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1.
作文教学要“让学生乐于书面表达,增强习作的自信心”,“写”而不厌,而赏识教育则是一个有效的途径,赏识即平等——让学生自如;赏识即肯定——让学生自信;赏识即指引——让学生自理;赏识即激发——让学生自强。 相似文献
2.
在小学语文课堂教学中,教师要注意营造平等和谐的氛围,让学生勇于展现自我;激发情感参与,实现有效互动;创造生动活泼的课堂环境,引领学生探究创新;突现自我,让学生自己“飞”。给学生创设一个活动的空间,让语文课堂成为学生发展的天地。 相似文献
3.
在小学语文教学中,教师要勇于放手,让学生成为课堂的主人;让学生自由选择学习方式,营造主动、互动的课堂学习氛围;让学生自由对话。使学生的学习变得丰富而有个性。 相似文献
4.
新课改背景下,有效指导学生自主学习,培养学生自主学习能力具有重要意义。初中语文教学应积极创设自学环境,激励学生自主学习;激发学生内在需要,培养自主学习精神;引导学生参与,关注自学过程;改革评价机制,强化学生自学能力。语文教师须着重于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自我发展,让学生学会自主学习,让他们在知识的海洋里自由地汲取营养。 相似文献
5.
科学是小学阶段一门综合性的基础学科,要想提高课堂教学的实效性,必须坚持“三解放”的教学方针:解放儿童的头脑,让学生敢想;解放儿童的双手,让学生敢做;解放儿童的时间,让学生有更多的时间进行自我学习。 相似文献
6.
课堂教学中,创设一个恰当的问题情境是上好一堂课的良好开端;要注重培养学生思维的能力性和发展性;要帮助学生逐步地掌握一定的解题规律,增强解题能力;要让学生养成探究问题的习惯,有意识的培养自己的创新能力;要让学生在每一节课都能感悟数学思想,提高学生数学素养。 相似文献
7.
每日赠送学生名言,让学生的思想与真理对话,让心灵接受洗礼;每天给学生念一段美文,学生听完后忆写下来;训练学生写出“有文采”“有人文底蕴”“有哲理,能辩证地看待问题”的文段。 相似文献
8.
政治课的学习,要培养学生的学习兴趣,让政治课“活”起来。其方法是:善于运用寓言、漫画、小品、诗词、小故事等引发学生兴趣;通过设置悬念吊起学生胄口;采取表演的形式让学生参与到教学活动中来;用真情教学法打动学生,能产生强烈的共鸣,达到学习知识和人性教育的双重目的;开展时政热评,引导学生关心社会热点,理论联系实际,学以致用;适当的鼓励也能激发学生的学习兴趣。 相似文献
9.
如何在教学实践中,让学生在阅渎中拓宽视野,丰富学识,陶冶情操,提高能力,让学生学会阅读是学生成长的推动力。实践表明:在训练中理解;在情境中感悟;在空白处想象有助于提炼学生的情感提高学生的阅读想象水平。 相似文献
10.
学习数学的最终目的是数学的运用与创新。培养中学生数学探究能力的主要途径一是培养数学兴趣,让学生学有动力;二是指导学习方法,给学生探究的钥匙;三是鼓励质疑,激发向权威挑战的勇气;四是鼓励学习创新,让学生学有创见。 相似文献
11.
小学数学的作业评价是实施数学学习评价的重要内容,是教师提高教育教学质量的重要手段。在评价过程中,要了解儿童。理,注意保护学生的自尊心与自信心;重视对学生作业过程的评价,促进学生的自我反思;采用多种形式相结合的评价方法。让学生感受到作业的乐趣。不断提升他们的成就感;针对学生的差异.结合生活实际。提倡作业的多样性;让学生参与评价.定期总结,鼓励先进。帮助学生养成良好的作业习惯。 相似文献
12.
培养学生“具有关心、保护环境的意识和行为”是初中生物新课标的要求。本文意在让学生形成“生物圈是人类和其他生物的共同家园”的基本观点;让学生了解在人类文明的发展史上,人类对环境的破坏情况;让学生具备保护环境的责任心和使命感从而能够从身边小事做起,关爱环境,保护环境! 相似文献
13.
大一新生入学后,要引导学生树立积极向上的人生目标;树立理想模型,与中国梦实现衔接;让学生引导学生,感染身边的同学;开展“七个一”活动,培养综合素质。 相似文献
14.
魅力英语源自魅力课堂,魅力课堂是教师的追求,也是学生的向往。新课标下的英语课堂应该充盈着诗意的浪漫,呈现出艺术的绮丽,洋溢着生活的气息,飞扬着生命的快乐!新时期的英语教师要树立科学的教师观和学生观,构建魅力课堂要面向全体学生,让导入精彩亮丽;让活动卓有成效;让探究充满情趣。让课堂真正成为学生精神生活的乐园! 相似文献
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职校教学要促使学生主动学习,全面提高学生的素质,必须从多方面入手,激发学生的学习兴趣。为此,要让学生树立自信心;注重导入新课的艺术性;充分利用多媒体教学手段;加强学生动手能力的训练;教师应不断加强专业进修,以适应中等职业教育技能教学。 相似文献
16.
小学数学中蕴含着许多美的因素。要让学生在美中学数学,在数学中感受美,做到真中求美,美中导真;通过移情,以情传真;寓教于乐,以美促真;开拓思路,真中显美,让学生在美中健康和谐地发展,是我们数学教师的责任。 相似文献
17.
本文总结了政治教学中寓教于乐的几种方法:充分发挥学生的学习主体地位,营造和谐活泼的课堂氛围;结合学生生活世界,让学生的个性得到张扬;课堂上要有锻炼学生的插曲;开展课堂讨论,提高学生素质。 相似文献
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目前学生对语文课的热情不高,趣味不浓。找回语文课失落的趣味,让学生感到上语文课有意思有兴趣,让每堂语文课触动学生的智慧,让学生喜欢上语文课,显得非常重要。作者总结自己的教学实践,探索出三点做法:一是让高于生活的课文在解读时贴近生活、贴近学生。灵;二是引导学生去捕捉文学作品的细节,深入文本去和作者对话,把握文本的精义;三是让学生插上想象的翅膀,在广阔的思维空间去揣摩语言,产生对文本的形象美、意境美、情感美的认同和赞赏.并产生强烈的阅读欲。 相似文献
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高三是高中段的关键.这个时候的复习应该全方位地进行,我们不仅要了解命题趋势;抓好“三基”,关注知识交叉点的训练,还要制定详细的备考计划,抓好对学生的心理调逢,让学生科学应战。我们要从智力和非智力因素对学生进行指导;让学生科学备考,从容上阵。 相似文献
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北师大版教材上,关于汉语拼音的安排体现了新课程标准所要求的综合性、科学性、时代性、开放性等特点。针对拼音教学,我们以编儿歌的形式;在教学拼音的字形时,让学生联系课文插图与拼音的共同处,还让学生联系自己身边的实物,进行情景教学;培养合作意识。让学生在学习汉语拼音过程中,体验到学习的乐趣。 相似文献