论大学生职业生涯规划问题及对策研究

大学生职业生涯规划正逐渐受到学生、学校和社会的重视，并已成为提升就业指导工作职能的重要课题。职业生涯规划作为一种新兴的教育途径，在我国高等学校教育中发挥着越来越重要的作用。职业生涯规划的目的决不是仅仅帮助自己找到一份好的工作，更重要的是帮助自己真正了解自己，为自己谋划未来的发展方向。     

优秀传统文化融入大学生思想政治教育探析简

加强职业生涯规划教育是引导大学生树立正确的择业观、促进大学生全面健康发展的重要环节.本文在分析大学生职业生涯规划教育现状的基础上,论述了构建完善的大学生职业生涯规划教育体系的举措,认为应重视培养大学生职业生涯规划意识,将职业生涯规划贯穿到大学教育全过程,加强职业生涯规划师资队伍及保障制度建设.     

大学生职业生涯规划现状调查及应对策略

本文通过问卷调查,对当前高校职业生涯规划教育中存在的问题进行了分析,提出了改进大学生职业生涯规划教育的对策.指出职业生涯规划要从新生入学教育抓起,贯穿整个大学四年；职业生涯规划能力应在第二课堂的实践中得以发展；职业生涯规划教育要有专业教师队伍作保障.     

"校友职业导师"在大学生职业生涯教育中的应用探索——以北京市Z高校为例

在高校聘任"校友职业导师",以"校友沙龙""校友一对一"等方式让在校生与优秀校友面对面交流,聆听校友的专业认知、行业见解、规划建议,既能帮助在校生探索职业生涯、提升职业能力,又有助于在校生获得职业生涯教育和未来职业发展,为培养高质量复合型人才拓宽思路.     

浅谈中职学校职业生涯规划教育

根据教育部、劳动和社会保障部最新颁布的就业指导教学要求，在中职学校开设了职业生涯规划与就业指导一课，对在校学生进行职业生涯规划教育，其目的在于帮助中职学校学生更好的实现人生理想和人生目标，发挥职业生涯规划的指导作用，通过学校的教育，社会与家庭的积极配合参与，把职业生涯规划教育贯穿于学生学习的全过程，教育和帮助学生尽快成才，顺利就业，走上职业成功之路并实现其人生价值。     

论高职IT类大学生职业生涯规划设计

职业生涯规划设计对高职学生的职业发展具有重要的指导意义.目前大学生就业形势严峻,高职大学生对职业生涯缺乏认识,通过分析职业生涯规划现状,提出IT类大学生职业生涯设计实施方案,期望能够帮助大学生顺利择业,成功就业.     

浅析国企员工职业生涯发展规划

当前,大部分企业已经实施员工职业生涯发展规划并且取得了显著成效,但国有企业在这方面仍然有些落后。而在国有企业改革中,员工职业生涯发展规划是特别重要的一个突破点。文章分析了当前我国国有企业的现状,职业生涯发展的内涵及其对解决国企困境的作用,现阶段我国国企员工职业生涯发展规划存在的问题,并且针对这些问题提出了自己的建议。     

论“教”、“做”、“赛”相结合的高校职业规划教育体系

开展职业生涯规划教育在高等院校招生就业、学风建设、学校管理工作中具有特殊的意义，对引导大学生进行职业生涯设计和管理也具有重要的帮助。为了使职业规划能够起到有效的作用，高等院校必须把课堂上教师的“教”、课后学生的“做”、以及学校职业规划大赛的“赛”结合起来，形成统一的体系，相互促进，强化大学生职业规划的意识，提升大学生职业生规划的能力．推动高校职业生涯规划教育工作的有序开展。     

大学生职业生涯规划现状调查及应对策略

本文通过问卷调查,对当前高校职业生涯规划教育中存在的问题进行了分析,提出了改进大学生职业生涯规划教育的对策。指出职业生涯规划要从新生入学教育抓起,贯穿整个大学四年;职业生涯规划能力应在第二课堂的实践中得以发展;职业生涯规划教育要有专业教师队伍作保障。     

以社会主文核心价值观指导大学生职业生涯规划教育

随着社会主义市场经济体制的不断深入发展,互联网时代信息多元开放繁杂,大学生在生涯发展和职业选择中出现了理想信念模糊、价值取向功利、社会责任感淡薄等价值缺失的现象,这给大学生职业生涯规划教育提出了新的要求.以社会主义核心价值观为指导,开展大学生职业生涯规划教育,有助于明确大学生职业生涯规划教育工作目标、丰富工作内容、增强工作实效.     

医学生职业生涯规划课程体系建设初探

医学生的职业生涯规划教育是一项长期、系统的工程,它对于提高医学生的综合素质、增强医学生的核心竞争力、引导医学生主动规划职业生涯有着深远的影响,因此,如何建立完善的职业生涯教育体系,多层次、多角度地对大学生的职业规划提供科学的辅导,是我们迫切需要思考和探索的问题。     

浅谈民办高校职业生涯规划教育现状及对策思考

大学生职业生涯规划教育对学生的发展尤为重要，对其自身的职业发展产生了重要影响。本文分析了民办高校职业生涯规划教育的现状并提出了推动民办高校职业生涯规划教育发展的一些对策思考。     

“三全”思维下的大学生职业生涯规划教育模式探析

在目前大学生就业难日趋突出的情况下,加强大学生职业生涯规划教育已经迫在眉睫.针对我国大学生职业生涯规划教育的现状,我们应从构建全员化参与、全程化引导、全面化推进四方面构建大学生职业生涯规划教育.     

职校学生自我职业生涯规划的问题与对策

为了解职业学校学生自我职业生涯规划的现状,以期引起广大职业教育学校、学生及家长对学生自我职业生涯规划的重视,更好地促进职校学生职业生涯的成功,文章对福建、河南两省部分职业学校学生的职业生涯规划现状进行调查,并对调查结果进行分析,发现职校生在自我职业生涯规划方面存在诸多问题,因此,当前职校教育迫切需要加强学生在职业生涯方面的指导与教育,以促进学生在职业方面更好地全面发展.     

中职教师的职业荣誉感和职业生涯规划

教师职业是崇高的，可是由于近几年中职教育的缓慢发展与社会评价的影响、中职教师自身价值追求与生源素质之间存在的强烈反差等因素，造成中职教师的职业荣誉感产生危机。而人力资源管理中的职业生涯规划为解决这个问题提供了一个新视野，即由学校和教师一起做适合每一位教师特点的个性化的职业生涯规划，让教师看到自己的职业发展空间，以此来提高中职教师的职业荣誉感。     

高校内大学生职业生涯规划支持体系之探讨

职业生涯规划是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析,确定自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业以及制定相应的工作培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。由于大学生就业形势的日趋严峻,且随着科学技术和人类社会的进步,大学生日益重视人的自身价值,尊重个人的发展。目前,有许多高校对大学生职业生涯规划也开始重视起来,开设《大学生职业发展与就业指导》课程和相关讲座等。     

关于高职学生职业生涯规划的有效性研究

高职院校实施职业生涯规划教育不仅会对学生的自身成长有所影响,也会对学生的就业、择业有所影响,其已变成高职院校教育教学改革的主要内容。高职教育人才由于培养目标特殊,需要高职院校学生在职业生涯规划教育方面综合自身的特征。通过有效性来看,高职院校学生的职业生涯规划教育应当具有职业分析、职业目标、职业知识、职业实践等不同层面的内容。针对目前高职生在职业生涯规划方面的情况,应当通过系统的职业生涯体系进行建设,从职业训练建设、职业实践基地建设等层面着手,加快高职学生职业生涯规划和发展,才可以提升高职院校学生职业生涯规划教育的有效性。     

高校辅导员职业生涯规划的必要性探析

文章将职业生涯规划的理念引入高校辅导员队伍建设,对高校辅导员角色重新定位和思考,并探讨高校辅导员职业生涯规划的意义:高校辅导员职业生涯规划有利于辅导员个体发展;高校辅导员职业生涯规划有利于思想政治教育工作的深入开展;高校辅导员职业生涯规划有利于对学生开展职业规划引导;高校辅导员职业生涯规划有利于帮助解决个性化的学生问题。     

高校辅导员职业生涯规划的全方位探析

职业生涯规划对高校辅导员的工作具有重要作用，文章首先阐述了当前我国高校辅导员队伍存在的问题；然后分析了研究制定高校辅导员职业生涯规划的必要性；最后论述了实施职业生涯规划的战略路径。     

如何提高大学生职业生涯规划教育课的实效性

职业生涯规划对大学生的成长成才意义重大,研究职业生涯规划教育的现状,提高大学生职业生涯规划教育课程的实效性,有利于培养大学生的职业规划意识和综合素质,增强大学生的就业意识和能力,具有极强的现实意义和可行性.