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随着我国税收法律制度的不断健全完善和新会计准则的应用,如何提高教学质量培养适用社会的新型高职人才是《纳税核算实务》课程授课教师面临的挑战。为此,从《纳税核算实务》课程的特点入手,论述了对本课程的教学方法教学手段等方面改革性的尝试。 相似文献
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《纳税实务》课程是高职院校财会类专业的核心课程,为实现高职教育职业性和实践性的特点,纳税实务的教学改革要从会计岗位职业能力的分析入手,针对会计岗位对涉税职业能力的要求,明确课程性质与定位,对当前课程教学中存在的不足,基于工作过程优化教学内容,设计教学改革思路。 相似文献
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《纳税实务》课程是高职院校财会类专业的核心课程,为实现高职教育职业性和实践性的特点,纳税实务的教学改革要从会计岗位职业能力的分析入手,针对会计岗位对涉税职业能力的要求,明确课程性质与定位,对当前课程教学中存在的不足,基于工作过程优化教学内容,设计教学改革思路. 相似文献
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《纳税实务》课程教学方法改革的总体思路是加大实践性教学比重。针对《纳税实务》课程的特点,提出把"指导——实践性"教学模式引入商品劳务税类纳税申报表的填制的教学环节中,模拟财税部门、企业部门的运行状况,实施场景教学,有意识地培养学生独立思考、自主创新、自我设计的能力。通过"指导——实践性"教学达到培养会计专业学生的纳税意识及遵纪守法的观念。 相似文献
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任务导向的情景教学法在《税收实务》课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
<税收实务>情景教学法是一种仿真现实纳税场景,根据企业办税工作流程来组织课堂教学的一种新型教学模式.本文从<税收实务>课程入手,从教学目标定位、教学内容设计、教学组织实施等方面探讨了情景教学法的可行性,提出了运用情景教学法应注意的问题. 相似文献
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本文以企业纳税会计作为研究对象,通过对纳税的独立性、企业纳税的筹划以及合并企业的税收问题的论述,采集了企业纳税会计的部分实务进行论述。其研究的目的就进一步讨论现行企业制度下的会计准则,以及阐述在现代企业制度下会计实务的发展。 相似文献
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课程思政是当前高校教育的高频词汇,如何促进教学内容与社会主义核心价值观同向同行,并以润物无声的方式进行呈现,是新时代高校教师面临的挑战。文章以安徽商贸职业技术学院大数据与会计专业课程“纳税实务”作为教学设计案例,重新审视该课程的教学目标、教学内容与教学方法,积极探索专业课程与课程思政相互融合的教学设计思路与方法。 相似文献
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<纳税会计实务>课程传统的教学目标为"学生通过学习,熟悉会计和税收法律法规,掌握税款计算、账务处理、申报和缴纳等实践操作能力",但囿于教材的选择和按知识相关性组织的教学内容,这种目标仅仅流于形式. 相似文献
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《财经界(学术)》2020,(1)
纳税是企业应尽的社会责任,合理进行纳税筹划能够为企业节省税负,减轻企业的经营负担。制造业企业在纳税筹划上具有业务量多、税务筹划复杂等特点,这些特点需要制造业企业纳税筹划人员具备较为扎实的专业知识和综合素质,能够根据现行的相关法律法规科学地规划企业税务,使得纳税筹划能合理合法地为企业节约大量的纳税资金,并合理地规避相关纳税风险。规避制造业企业纳税实务中的风险是制造业企业财务管理工作人员必须重视的工作之一,对此,本文分析总结了制造业企业纳税实务中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决方案,以期这些解决方案能为制造业企业的税务管理工作提供一点指导性建议。 相似文献
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消费税不同的加工方式,在实际业务中税务处理不同。本文结合税收实务的具体加工类型,对应税消费品中的自行加工、委托加工产成品、委托加工半成品的纳税环节、计税依据以及应纳税额问题进行了详细分析,以规避税收实务中的纳税风险。 相似文献
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张玲玲 《环球市场信息导报》2014,(12):21-21
新企业所得税法对纳税人、税率及优惠政策等进行了较大调整,纳税筹划空间大大压缩。该文立足财务工作实务,就新税法中对企业的纳税筹划问题、筹划方法、以及在纳税中应注意的问题做相关的探讨与分析。 相似文献
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当前,纳税筹划虽在我国已得到一定的运用,但不论在理论研究还是实务操作上仍有待于进一步探讨和完善。本文立足纳税筹划的现实意义,阐释了纳税筹划的基本内涵,剖析了我国企业纳税筹划中存在的诸多问题,并提出了若干完善途径,以期对推动我国企业纳税筹划活动的健康发展有所裨益。 相似文献
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文章立足房地产企业后“营改增”时代税务管理实务,对增值税纳税遵从常见风险点进行了全面分析,并提出从风险防范顶层设计入手,探索行业纳税遵从路径;从组织流程体系完善入手,提升行业纳税遵从质效;从具体业务操作规程入手,降低行业纳税遵从成本等具体应对策略,以期能对房地产企业增值税纳税遵从风险管理提供参考。 相似文献