浅谈如何进行课堂组织教学

课堂组织教学是教师上好一节课的重要环节,是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作.做为一名教师我们要合理安排,采取多种多样的方法,组织好教学,上好每一节课.     

激发兴趣创新思路——浅析案例教学法在Photo shop教学中的运用

Photoshop是功能强大、迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件.它可以把数字化的摄影图片、剪辑、绘画、图形以及现有的美术作品结合在一起,并经过处理后使之产生各种绚丽甚至超越意想的艺术效果.如何激发和引导学生学习兴趣,提高学生的实际操作能力,上好photoshop这门课程,成为photoshop教学的重要课题.     

如何上好职业学生会计课

会计是一门应用非常广泛的学科,其理论性、实践性、技能性很强,特别是在中高等职业院校财务类专业的教学计划之中,都设置了基础会计这门课,又为财会专业的后续学习打下了专业基础.如何上好这门课?本文就中等职业学校如何上好这门课进行了初步的探讨.     

高校艺术体操课分类教学设想

公体艺术体操课采用创意性极强的分类教学法进行教学，对全面推进素质教育，普及艺术体操专项基础知识，提高健美类教学质量具有重要的现实意义。不断的改革，更新思想，使学生在体育课中得到科学的健身知识和方法，并且提高学生对体育的兴趣，使之终身受益。     

浅谈物理课教学中如何激发"后进生"的学习兴趣

文章介绍了激发"后进生"学习兴趣的途径:一是上好"引言"课,二是通过成功的体验,三是赏识激励,四是名人学习的曲折经历,五是重视实验课教学.     

中学英语课堂教学的体会

英语，是学习文化科学知识和进行国际交流的重要工具。上好英语课，为国家和民族培训合格新一代，是英语老师义不容辞的责任。英语是一门实践性很强学科，课堂上的听、说、读、写活动远远大于其他课程。学生能否积极地投入到课堂活动中来，取决于教师的教学方法和课堂教学艺术。     

小学美术课中的学习习惯培养

养成良好的美术学习习惯是上好美术课的前提条件,认真准备学具是上好美术课的重要保证,发现优点及时鼓励是激发孩子学习兴趣的重要方法,学会正确评价与欣赏同伴作品是提高鉴赏能力的主要渠道,以"生"为本营造环境是创造性教育的最佳途径。     

新课标下的情感教学——浅析如何提高初中数学教学质量

对于每一位数学老师来说,如何上好每一节数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学成绩,激发学生的学习兴趣,是非常重要且很有必要的.     

发挥高中英语课堂导入的"磁吸效应"

课堂导入是上好一节课的重要环节.导入既是一节课的开始,又是教师进行教学活动的开始.设计课堂导入的根本目的是激发学生的学习兴趣和求知欲.导入形式多种多样,本文结合自身教学实践,介绍几种切实有效的英语课堂教学导入方法.     

发挥高中英语课堂导入的"磁吸效应"

课堂导入是上好一节课的重要环节.导入既是一节课的开始,又是教师进行教学活动的开始.设计课堂导入的根本目的是激发学生的学习兴趣和求知欲.导入形式多种多样,本文结合自身教学实践,介绍几种切实有效的英语课堂教学导入方法.     

职业高中计算机课堂教学三步曲

近年来,随着生源数量的减少,职业高中学生的入学门槛很低,生源素质普遍下降,学生基础差,学习兴趣冷淡。而计算机课已是职业高中所有专业学生的必修课之一,对今后的学习和工作都有极其重大意义。如何才能面对现实上好职高计算机课呢?我认为应首先弹好以下"三步曲",才能实现有效教学,上好计算机课。     

激发学生学习兴趣，上好初中语文课

学生的学习兴趣往往来源于教师的执教能力，提高执教水平是上好语文课的关键。     

浅谈中等职业学校政治课的教学艺术

中职生是一个特殊的群体，政治教师要上好他们的政治课，实现教书育人的目的，须从课堂教学艺术中下功夫。要因材施教，讲活知识；要拓展视野，用活教法。     

关于上好数学探究课的几点思考

数学的学科特点及数学学习过程的特殊性,决定了数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础上,教师应努力激发学生的学习积极性,为学生提供充分从事数学活动的机会.上好数学探究课,要关注问题情境的创设,关注探究过程及收获,关注问题的多角度思维,关注学生的合作与交流,关注生活中的教学.     

谈怎样上好小学数学课

数学学习过程是一个不断探索和思考的过程。要上好数学课,就要运用多种教学手段来激发学生的学习兴趣,让他们切实参加到学习过程之中,培养学习能力。这样才能真正使每个学生得到充分而全面的发展。     

关于优化中小学美术课教学策略的思考

如何上好中下学美术课,是每一个美术教师都应该思考的重要问题。笔者认为,要上好美术课关键就是优化教学方法。抓住一个"新"字。新——应从三点入手:有独特的对教材的理解;会借鉴、学习别人的经验,但不抄袭别人的教案;有效利用教材,突破教材。     

浅谈高职特色英语教学

本文针对高职学生英语教学的特点,结合特色英语教学实践,指出特色英语教学要因材因人施教,重在上好第一堂英语特色课,在整个英语教学中贯穿专业特色、现实特色、家庭特色和参与特色,充分发掘学生的潜力,让他们在平等和轻松的状态下学习英语.     

关于体操教学改革的思考

本文分析了我国高校体育教育专业体操课的现状和存在弊端的原因,提出了改革的思路,一是改革现有体操教学模式,充分发挥体操运动的健身效能,实现器械体操、跳跃练习、基本体操、健美体操和实用性体操有机给合,二是适当增加理论课的比重,推进理论与实践的有机结合.     

寿光市初中体操教学现状分析

本文通过分析寿光市初中体操教学现状，揭示了存在的问题，提出了对策建议。指出各初级中学要制订科学的教学计划，合理配备教师比例，提高教师体操教学的业务水平，加强体操教学经费的投入和改善体育场地、器材等设施，保证体操课的练习密度和效果，广泛开展多种形式的体操比赛，提高学生学习兴趣，学校和政府相关部门要加强对体育课堂教学的监管...     

激发学生兴趣优化高等数学课堂教学

要提高高等数学课堂的教学效果，主要在于提高学生的学习兴趣，上好每一堂课，发挥学生的主体作用，增强课堂教学的新鲜感和趣味性，才能充分调动学生学习的积极性和主动性。