管理更是艺术化的直觉实践

明茨伯格一直是管理学界著名的批判现实主义的代表人物,他提倡以实践经验而不是刻板的教科书,来培育管理人才第一次听到亨利·明茨伯格这个名字是在2001年,我们约—位海外求学的博士生每月给杂志写专栏,他给明茨伯格的一个项目做些工作,并将这位管理大师的文章翻译了发过来。这位博士生叫肖知兴,后来进了中欧商学院,担任组织行为学方面的教授。     

管理向何处去——英雄式管理:偶像的黄昏

4月18日,亨利·明茨伯格来到上海,就当前管理学领域的最新走向以及诸多经典理论进行了深入解读,并同与会人士—起探讨了世界新经济形势下企业的战略与管理问题。《当代经理人》杂志特派记者与大师进行直接对话     

管理教育一百年：MBA下一步何去何从

商学院在二十世纪末经历了最辉煌的时期，然而，当前全球的商学院正面临着申请人数锐减和MBA道德质疑的双重危机。而中国的商学院又该如何在学习欧美理论的同时，掌握本地特色呢？[编者按]     

印度镜子——呼唤中国式的跨国企业领袖

在采访排名美国商学院前10位的弗吉尼亚达顿商学院的院长前,记者特意准备好刊有海尔的封面故事的那一期本刊杂志,理由很简单,入选过哈佛案例的海尔,应该能在这位美国经济学家的心中唤起一些共鸣。可结果令人失望,接过记者递上的杂志时,罗伯特先生眼中流露出茫然的神色。     

亨利·明茨伯格的假设太极端

我相当不认同亨利·明茨伯格先生的很多观点。首先关于商学院的MBA教学,比如说,管理者不源于商学院。我想到了一个事情。我们说好的将军、好的元帅、好的军队是打仗打出来的,我们是不是反过来可以说西点军校是没有必要的?这是第一个问题。另外我还想到了一个事情,我在30岁的时侯,听到我的老总在跟我讲企业战略:锅里饭、碗里饭、田里饭的时侯,我会觉得我的领导真伟大,他能够这样看问题、这样的思考。后来我知道了在商学院里面有个“业务层次管理理论”。在今天,很多商学院二年级的学生就会有这样的思维。这样的学生到了企业也不是—蹴而就就能做CEO的,他还是要做被管理者的,但是因为他有这样的思维,所以沟通起来会比我在30岁的时候顺畅得多。     

中西管理思想的碰撞

管理者真正的角色是什么？战略是靠管理者规划出来的吗？“后德鲁克”时代，管理、管理学、管理教育正在走向何方？亨利·明茨伯格先生在题为“管理向何处去”的演讲中就上述问题发表了自己的看法。     

国内外70多名管理学院院长齐聚清华 经济管理教育论坛

2004年4月16上午,来自全球30多个国家的著名商学院和国内40多个经济管理学院的院长齐聚清华,参加清华大学经济管理学院建院20周年庆祝活动——“清华经济管理教育论坛”。论坛围绕着“全球化背景下的管理教育”这一主题,就中国管理教育的国际化与本土化、如何定义及评价“世界级”商学院、目前中国管理教育面临的最重要问题等展开讨论,为中国管理教育在新世纪的发展提出宝贵意见。剑桥大学管理学院院长SandraJ.N.Dawson、哈佛商学院高级副院长WarrenMcfarlan、法国HEC商学院院长BernardRamanastoa、高盛公司前总裁兼首席运营官JohnTho…     

斯坦福大学商学院:管理教育应该激发创新精神

斯坦福大学商学院院长盖斯·赛隆：我觉得商学院的教育是非常有意思的领域，在未来可以有一些新的发展趋势。最近一段时间，我们的学生主要是接受两年的专业培训，这对我们来说是一个挑战，我们要教的是非常具有潜力的学生，而他们毕业以后将对世界全球化产生重大的影响，因此我们管理教育必须超越传统意义上的管理教育，不仅仅包括供应链的管理等等这些传统内容，     

2013年海峡两岸经济转型与管理创新研讨会在苏州大学东吴商学院举行

<正>笃学尚行,止于至善。2013年10月14日,由苏州大学东吴商学院与台湾东吴大学商学院共同主办、东吴证券股份有限公司协办的"2013年海峡两岸经济转型与管理创新研讨会"在苏州大学东吴商学院隆重举行。大会开幕式由苏州大学东吴商学院院长王则斌教授主持。苏州大学党委书记王卓君教授,台湾东吴大学校长潘维大教授、国际交流处姚思远处长、研究发展处邱永和处长、商学院院长詹乾隆教授,东吴     

CMPM突破传统管理教育模式

在常规管理教育过程中，商学院的教学方式和内容类似于流水线作业方式。学员也经常被看作是同质化程度很高的、被加工出来的“产品”。这种“工业化”的培训方式和管理者所面临的管理世界很不相称。     

开创EMBA教育新时代

EMBA教育对于中国来说不再是一个新鲜事物。自1998年首开我国EHBA高端管理教育的先河,人大商学院凝聚了商学院半个世纪以来管理理论研究与企业实践的精髓,汲取了欧美当代EMBA教育的精华,形成了“前沿专题与系统课程并重,资深教授与企业家联袂,西学精英与本国经验融合,模拟训练与案例研讨互动”的一整套精品和模块课程体系以及优秀的金牌师资。     

广西首届财会金融类学科创新创业教育研讨会召开

<正>2016年12月18日,由桂林电子科技大学商学院主办的广西首届财会金融类学科创新创业教育研讨会在桂林召开。会议由桂林电子科技大学商学院MPAcc中心副主任兼会计系主任杨小平主持,桂林电子科技大学商学院党委书记岳峰、广西九信会计师事务所有限公司所长唐九胜、《会计之友》杂志社总编笑雪分别致辞。广西财经学院会计与审计学院副院长瞿晓龙、桂林电子科技大学商学院副院长李立成、广西民族大学     

管理者角色新概念

一、亨利·明茨伯格的角色理论 管理学家亨利·明茨伯格在1973年出版了《经理工作的性质》一书中,将经理的主要工作角色分为三类十种:挂名首脑;领导者;联络者;信息接受者;信息传播者;发言人;企业家;故障排除者;资源分配者;谈判者。由于企业规模不同,管理者角色的重要性从高到低的排序也不同。     

管理者角色浅析

一、亨利·明茨伯格的角色理论 管理学家亨利·明茨伯格在1973年出版的《经理工作的性质》一书中，将经理的主要工作角色分为三类十种：挂名首脑；领导者；联络者；信息接受者；信息传播者；发言人；企业家；故障排除者；资源分配者；谈判者。由于企业规模不同，管理者角色的重要性从高到低的排序也不同。     

张新民 EMBA教育挑战中国商学院

这位对外经济贸易大学国际商学院院长，为什么总是出言大胆？在他的眼中，中国的商学院教育到底有着什么样的痼疾？如何去解决？[编者按]     

EMBA教育与人才强企

由商学院资讯主办，以商学院院长轮流坐庄形式进行的。MBA、EMBA教育主题沙龙活动，2004年3月19日在中山大学举行第八期，这期沙龙的主题是“EMBA教育与人才强企”。与会嘉宾围绕主题，就企业发展与高级领导人培养、中国EMBA教育等各抒己见。以下是摘要整理的本次沙龙的嘉宾发言。     

2015全国高校经济管理类虚拟仿真实验教学研讨会在筑召开

<正>2015年5月10日,由高等学校国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组(以下简称"学科组")主办、贵州商学院(原贵州商业专科学校)承办的2015全国高校经济管理类虚拟仿真实验教学研讨会在贵州商学院召开,来自全国各地的60余名代表出席了会议。会议由贵州商学院副校长文大强主持。贵州省教育厅副厅长代其平,贵州省商务厅厅长助理黄营,贵州商学院校长武鸣,学科组副组长、山东大学管理学院副院长戚桂杰,     

女性领导特征及柔性化管理的优势

管理大师亨利·明茨伯格曾说：“组织需要培育，需要照顾关爱，需要持续稳定的关怀。关爱是一种更女性化的管理方式，虽然我看到很多优秀的男性领导正在逐步采用这种方式。但是，女性还是有优势。”而预言家奈斯比更提出女性领导者是未来组织发展最需要的力量。为此，如何提升女性领导力与柔性化管理成为众多专家讨论的焦点。本文就女性领导特征与柔性化管理展开具体论述，以期大家能够形成清晰概念，并有助于在实践中应用。     

石河子大学商学院物流管理专业定位思考

一个学校的专业定位关系到该专业的发展。从石河子大学商学院物流管理专业的现状出发,采用实地调查与理论分析相结合的方法,提出商学院物流管理专业的办学定位,并在此基础上提出了相应的办学模式和办学应该注意的问题。希望为物流管理专业的发展提供一个思路。     

全球化:商学院教育的机遇与挑战——加拿大英属哥伦比亚大学Sauder商学院访谈录

随着最近10多年全球经济一体化的迅速发展,重在培养高级管理人才的商学院教育格外引入瞩目。不久前,本刊总编辑曹永刚来到加拿大英属哥伦比亚大学University of British Columbia（简称卑诗大学或UBC）Sauder School of Bttsiness（以下简称尚德商学院）,就全球化过程中商学院教育的发展情况,实地采访了尚德商学院的有关领导和专家。