质量工程背景下高校实验教学管理改革研究

质量工程是国家在新时代提出的旨在推动高等教育改革的一项重要举措。以质量工程的建设为契机,改革高校实验教学管理势在必行。分析质量工程建设与高校实验教学管理改革的关系,并针对当前高校实验教学管理中存在的种种问题,提出了具体可行的建议。     

探讨物理实验教改的新出路

物理实验课作为物理师范专业的一门重要基础性课程，但是并没有得到很大重视，实验教学存在很多问题。本文对普通物理实验教学的现状予以探讨，对存在的问题进行研究，努力找到物理实验教学改革的新出路。     

探讨物理实验教改的新出路

物理实验课作为物理师范专业的一门重要基础性课程，但是并没有得到很大重视，实验教学存在很多问题。本文对普通物理实验教学的现状予以探讨，对存在的问题进行研究，努力找到物理实验教学改革的新出路。     

浅析大学物理实验教学建设

物理学是以实验为基础的学科。在物理学科中,物理实验课具有重要的地位和作用。加强物理实验教学建设,不仅有利于巩固物理知识的学习,而且有利于物理技能与素质的提高。为此,要加强物理实验教学改革,加大物理实验室建设力度,从而增强物理实验教学建设的有效性与实效性。     

高校会计试验教学模式改革研究

由于信息技术的影响以及经济的发展,社会对高素质会计人才的需求日益增长,各高校纷纷开展会计实验教学,培养学生的实际操作能力,然而目前各高校会计实验教学模式存在着观念落后、学科间缺乏联系等诸多问题.本文阐述了高校会计实验教学模式改革的现实意义,分析了现阶段高校会计实验教学模式中存在的问题,并提出了相应的改革建议.     

无机化学实验教学改革思考

根据当前高校教学改革和社会对高素质复合型人才的需求,结合实验教学中存在的问题,提出了无机化学实验教学改革措施,如调整优化实验教学内容、改革教学方法、设置实验教学创新学分、加强实验教学的管理、加强实验教学师资队伍建设等。     

认知心理学在物理实验教学中的运用研究

物理实验教学研究表明,当今社会形式下,我国的高等教育事业已经进入了高速发展的快车道。高校对物理实验教学经费的投入有了较大幅度的增加,实验设备和实验室环境得到了很大改善。但在现如今应试教育模式和就业难的巨大冲击下,传统的物理实验教学受到了巨大的挑战,学生普遍存在着消极实验、厌学的心理问题。为了较好的解决这一问题,让学生重拾对物理实验的兴趣,必须把认知心理学运用到物理实验教学中去,用教育、心理学原理来指导教学的实践,解决教学中的问题。     

地方院校物理实验改革浅议

当前大学物理实验的内容应该以学生的素质为基础,应与实际相结合,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习主动性。通过对物理实验教学改革方法的思考,结合地方院校的情况,提出物理实验改革应当以人为本,创建适合地方院校教学特色的物理实验教学系统。     

浅谈高校会计实验教学改革

会计实验教学是提高学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神的必要手段,也是整个会计专业教学活动的重要环节.本文从论述高校会计实验教学的重要性入手,在分析现阶段高校会计实验教学存在问题的基础上,对高校会计实验教学改革提出了一点建议.     

普通物理实验教学改革探讨

新课程教育改革以来，物理实验教学也进行了相应的改革，但目前的实验教学当中，还是存在一些问题的，比如教师授课较古板。教学手段相对滞后等，本文将对物理实验教学进行探讨研究，并提出一些个人的看法。近几年来，我们教育发生了很大的变化，从开始的应试教育到现在的素质教育，越来越强调学生们的动手能力，而物理实验教学恰恰是对动手能力要求较高的一门学科。传统的物理教学体系已经滞后于现在的社会需求，因此必须对原有的物理教学方法进行更正改革，给学生创造一个施展创新能力的空间，这就要求要求任职的物理教师应从传统的教学模式中跳出来，引导学生，加强对学生科学态度的培养，个人良好品格的塑造等。     

试谈物理实验在实际教学中的应用

近年来,不少学校在实验教学改革方面做了许多改进工作,如开设设计性物理实验;改革实验考核方式;有些学校还开放了实验室等等,这些改革无疑对实验教学质量的提高,培养学生实验能力,做出了自己的贡献.     

从中学物理实验探析高校物理实验教学

物理学是自然科学中最重要的学科之一,物理实验为物理学的发展起着重要的作用。本文对中学教学现状、高校物理教学现状的分析提出问题,针对问题提出自己的解决建议,最终为达到高校物理实验教学效果服务。     

研究物理开放式实验教学为培养高校高素质的综合性人才的意义

物理开放式实验教学对于培养高校学生综合素质和他们的创新能力都具有非常重要的作用，也是历来全球各国现代化大学物理教学中的必修课程。本文研究的重点是探讨了当前物理开放式实验教学在为促进高校学生综合素质的提升方面的作用，同时对学生创新能力的培养方面的作用进行了深入的探讨，希望对于高校重视物理开放式实验教育的开展起到一定的借鉴作用。     

加强内涵建设全面提高实验教学质量

提高高等学校人才培养质量,强化实验教学是教育教学的一个重要部分,加强实验教学环节,改革实验教学内容,完善实验教学体系,能大大提高高校的教学质量。哈尔滨金融学院在内涵建设过程中注重加强实验室建设、提高实验教学质量,取得了一定成效。     

物理实验教学改革之教材改革

物理学是一门以实验为基础的自然学科,回顾物理学产生和发展的过程,可以看出物理实验自始至终都占有极其重要的地位.无论是现代物理学的进展,还是经典物理学的建立和发展都与物理实验息息相关.可以预言,未来物理学的发展一定离不开物理实验.在高中的各门基础课程中,物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,实验在物理教学中更是占有着举足轻重的地位.加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,在加强素质教育的今天,显得更加突出,尤为重要.而在现今高中物理教学中,实验仍是薄弱环节.本文在高中物理实验教学现状的基础上,阐述了促进物理实验教学改革之一的教材改革.     

虚拟机技术在计算机实验教学中的应用探讨

讨论了高校计算机实验教学的现状,阐述了虚拟机的基本概念和主要特点,就"虚拟机"技术在实验教学中的应用和意义进行了分析,得出了在计算机实验教学改革中应用虚拟机技术的可行性结论。     

《网络支付与结算》实验课教学改革模式研究

随着我国高校不断推进教学质量工程的思想,各大高校也开始了实验教学的不断改革,但是实验教学的教学质量仍然存在各式各样的问题,为了能够更好地服务于网络支付与结算这门课程的实验教学,对原有的教学模式进行改进,以期待得到更好的教学效果,并且逐步解决高校毕业生与社会人才需求脱节的问题。     

基于能力培养的经济管理实验教学改革研究——来自重庆工商大学经济管理实验教学实践的分析

依据国家中长期高等教育发展战略的要求,提出经济管理实验教学理念应坚持以培养学生的能力为核心,给出了一个高校经济管理实验教学改革的方案:实验教学改革的重点在于培养学生的创新能力、实践组织能力和适应社会的能力;提倡"虚实结合"为主导的实验教学形式;在经济管理实验教学内容中增设综合性实验环节;实行"诱导+抛砖引玉"为核心的启发式实验教学方法。最后探讨了本实验教学改革方案顺利实施的保障措施。     

国际贸易专业实践教学问题的探讨

本文在对目前高校国际贸易专业实验教学的现状及其存在的问题进行分析的基础上,结合河南理工大学的实际情况,讨论了影响国际贸易专业实验室建设和发展的主观和客观原因,提出了今后高校国际贸易实验室建设和改革实验教学的一些基本思路。     

电子信息实验教学改革中常见的问题与解决策略析

随着我国高校教育体制的改革,电子信息专业的实验教学旧模式已经不能满足现代社会的需求.许多院校的实验教学存在诸多的问题和弊端,需要进一步的改革和探索,寻找到更能适应社会发展的人才培养模式.本文将通过对当前电子信息实验教学现状的分析,力求针对性地找到一些改革现有实验教学模式的办法和思路.