高校教学质量和科研水平提供保障，并有效提升图书馆的学术地位。在学科馆员制度建立过程中，要注意人员素质的培养及选拔问题，建立有效的绩效考评机制，以推动高校图书馆工作的深入发展。     

高等职业技术学院磨合期图书馆的管理

针对中专学校“合并升位”后，遵义职业学院图书馆面临的问题进行思考。从统一思想、统一领导、统一管理、统一规章制度，加强自动化管理，实行联采联编和馆员素质培养等方面进行阐述。说明在磨合期怎样加强高职院校图书馆的管理，提高馆员整体业务水平，促进高职教育健康、快速发展。     

高职院校图书馆学科服务有效方式的探索

本文从高职院校“2＋1”人才培养模式的视角，简析了模式发展需要学科建设的有力保证和支持，简述了学科建设与学科服务的相互关系，进而通过揭示高职图书馆学科服务的特点和现象，借鉴企业项目管理经验，探索高职图书馆学科服务的有效管理方式，提高图书馆学科服务的成效，促进学科建设，推动学科发展。     

高职图书馆读者服务工作

高职院校的主要教学任务是培养社会所需要的人才,而高职院校的图书馆是学生学习知识的重要来源之一,对高职院校教学质量等具有重要意义。本文主要探究高职院校图书馆读者服务建设工作中存在的问题和应当采取的发展模式,推动高职院校图书馆读者服务工作实现新发展。     

地方应用型本科院校图书馆学科馆员建设路径探析——以贺州学院图书馆为例

加快学科馆员建设将对地方应用型本科院校图书馆的稳步发展起到重要作用。文章以贺州学院图书馆为例,在对贺州学院图书馆学科馆员建设现状及成因进行分析的基础上,提出了推进贺州学院图书馆学科馆员建设的四条路径。     

高等职业技术学院磨合期图书馆的管理

针对中专学校"合并升位"后,遵义职业学院图书馆面临的问题进行思考.从统一思想、统一领导、统一管理、统一规章制度,加强自动化管理,实行联采联编和馆员素质培养等方面进行阐述.说明在磨合期怎样加强高职院校图书馆的管理,提高馆员整体业务水平,促进高职教育健康、快速发展.     

高等职业技术学院磨合期图书馆的管理

针对中专学校“合并升位”后,遵义职业学院图书馆面临的问题进行思考。从统一思想、统一领导、统一管理、统一规章制度,加强自动化管理,实行联采联编和馆员素质培养等方面进行阐述。说明在磨合期怎样加强高职院校图书馆的管理,提高馆员整体业务水平,促进高职教育健康、快速发展。     

对我国高校图书馆学科化服务的思考

本文研究了我国高校图书馆所开展的学科化服务工作,阐述了其在开展学科化服务的过程中,建立学科馆员制度和学科馆员队伍及培养学科馆员素质以及开展的学科化服务工作方面的观点。     

浅析高职院校和谐图书馆的构建

本文从高职院校图书馆不和谐的现状入手,分析馆员与馆员之间、馆员与读者之间引起不和谐的原因,认为加强自身修养、提高馆员素质,以人为本,建立和谐的人际关系是构建和谐图书馆的根本保证。     

抓住评估机遇 促进高职院校图书馆建设——以河北建材职业技术学院图书馆为例

图书馆作为高校的三大支柱之一,它的建设与发展水平是衡量高职院校总体水平的重要标志。以河北建材职业技术学院图书馆为例,指出了高职院校图书馆当前在经费投入、文献资源结构和馆藏建设专业特色、读者对馆藏资源的利用率、基础设施和规章制度建设、馆员业务素质等方面存在的问题,提出了高职院校图书馆应以评估为契机,促进高职院校图书馆建设的措施：加强经费投入与运用,合理调整藏书结构,建设具有高职教育特色的馆藏体系;以读者为本,注重＂读者满足率＂;合作办馆,开创办馆新模式;进一步完善基础设施和规章制度;加强继续教育,提高馆员素质。     

新形势下高校图书馆学科馆员制度建设探究

本文首先介绍了学科馆员制度的内涵及发展过程,其次提出高校图书馆开展学科馆员制度是高校图书馆自身发展,馆员自身素质发展,高校科研发展的需要。最后提出通过发挥图书馆联盟优势,深化学科馆员服务;满足Mooc需求,丰富学科馆员职能;创新学科馆员运行机制;加强人才培养与引进,建设高素质的学科馆员队伍;建立合理有效的激励机制,提高学科馆员工作主动性五方面措施促进高校图书馆学科馆员制度的发展建设。     

浅析高职院校图书馆采编工作

目前高职院校图书馆的编目业务开始外包,这在减轻采编部门工作任务的同时也带来了新的问题,要加强对编目外包供应商的管理,加强采访工作,提高馆员素质。     

刍议高职院校图书馆人力资源管理提升的基本策略

目前,随着时代的发展,我国的高职院校图书馆也有必要与时俱进,提升自己的服务能力。图书馆的服务和管理,又是通过图书馆员—人这个媒介来实现的。图书馆人力资源的管理是目前高职院校图书管理中最值得关注的一个问题。文章从人力资源这个角度,分析目前高职院校图书馆人力资源管理的问题,探讨高职院校图书馆人力资源管理提升的基本策略,期望能更好地发挥人力资源管理在图书管理中的作用,从而实现馆员个人与所在图书馆的共同发展。     

高职院校图书馆管理及其服务创新策略浅谈

作为一个高职院校的文化命脉，图书馆对高职院校发展的重要性不言而喻，图书馆不仅有服务师生的功能，而且还能提升一个学校的文化形象和文化氛围。所以，高职院校图书馆必须创新服务管理。这对图书馆能否发挥更大的功能有着决定性的作用。本文先分析高职院校图书馆服务管理创新的意义，接着提出一套如何创新高职图书馆服务管理的篆略，希望图书馆能够发挥更大的价值，为高职院校的文化建设做出更大的贡献。     

信息多源化下提高高职院校图书馆服务质量探索

移动通信技术的发展，信息来源呈现多源化。高职院校图书馆越来越承受对学生受众吸引力不足的压力，本文分析高职院校图书馆存在问题，从硬件建设、管理制度、理念等方面提出建议，对于高职院校图书馆建设具有很好的借鉴意义。     

谈高职院校的课程建设

课程建设是高校教学工作的核心任务之一，是提升专业内涵发展水平的重要保证。高职院校的课程建设不同于本科院校的学科型教育，应当服从于培养“技术技能型”人才的要求，在工学结合人才培养模式的实践中，不断探索，不断改革，使课程建设突出职业性、开放性和实践性。     

对深化高职院校图书馆读者管理的新思考

高职院校图书馆要走出传统读者管理的困惑，必须重新认识自己的读者，正确定位自己的读者，从而扬弃传统，深化对读者的管理。本文在前人研究成果的基础上，根据目前高职院校的特点及发展，结合本人所在的高职院校图书馆的实际情况及工作经验，提出对深化高职院校图书馆读者管理的新思考。     

信息时代学科馆员发展趋势的研究

通过对信息时代背景的分析，提出了现代学科馆员的发展趋势和方向，说明了图书馆对学科馆员的发展如何提供帮助，使学科馆员在新形势下发挥其积极作用。     

高职院校图书馆转型与实践——基于“互联网+”模式

"互联网+"模式广泛的应用,高职院校也积极的探索"互联网+图书馆"模式的发展规划。为此,分析了当下高职院校图书馆转型的必要性、紧迫性,探讨了图书馆转型的多种途径,使高职院校图书馆更好的顺应当前发展形势。     

信息时代学科馆员制度思考

信息时代设立学科馆员制度的必要性 学科馆员制度是图书馆发展到一定阶段的必然产物.1950年美国的内不拉斯加大学图书馆在设立分支图书馆时配备了"学科馆员",这是学科馆员制度的最早设立;1981年,美国卡内基梅隆大学图书馆率先推出这一服务,称之为"跟综服务";其后,美国、加拿大及西欧的部分大学图书馆相继推出"网络化馆员免费导读服务"等学科馆员服务模式.这种服务模式的具体工作目标是:探讨一种协作模式,提供一个交流渠道,使更多学校团体享用信息资源,加强与用户讨论图书馆问题以及教师、学生关心的问题,通过电子化的信息资讯服务来参与和支持学校发展规划.