网络新媒体视域下的高校意识形态安全教育研究

网络新媒体背景下,高校意识形态安全教育所处的环境和形势都发生了重大变化。网络在给意识形态传播带来便捷的同时,也加剧了西方社会思潮意识形态的渗透,冲击了传统高校意识形态教育话语体系,弱化了高校师生的主流意识形态。因此,高校必须进一步加强理论武装,创新话语建设体系,加强意识形态阵地建设,以增强社会主义意识形态在大学生中的凝聚力和感召力。     

新媒体视角下的高校意识形态挑战与微型化对策研究

高校意识形态微型化建设通过创新路径、转化话语、坚守内涵、打造“意见领袖”队伍等途径,可达到高校思想宣传的“微言大义”,推进高校意识形态的时代广度与历史深度.     

网络文化视阈下我国主流意识形态建设的路径

网络文化是人们对网络社会的意识反映,是意识形态的来源,有着突出的意识形态功能,特别对我国主流意识形态的安全会带来深刻的影响.本文在网络文化视阈下剖析了我国主流意识形态建设面临的机遇和挑战,探寻了主流意识形态建设的路径,即应丰富主流意识形态主题;加强网络的管理和控制;提升主流意识形态的话语权.     

文化自信视域下大学生社会主义主流意识形态培育路径探析

高校是意识形态工作的前沿阵地,提高意识形态工作的针对性和创新性,是高校牢牢把握意识形态的领导权,始终坚持社会主义办学方向的重要前提。本文在文化自信视域下开展大学生社会主义主流意识形态教育培育路径研究,使高校意识形态教育在充分汲取传统文化养分的基础上,将优秀传统文化融入到高校学生管理的辅导员队伍建设、校园环境建设和学生日常管理中。     

民族高校增强主流意识形态吸引力必要性研究

随着改革开放以来出现的新情况和资本主义意识形态的渗透企图,在民族地区高校大学生中,出现了信仰缺失、社会主义理想信念不坚定、主流意识形态淡化和对民族区域发展漠视的情况.民族高校需要凝心聚力,通过加深马克思主义理论素养,将中国特色社会主义理论体系与民族地区的实际相结合,挖掘民族地区独特的历史和现状,从而找到并发挥民族地区高校主流意识形态建设最突出的特点,逐步增强主流意识形态对大学生的吸引力.     

新时代高校意识形态文化及法制教育研究

近年来,我国对高校意识形态文化教育有了一定程度的研究,充分认识到了加强高校意识形态文化及法制教育的必要性,但在实践中仍存在认识不足、内容单一、监管乏力等许多不足.针对这些突出问题,对加强高校意识形态文化及法制教育的路径进行了探析,认为不仅要提高认知,加强教育,还要与时俱进、完善内容,更要强化管理、规范师资,建立健全层级管理体制、强化高校思政课教师队伍建设,为加强高校意识形态文化及法制建设,提供了参考.     

非政府组织渗透与边疆高校学生党组织建设

近年来,一些西方支持的境外非政府组织把触角延伸到我国西南边疆民族地区,并将高校作为其意识形态和价值观念渗透的重要节点,给边疆民族地区高校学生党组织建设工作带来严峻挑战。各高校可从思想、组织、作风、保障、培养等方面切实加强学生基层党组织建设,巩固边疆民族地区意识形态高地,服务地方稳定和发展。     

关于边疆民族地区意识形态安全问题的思考——基于基层党组织建设的视角

本文概括了边疆民族地区基层党组织的特殊性,阐述了基层党组织在维护边疆地区意识形态安全的重要性,探索加强基层党组织建设,维护边疆民族地区意识形态安全的路径：加强自身建设,发挥基层党组织在意识领域的主导作用;创新基层党组织服务,提高少数民族群众的马克主义意识形态认同感;尊重优秀民族传统文化,创新基层党组织维护意识形态安全的...     

促进珠江三角洲产业布局一体化

<正>2010年5月28日,广东省政府常务会通过了包括"产业布局一体化"在内的珠三角地区五个"一体化规划",描绘了从2009年到2020年,珠三角地区深层次融合连接、达到产业布局一体化的路径和蓝图。这是构建合作共赢的珠三角地区产业一体化发展新格局,促进珠江三角洲区域经济一体化的重大举措。     

高校网络思想政治教育工作困境及路径优化

本文叙述了高校网络思想政治教育的表征,分析了高校网络思想政治教育面临的困境,探索高校网络思想政治教育优化路径:加强高校网络思想政治工作队伍建设;构建高校网络思想政治工作管理协同机制;健全高校网络思想政治工作运行协同机制。     

新时代网络主流意识形态建设研究

随着互联网的普及应用,网络已经成为我国主流意识形态建设的重要阵地。新时代,党和政府高度重视网络主流意识形态建设。在党和政府的指导下,我国网络主流意识形态建设取得了巨大成就,但也存在一些需要不断完善的问题。我们以问题为导向,研究网络主流意识形态建设的新情况以及遇到的新问题,探寻新时代我国网络主流意识形态的建设对策。     

粤港澳大湾区建设规划推高了珠三角地区房价吗?——基于双重差分方法的经验研究

本文基于双重差分模型,采用2012—2018年中国37个地级市城市(9个珠三角城市加28个其他省大中城市)的面板数据,实证检验了粤港澳大湾区建设规划对珠三角地区房价的影响及其异质性效果,然后运用莫兰指数探究珠三角地区内房价变动是否存在空间效应。结果发现:粤港澳大湾区建设规划对珠三角地区房价存在显著正效应,且对不同人口规模和房价水平城市的房价影响效应存在不平衡性;珠三角地区房地产市场尚不存在明显的空间效应,粤港澳大湾区建设规划的出台在短期内可能会进一步拉开区域内各城市房价水平差距。基于此,珠三角地区在把握粤港澳大湾区建设历史发展机遇的同时,不能忽视房价波动风险,应坚决执行房地产市场调控政策,确保区域协调与高质量发展。     

网络环境下高校思想政治理论课实效性探析

网络对增强高校思想政治理论课的实效性带来了全新的机遇与挑战。在网络环境下,高校思想政治理论课应转变教学理念,精心设计教学内容,创新教学方式,强化教师队伍建设等措施,切实增强高校思想政治理论课的实效性,构建大学生思想上的"堡垒",防止消极意识形态的侵蚀。     

后发展地区融入区域经济一体化战略研究——以广东省清远市为例

清远是环珠三角范围内临近珠三角最近的一个城市,属于广东省经济后发展地区。要实现地方经济的持续健康快速发展,清远就必须适应区域经济一体化趋势,从基础设施、产业、政策等方面融入珠三角,加强区域经济一体化进程。本文从区域经济一体化与地方经济发展关系出发,理论分析和论证了清远市推进珠三角地区经济一体化和促进自身经济发展的必要性和可行性,并提出实现该目标的相关基本路径和战略选择,为区域经济发展和地方政府规划提供参考。     

珠三角城乡一体化的路径研究

本文从在城乡一体化过程中取得巨大成就的珠三角地区进行研究入手,通过对该地区城乡一体化选择的路径即非均衡的发展方式进行分析,揭示出由于珠三角地区依赖的这种模式所带来的缺陷,特别是此模式在金融危机下城乡一体化中凸显出来的问题,并以此提出相关的建议和对策。     

依托校园网络培育马克思主义信仰的文化自觉

社会转型期,西方敌对势力对华的意识形态战略正经历从传统媒体向互联网新媒体的转型,利用互联网进行思想渗透和价值植入,冲击高校青年学生的政治信仰.高校思想政治教育要适应社会信息化发展的新特点,适应技术环境发展带来的新变化,契合网络信息传播规律,积极主动占领网络文化阵地,依托校园网络平台,增强网络信息技术自觉,探索思想政治教育的技术路径,培育马克思主义信仰教育的文化自觉,践行中国梦的文化自信.     

基于OCTAVE方法的高校意识形态安全风险评估

高校意识形态建设关乎国家安全和民族未来,随着全球化、市场化、网络化发展的不断深入,高校意识形态安全也面临着极大的风险。从当前我国高校意识形态安全风险评估的迫切性出发,介绍OCTAVE的基本概念和将其引入高校意识形态安全风险评估的原理,尝试提出操作流程将OCTAVE方法应用于高校意识形态安全风险评估之中,并进行分析研究。     

论新疆高校网络思想政治教育的创新模式

互联网已经成为当代大学生思想交流、知识获取、课外休闲的重要载体,由于网络媒介传播的广泛性、虚拟性、及时性特点,使得大学生思想观念和行为方式的演变极大地受到网络传播内容的影响,使网络也成为高校思想政治教育工作的第二阵地。反观新疆特殊的历史地理环境,以突出校园网络的意识形态倾向性为原则;以建设具有民族特色、关照民族心理的校园网络文化平台为基础;以完善网络舆情引导机制,建设素质全面的网络工作队伍为保障是新疆高校网络思想政治教育的基本模式。     

加强政府门户网站意识形态工作探讨

在信息化时代,互联网已成为意识形态工作的主阵地,而网络意识形态安全直接关系着国家安全。报刊、书籍、广电等媒体在传统领域意识形态建设传播过程中发挥了重要作用,网络空间下政府门户网站成为传播意识形态工作主力军。文章通过分析当前网络意识形态的现状以及政府门户网站在网络意识形态建设传播中的重要性,探讨提升政府门户网站意识形态工作举措,以期推动社会主义意识形态的广泛传播,促进全党全社会思想上的团结统一,筑牢社会主义意识形态工作主阵地。     

大学生网络社团维护高校稳定功能及实现路径简

大学生网络社团属于校园“群众性组织”,能够推进高校政治文化建设,促进高校规范化管理,加强高校和谐建设。大学生网络社团发挥维护高校稳定功能面临消极文化对主流政治文化的渗透,多元价值观对主流思想道德价值观的冲击以及感性行为与理性意识脱节等问题。为有效实现大学网络社团维护高校稳定功能,应培育主流政治文化和思想道德价值观,加强舆情正确引导,增强网络监管能力等实现路径。