十九大精神融入"概论课"的内容、方法及路径探析

深入学习领会十九大精神,推进十九大精神"进教材、进课堂、进头脑",是"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程当前最紧要的任务.十九大提出的新思想、新方位、新表述、新举措,应该及时、准确、全面地融入概论课教材体系;十九大报告蕴含的历史与现实相结合、理论与实践相结合、两点论与重点论相统一等方法论思想,对概论课教学具有重要启示和指导意义.在此前提下,提高高校思政教师素质、改进教学方式方法、优化课程评价手段、树立协同理念,是探索十九大精神融入概论课实践路径的重要方面.     

西方金融工具税收有关掉期的几个概念的探讨

the two legs of a swap,notional principal和underlying是西方金融工具的术语,本文试图对其概念以及相关的税收问题作一些探讨。     

基于需求层次理论视角的北京水务行业事业单位人事干部培训

随着首都水务事业的大发展,水务行业事业单位人事干部面临的新情况、新要求和新问题越来越多,其中许多问题与人事干部培训工作不到位密切相关.目前,北京水务行业事业单位人事干部培训方面存在的主要问题有:培训理念较为滞后,培训文化缺失,制度保障不足,培训师资缺乏吸引力,培训效果难以评估,培训激励机制缺失.对此,基于需求层次理论的五个层级,应从技术成果应用、加大非正式培训力度、团队协作发展、成为新型专家、发挥极致潜能等方面来进一步做好水务行业人事干部培训工作.     

社会学视角下公务员初任培训课程研究

经过二十多年的探索和实践,公务员初任培训在培训内容和操作模式方面已形成基本规范,为我国公务员制度的贯彻落实、新录用人员顺利适应政府工作发挥了重要作用.初任培训课程以政策为依据,是社会选择的结果,在不同的发展阶段呈现不同特点.同时,初任培训课程发挥着个体角色转变和政府组织形象塑造的社会功能.在制定初任培训课程过程中,应根据培训需求和目标,充分考虑社会因素的影响和作用,随着社会动态发展不断完善课程体系.     

武汉:"汉正街"文化与"沃尔玛"文化并存——浅析武汉商业文化的内涵

以汉正街为代表的具有很强地域特色和乡土气息的市井商业文化,以“沃尔玛”等为主要代表的具有强烈现代商业气息的现代商业文化,构成了“汉味商业文化”的主流文化。其独有的特色一是“土”、“洋”结合,“内”、“外”杂处;二是业态多样,雅俗共赏;三是物流畅通,价廉物美。     

汶川灾后重建——“以工代赈”模式的运用与发展

汶川灾后重建举世瞩目,采取合适的原则和措施,将政府和市场两种力量充分融合和发挥,不仅能重建好灾区,还能成为重建国家经济体系、管理体系和社会价值体系的推力. "以工代赈"模式的内在属性决定其必然成为灾后重建人力需求的根本保障制度,如何充分发挥这一制度模式的"多重红利"效应,并在汶川灾后重建这一实践过程中实现制度创新,是文章的研究重点.     

and moderate earthquake of intensi

d story change sharply. When the test is at the stage of major earthquake, because of damage to transfer story and vicinity stories, part of earthqua     

学习“三个代表“重要思想的几点思考

十六大把"三个代表"重要思想确立为党的指导思想,并提出要兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮.这是一个具有战略意义的新举措.本文从把握"三个代表"重要思想的理论根源、历史方位、科学体系等角度谈了作者的几点思考.     

完善我国现行增值税体制的思考

1994年税制改革时采用"生产型"增值税是与我国当时的经济形势和经济运行模式分不开的,当时起了积极作用.但在我国加入WTO后,"生产型"增值税的弊端日趋突出.本文建议"生产型"增值税应向"消费型"增值税转变,并论述了其可行性、必要性、具体条件和转支方式.     

经验的人性论--解读、浅析徐复观笔下的荀子伦理思想

“经验主义的人性论”是徐复观对荀子“性恶善伪”伦理思想的整体定位。本文解读“性”之内涵、“礼”之缘起、“心知”中介,浅析荀子“性恶”论的用心,旨在制度构建,表现出现实主义精神,认为其最高价值指向社群整体和谐。这与徐先生等“心性本善”的道德理想主义有着旨趣的不同,但又异曲同工。     

用语境分析解读托妮·莫里森的《宠儿》

本论文运用语用学中的语境概念,以情景语境、背景知识语境和文本理论为分析工具解读了托妮·莫里森的小说《宠儿》,揭示了奴隶制度的罪恶和小说人物作为奴隶的悲惨命运。     

《宠儿》的艺术形象与审美价值

小说《宠儿》是美国黑人女作家托尼·莫里森的作品,它揭露了美国黑人在奴隶制被废除前的悲惨遭遇,以独特的主题反映了一个鬼魂复仇与寻求母爱的历程,表达了美国黑人深厚的母爱之情。     

试述刘少奇对“人民内部矛盾理论”的探索过程

从民主革命时期、新民主主义社会向社会主义社会过渡时期、社会主义建设时期三个方面论述了刘少奇对人民内部矛盾理论的探索,指出它对四化建设有重要的指导意义。     

论作为理想形态的概念——全面小康

党的十六大提出的“全面小康”概念,是我党三代领导集体认识逐步深化的结晶,渗透着中国人民的理想、意愿和情感,内涵着未来20年我国现代化建设多种规定性的统一,勾画出了我们未来发展的图景。     

现代企业薪酬管理中的"球体"理论与实践

通过对传统薪酬管理模式的利弊分析,指出了薪酬管理中必须对"球体"理论中涉及的三要素,进行适合企业发展的流体性协调,才能真正起到激励的最佳效果.自助式薪酬与宽带式薪酬相结合,是对"球体"理论的最好实践,有助于薪酬管理的人性化取向.     

高校“两课“教学存在的问题与对策之我见

"两课"是对大学生进行马克思主义理论与思想政治教育的主阵地和主渠道,本文分析了"两课"教学存在的主要问题及原因,对提高"两课"教学实效性的对策进行了探索和思考.     

得意忘言的假象

得意忘言虽然能创造很好的文学意境,但在现实生活中往往是一种假象.类比只能使人得“彼意”而非“此意”,托物寓旨和借景抒情的所有意义都来源于物象.一篇文章的思想正是这篇文章全部语言意义的综合.     

论先秦的言论自由与舆论控制——以《管子》传播思想为中心

先秦时期就已经兴起了原始民主思想与言论自由思潮,稷下学宫就是一个自由论辩的场所,引发了百家争鸣的高潮。《管子》一书正是在这种原始民主思想、自由主义背景影响下逐渐形成的,是百家争鸣的投影。《管子》提倡言论传播的自由,要求君主要善于听取民众的意见,君臣之间、群臣之间也要做到言论传播的畅通。但是《管子》对舆论传播的控制是很严厉的,采用法制的手段实行禁止、诛罚等,客观上要求言论要"名实相符",在某种程度上还反对著书立说。《管子》一方面提倡言论传播自由,另一方面又对舆论传播进行控制,这正是民主与法制这对矛盾范畴具有一定张力和弹性的体现。这对我们仍具有借鉴价值和现实意义。     

发挥“两课”作用践行“北京精神”

“两课”教学作为培育大学生世界观、人生观、价值观的主渠道和主阵地,其内容与北京精神的内涵高度一致;新形势下,“两课”教学应进一步结合高职学校特点,改进教学方式,把“两课”教学与践行“北京精神”有机结合起来.     

"三农"问题的根源及对策研究

九十年代后期，“三农”问题成为中国社会经济发展的一个大问题。“三农”问题的关键是增加农民收入。解决“三农”问题必须从统筹城乡发展，加速城市化进程，控制人口、进行农村人力资源开发，按照科学发展观的要求增加农民收入等方面人手。