浅谈中等职业教育的课堂教学改革

中职教育的课堂教学改革是中职教育改革的重要组成部分,加强中职教育的课堂教学改革是社会发展的必然要求。职业学校学生的生源质量不及普高生是一个不争的事实,与其他类别的学校相比,当前职业学校要创建和谐、有序和高效的课堂氛围相对较难,但又至关重要。本文拟从职教育课堂教学现状分析,几种传统教学方法的弊端分析,中职教育课堂教学改革的思路三个方面进行探讨和阐述。     

浅谈微信在中等职业教育中的应用

微信在中等职业教育中能够促进师生和学生相互之间的交流与沟通,拓展学习内容和德育教育途径.在应用过程中教师要注意发挥监督引导作用,将微信与学生的学习生活紧密结合起来,通过微信渗透“教育”.     

浅谈微信在中等职业教育中的应用

微信在中等职业教育中能够促进师生和学生相互之间的交流与沟通,拓展学习内容和德育教育途径。在应用过程中教师要注意发挥监督引导作用,将微信与学生的学习生活紧密结合起来,通过微信渗透教育。     

浅谈新课改下的初中化学课堂教学

深化课堂教学改革,提升课堂教学有效性成为推进课堂教学改革的关键,而建立一种适应素质教育要求的新型教学模式,提高课堂教学的有效性,是我们教育工作者不断探索和追求的目标.     

浅谈提高数学课堂教学的有效性

在教学的课堂上,教学的主要目标就是在课堂有限的时间内,将抽象的数学知识传授给学生们,让他们能够掌握好数学的知识的运用。但是。在数学教学的课堂上。教学的有效性往往不是很高,因此。本文主要对提高数学课堂有效性的相关内容进行分析。     

浅谈提高中学语文课堂教学的有效性

提高中学语文有效性课堂的策略:一是做好充分的课前准备工作,二是优化课堂教学设计,三是注意讲解时条理和层次清楚,四是使用科学、简练的课堂教学语言。     

数学课堂教学有效性浅谈

提高教学质量和效率是教师在教育教学活动中追求的基本目标。教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。     

浅析中等职业学校学生的感恩教育

感恩教育对于塑造和完善学生健全人格具有重要的意义。针对中职学生特点,分析了感恩缺失的表现．同时提出了对中职学生进行感恩教育的途径。     

浅谈高职数学课堂教学有效性

文章从高职数学课堂存在的问题入手,探讨了实现数学课堂有效教学的策略,具体从创设问题情景教学、引入学案导学教学、尝试数学实验、创新评价机制等方面进行阐述。     

被误解的中等职业教育

一所公办、重点中职学校“招生骗局”调查9月,正是各大中小学新学年的开始,江苏生活技工学校（扬州生活科技学校）也是一样,老生返校、新生报名,加上全新的电教化教学大楼投入使用,忙得是不亦乐乎。     

中等职业教育财会专业教学方法及现状分析

中等职业教育的培养目标是培养适应社会需求的实用型人才。随着我国市场经济的不断发展,在中职财会专业教学中表现出教学方法与教学观念落后、课程目标设置不明确、教学内容设置不合理、实践教学薄弱等问题。因此大力发展校企合作、工学结合的培养模式,加强会计实践的改革力度,提高学生的实践动手能力势在必行。     

浅谈爱的教育在教育教学管理中的关键作用

爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱需要教育,教育也需要爱。     

浅谈教育公平

实现教育公平直接关系到社会公平的实现．关系到社会主义和谐社会的建设。本文分析了在我国影响教育公平的要素,提出了实现教育公平的有效途径。教育公平是社会基本的公平,在人的生存问题和温饱问题得到基本解决以后,教育就成为人的最基本的需要。教育公平对社会的影响是潜在的、长期的。实现教育公平直接关系到社会公平的实现．关系到社会主义和谐社会的建设。     

浅谈中职教育改革创新

改革创新是推动中职教育科学发展的不竭动力。人民满意的中职教育,要求我们克服因循守旧的思想,从理念、形象、模式、内容等多方面入手,将改革创新精神贯穿于中职教育的全过程,落实到中职教育的各个环节,不断使中职教育体现时代性,扩大开放性,把握规律性,增强实效性。     

以学生为本位,以就业为导向,加快中等职业教育发展

中等职业教育肩负着为社会培养初、中级专业技术人才和管理人才的任务,与经济建设和发展的关系极为密切。本文主要论述了在社会主义市场经济条件下,中等职业院校应不断更新办学理念,深化教育教学改革,坚持科学发展观,坚持教育为社会主义经济建设服务,以市场需求为导向,以人为本,努力提高办学质量,推进中等职业教育发展。     

中等职业学校体育教育改革探讨

中职体育教学对提升学生综合素质、培养健康发展的人才具有重要作用。然而,当前中职体育教育中存在很多问题,严重影响了中职体育教学的进行。本文对当前中职体育教育中存在问题进行分析,并提出相应对策,以期为中职体育教学的健康发展出一份力。     

浅谈中等职业学校学生的入学教育

针对中专院校学生存在的不少心理问题,中专学校感到困难重重,为此笔者不断探索,现提出以下设想：利用新生开学初的一段时间,集中力量对学生进行入学教育,为学生今后学习、生活打下良好的基础。     

浅谈中等职业学校德育教育现状与对策

近年来,随着各地高中的限招及中专学校的压缩,使得相当一部分初中毕业生纷纷涌入了职业教育的行列,导致其招生的标准逐年下降,学生素质参差不齐,使得学校在对学生进行管理和德育教育方面面临严峻挑战。本文通过对中等职业学校学生的心理特点和德育教育现状分析入手,提出对中等职业学校开展德育教育的几点对策。