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1.
贾建学 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z1)
发球抢攻是由发球,抢攻技术及意识三部分组成的。发球是基础,抢攻是关键,意识是主导。在培养过程中,教练员要动脑用心,运动员在主观上认真刻苦,主客融为一体,才能练出好的发、抢及其意识。三个环节缺一不可,意识是贯穿始终,起着主导和支配作用。 相似文献
2.
胡宇龙 《太原城市职业技术学院学报》2013,(9):176-178
文章从认知心理学的基本研究思路出发,结合当前竞技运动实战与训练的需要,在借鉴前人研究成果的基础上研究情绪对排球运动员发球准确性的影响。该研究以体育学校的30名排球专项学生(其中18名男生,12名女生,年龄从17到24岁)在不同情绪下发球落点准确性的变化。深入分析情绪变化对排球运动员发球准确性的影响,探讨和研究提高运动员发球情绪稳定性的对策。 相似文献
3.
郑培萍 《太原城市职业技术学院学报》2014,(7)
毽球运动和其他运动项目存在较大的不同,球体质量较轻、球速较慢且运动的难度较低,因此,毽球运动在我国高校中的普及率较高,深受广大学生尤其是高校学生的喜爱。毽球是一项中国自创的一种极具民族特色的体育运动项目之一。笔者多年以来一直从事高校毽球教学工作,拥有十分丰富的毽球教学经验,在多年的实践过程中发现,毽球的正脚背发球技术学生不宜掌握,教、学难度较大。在本研究中,笔者主要针对毽球的正脚背发球技术展开了研究,给出了毽球正脚背发球技术的移、弹、绷、正、时的"五字决",以期能够为高校学生提升毽球技术提供有效帮助。 相似文献
4.
本文通过教学实践,针对网球上手发球的学习难度大和动作动力定型的周期长的特点,发现在高校网球选项课中先学习上手发球,实行难点先行的教学方式,能取得更好的教学效果,并统计分析了易犯错误,提出相应建议. 相似文献
5.
黄迎春 《辽宁经济职业技术学院学报》2015,(2):45-47
为了探索排球接、发球训练的新模式,本课题组设计了大力排球发球机。该发球机的结构、运行原理、使用方法、特点和应用效果都与众不同,可以连续以不同力度、方向、落点、旋转发球,又可以固定发球模式。通过大力排球发球机辅助训练,教学效果十分显著。 相似文献
6.
7.
许竞 《山西财经大学学报》2012,(Z2):216
采用录像观察法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对第十一届全运会男排决赛阶段,前八名各队比赛得失分情况进行了分析研究,探讨了我国男排在发球、一传、拦网、扣球以及防守等技术方面的优势和不足,为进一步提高中国男排整体技战术水平提供了理论依据。 相似文献
8.
9.
10.
薛建兰 《山西财经大学学报》2000,22(2):106-107
引进先进技术是我国举办外商投资企业的主要目的之一,为了维护国家利润和中方投资者的合法权益,必须对外方的技术出资加以规范,从技术出资的条件,出资技术的所有权,技术出资的担保和技术评估与作价等方面探讨有关法律问题,提出进一步外商以技术出资的建议。 相似文献