以人为本是科学发展观的本质和核心

以人为本,简单地说,就是以人为中心,而不是以物为中心,用康德的话说,“人既是手段,更是目的”,是手段和目的的统一。传统发展观割裂了手段与目的的关系,把经济增长看作目的,走过了一条“只见物不见人”的发展道路。科学发展观实现了科学与人文、理性与价值、手段与目的的统一,把增长看作是以人为中心的人类发展手段,而增长的最终目的是以人为中心满足人需求的经济发展和社会发展,坚持增长为人服务,而不是人为增长服务,实现了真正意义上的以人为本。(一)传统发展观在对发展本质和发展目的疏离的同时,恰恰遗忘了人本身。建立在“科技万能”基…     

树立“以人为本”的科学发展观 提升高校核心竞争力

随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学之间的竞争逐渐形成。只有坚持科学的教育发展观,以人为本,才能调动其他积极要素,使高校在各方面不断发展完善,从而增强核心竞争力,在竞争中显示出实力和优势。     

社会和谐是科学发展观的本质要求

“关爱生命，守望生活”是人类生活生生不息的不竭之源，社会和谐是社会生活的本质要求，也是生命质量和价值的提高和实现的基本条件。人类千百年的文明历史充分证明科学和理性才是实现社会和谐发展的关键，在人类充分发展的今天，科技竞争日趋激烈，人与人、人与社会、人与自然的矛盾也日趋激烈，实现均衡、协调、可持续发展是实现社会和谐的唯一途径，需要智慧也需要理性，需要热情更需要冷静。生命创造了科学，科学改善了生活，提高生活品质、改善生命质量、营造文明环境是实现和谐和科学发展的根本目标和唯一目的。     

以人为本提升核心竞争力

柳钢坚持以人为本,实施人才强企战略,加强企业文化建设,发挥大政工作用,凝聚人心,形成力量,使企业紧紧抓住发展机遇,在激烈的竞争中乘风破浪,铸造辉煌。2005年,柳钢完成了600万吨钢/年规模框架的构筑,实现销售收入160亿元,为广西工业经济的发展作出了重要贡献。     

诹论科学发展观的核心“以人为本”

科学发展观在十七大被写入党章,为我国治国理政的重要指导方针,以人为本作为科学发展观的核心,不仅是体现了我党全心全意为人民服务的宗旨,它是在坚持马克主义历史唯物论的基础上,结合我国基本国情,对马克思哲学思想的新发展。理清科学发展观以人为本思想的精神实质,有着重要的理论指导与现实意义。     

以国有商业银行为例探讨银行科学发展观

以国有商业银行为例探讨银行科学发展观.     

科学发展观与依法治国理念的和谐统一

科学发展观是新的历史时期党领导人民全面建设小康社会的重大战略决策，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，两者宏观上统一于中国特色社会主义建设的宏伟大业之中。就相互关系而言，科学发展观是依法治国价值定位的精神本原和理论前提，依法治国的价值理念为实践科学发展观提供了动力支持和现实保障，两者的良性互动是中国特色社会主义建设事业顺利进行的重要保证。     

以人为本——全面预算管理的核心

所谓“以人为本”就是以人为中心，其核心内容就是尊重人，尊重人的特性和人的本质，把人作为手段与目的的统一。具体说就是把出发点、着眼点、落脚点放在充分调动人的主动性、积极性、创造性，最大限度地挖掘人的潜在能力上。对人的重视和引导是现代企业管理的核心问题。作为一种全新的现代企业管理模式，全面预算管理也应当体现以人为本思想的核心地位，充分发挥员工的能动性和创造性，保证全面预算管理的有效实施。     

落实科学发展观加快乡镇经济发展

现阶段，乡镇普遍存在村级集体经济薄弱，缺乏主导产业，以及农田基础设施老化，农民增收缓慢等问题。本文着重提出从转变政府职能，健全科学决策机制，改变农村经济增长方式，解决关系群众切身利益的实际问题等若干办法；以及围绕加快农业和农村经济结构调整步伐，提高农村经济组织化程度，改善农田基础设施，提高农民科技文化素质，促进农村剩余劳动力转移就业和加强党的基层组织建设等六个方面措施加以解决。     

以科学发展观指导经济建设

全面理解科学发展观的内涵,经济建设需要科学发展观的指导,提出以人为本并不否定以经济建设为中心.     

从历史和发展的角度看科普的概念和内涵

在中国，科普的内涵和外延随着时间的推移、时代的进步而不断发展，尤其在改革开放以来，我国与世界的交流融通越发广泛、深入、频繁和紧密，在科普领域也出现了公众理解科学、科学传播和公众参与科学等新提法和新理念。文章综述了科普在国内外的形成和发展过程，在科学传播与科普的争论中，作者建议中国科普在国际交流中应直接使用“Kepu”一词取代其它译文，并进一步在国家发展的总体布局下提出新时代科普内涵及科普外延拓展应体现的价值要求，以便我们更好地了解中国科普，实现科普的价值与功能拓展。     

基于激光切割技术的科技馆文创产品开发实践研究——以“记里鼓车拼装玩具”为例

科技馆开发文创产品,能够更好地实现自身的社会功能,对于延伸科技馆科普教育功能、满足公众对科普事业的需求具有重要意义。激光切割技术,作为一种加工制作方法,为文创产品研发设计提供了技术支持。本文基于激光切割技术的文创产品（拼插玩具）的开发实践,阐述激光切割技术在文创产品开发中的应用、科普文创产品设计理念与开发策略、自研科普文创产品研发思路与开发流程等,以期对科技馆行业内的文创产品开发工作有所启示。     

论科学发展观中的经济伦理思想

以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观是一个完整的新的发展观,其中蕴涵着丰富的经济伦理思想,体现了以人为本的终极关怀。发掘科学发展观中的经济伦理思想,对我国的现代化建设具有十分重要的指导意义。     

创意产业是引领哈尔滨创新型城市发展的新动力

创意产业经济经过近十年的发展,正以蓬勃之势席卷全球。一些发达国家已纷纷把其作为支柱性产业。我国一些发达城市也开始着手把创意产业的发展作为新一轮经济增长点纳入了经济发展的总体规划之中。哈尔滨这座全国老工业基地应乘势而上发展创意经济,对原有产业实施文化渗透,实现科技与文化的融合;积极发展文化、旅游、软件开发、计算机服务、时尚设计等创意产业,借以改善经济结构,提高产品的附加值,从而实现创新型城市的发展目标。     

中国科技馆文创产品开发试点工作实践与思考

文创产品是科技馆展览功能和教育功能的有效补充和延伸，是可以带回家的“移动科技馆”，开发成功的文创产品可以辅助科技馆更好地传播科学和服务公众。本文通过梳理国内外博物馆文创产品的开发现状及有效做法，结合中国科技馆文创产品开发试点工作的实践经验，对博物馆文创产品的内涵进行了界定，并围绕科技馆行业如何更好地发展文创产业提出建议和对策，以期为全国的科技馆文创产品开发工作提供借鉴。     

人力资源开发中的人才健康安全问题探析

人才作为一个具有专长、特色、优势、稀缺性和不可替代性的充满个性的群体,是先进生产力和文化的重要创造者和传播者,是生产要素中最活跃、最重要的因素,是当今社会生产力发展的核心要素。人才健康是人才安全的基础,是影响人才安全的主要因素,然而当前我国不仅人才资源匮乏,而且人才健康状况也不容乐观。为改善我国人才健康安全状况,在人力资源开发中,应建立有利于人才健康保障的制度,制定合理的薪酬制度和灵活的福利制度,建立人才健康档案和科学的绩效考核制度,促进人才健康可持续发展。     

多元主体参与的科技馆区域协同发展模式研究

科技馆作为提升全民科学素质的重要基地,面临进一步提升科普服务能力、优化科普资源配置的急切需求。近年来,我国科技馆在区域协同发展、资源共建共享等方面取得了一些成功经验,逐渐摸索出总分馆制、科普联盟、社会共建等区域协同发展模式,有效推动了资源共享与社会协同程度,但也面临着发展不平衡、运行管理制度欠缺等困境。为了推进构建多元主体参与的科技馆区域协同发展新格局,应当坚持开放共享的发展思路,通过加强顶层设计,增强自身造血功能,构建评价体系等途径实现科技馆健康有序发展。     

新冠疫情对中国科技发展环境的影响及应对策略

作为全球重大公共卫生危机,新型冠状病毒肺炎疫情的暴发与传播显示了全球化时代的国际流动特征,也加剧了国际公共产品供给的有限性和国际冲突的复杂性。本文回顾了新冠疫情暴发前的全球科技发展趋势,并讨论新冠疫情暴发对中国科技发展环境的影响,提出了在后疫情时代中国积极开展科技创新和科技合作的战略发展建议。     

国防科技评估指标体系构建及相关研究综述

本文在理解国防科技评估基本概念的基础上,总结了国防科技评估的主要特点,在文献梳理基础上对我国国防科技评估研究现状进行综述,发现我国国防科技评估主要存在三个方面的问题：一是实践探索不足,综合性评估欠缺;二是研究停留在方法论层面,实证性研究不够;三是片面追求指标体系的完整性,未能结合国防科技的特点开展评估。基于此,本文提出我国加强国防科技评估体系建设的措施建议。