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1.
经济全球化的背景下,利用传统文化培育大学生的民族精神,面临传统文化地位受到挑战、传统教育方式效果被削弱等问题。必须从求真求实的原则出发,正视传统文化的不足,借鉴外来文化,创造民族新文化;更新传统文化的教育形式,进行教育形式的现代转换;扩展传统文化的教育目标,充分发挥传统文化的教化功能。 相似文献
2.
《太原城市职业技术学院学报》2016,(6)
传统文化是大学生党员教育培养的重要内容,对于培养大学生党员民族精神和文化修养具有重要作用。本文阐明了当前大学生党员传统文化素质的现状,归纳了传统文化对于大学生党员教育培养的重大意义,分析了传统文化教育在大学生党员教育培养过程中的主要问题,并提出了大学生党员传统文化教育的形式、内容、方法等三重维度与社会教育、学校教育、家庭教育等三重维度的构建。 相似文献
3.
郭启炜 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010,7(11):163-164
扰业指导工作是高校教育工作的重要组成部分.我国高校大学生就业指导工作是一项开创性事业,无成功的经脸和规律可循,因此研究外国高校大学生就业指导工作,汲取精华,洋为中用,对我们开展好工作,促进高等教育的发展有着积极的意义. 相似文献
4.
何斌 《广东经济管理学院学报》2002,(3)
本文首先对中国传统文化概念及范围进行界定,提出其对大学生素质教育的重要意义,进而分析当前社会文化失衡及加强大学生素质教育的紧迫性,并在此基础上论述大学生素质教育的内容及强化之措施。 相似文献
5.
李宗云 《吉林财税高等专科学校学报》2013,(6):91-93
重拾中国传统文化经典,以大学生社团为载体,对于加强当代大学生思想政治教育具有重要的意义。本文结合吉林工程技术师范学院充分发挥大学生社团的作用,弘扬优秀传统文化的教育模式,总结出以大学生社团为载体加强大学生优秀传统文化教育的经验。 相似文献
6.
何斌 《广东省经济管理干部学院学报》2002,(3):55-58
本首先对中国传统化概念及范围进行界定,提出其对大学生素质教育的重要意义,进而分析当前社会化失衡及加强大学生素质教育的紧迫性,并在此基础上论述大学生素质教育的内容及强化之措施。 相似文献
7.
李红 《山西财经大学学报》2006,(Z1)
中国传统文化源源流长,博大精神。它是中华民族在漫长的历史岁月中所创造出来的属于全人类的共同宝贵的精神财富。在相当长的历史时期里,传统文化在现代企业家经营实践中的具体运用,特别体现出传统文化遗产的继承与更新的成功结合。 相似文献
8.
中国传统文化与大学生道德修养 总被引:2,自引:0,他引:2
中国传统文化历来倡导的以道德实践来提升人的精神境界,对自己对社会都要具有高度的责任感,倡导应建立的关心人,爱护人、尊重人的协调有序的人际关系,特别是“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”的道德实践要义,时当代大学生道德修养建设具有极为重要的指导作用。 相似文献
9.
《安徽工业大学学报(社会科学版)》2020,(3):84-85
中国传统文化历史悠久,有着开放包容的特点,注重以人为本。传统文化有助于重塑大学生的道德观念和价值追求,塑造大学生的人文精神和人格魅力,提升大学生的文化自信和使命担当。高校应创新教育方式,注重利用网络教育平台,加强优秀传统文化教育,增强大学生文化自信。 相似文献
10.
赵军 《河南商业高等专科学校学报》2008,21(4):115-118
文章采用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对中华民族精神和武术文化的内在联系进行了分析,认为民族精神是一个民族赖以生存和发展的支柱,培育大学生的民族精神很有必要,而武术文化是中国传统文化的产物,具有丰富的文化内涵,在高校进行武术文化教学,对弘扬和培育大学生的民族精神具有积极作用。 相似文献
11.
都城 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2016,33(4):100-102
生命教育可以引导大学生认识生命意义、探寻生命本质、提升生命价值。高校应将生命教育融入大学的德育中,利用中国传统文化,帮助大学生实现自身与外界的和谐,塑造高校生命教育理念,形成高校生命教育方法。 相似文献
12.
季际 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2013,30(3):140-142
中国传统文化所蕴涵的思想、价值观念、行为准则等积极因素对大学生的思想道德建设有着重要作用.高校应通过对课程设置、教材建设、教学手段等方面进行改革,并加强校园文化建设、注重师资培训等途径,发挥传统文化在大学生思想道德建设中作用. 相似文献
13.
杨建越 《山西财政税务专科学校学报》2006,8(4):65-67
中国传统文化是中华民族的凝聚力和生命力之所在,是历史留给我们炎黄子孙引以为自豪的无价之宝。而青年一代是祖国的未来,是21世纪中国文化的建设者和创造者,是中国社会主义建设的后备力量。中国传统文化中的内在价值对大学生的世界观、人生观、理想、信念等方面的教育有着极为重要的导向作用。作为一名教育工作者,我们不但要继承和发扬传统文化,而且有责任和义务充分利用民族精神去教育新一代,使他们真正成为人格健全的国家栋梁之才。 相似文献
14.
15.
中国优秀传统文化与大学生诚信品质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
李涛 《云南财贸学院学报》2005,21(6):117-120
“诚信”是中华民族的传统美德,“诚信”思想是中国璀璨的古代文明和辉煌的传统文化的支柱之一,是最根本的道德规范。对于当代大学生而言,诚信是立身之本,是人格健全、道德高尚的重要内容,是成为合格人才的必然要求,是跨入全球化时代的准入证。 相似文献
16.
《太原城市职业技术学院学报》2015,(6)
大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,有学习和传承传统文化的义务。随着移动互联网时代的到来,手机媒体已经渗透到大学生专业学习、人际交往、思想形成等方方面面。笔者首先通过问卷的方式对大学生的传统文化教育现状进行调查,进而探讨手机媒体在传统文化教育中应用的可行性,并结合笔者的实践提出设想。 相似文献
17.
对大学生进行优秀传统文化教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
卫军帅 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2009,26(1)
进行中华民族优秀传统文化教育是大学生思想政治教育的重要内容,在教育过程中,应发挥党团员的模范带动作用,加强人文素质教育、文明礼仪教育、校园文化建设。 相似文献
18.
陈艳 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2011,28(1):152-153
高校弘扬我国优秀传统文化,增强思想政治教育的吸引力、渗透力和影响力,提高大学生的思想道德素质。当前将优秀传统文化融入到思想政治教育各个环节,要结合实际,敢于创新,引导大学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
19.
20.
何小春 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(10):20-21
由于人性论预设的分歧,中国传统诚信伦理倚重个体内在德性,西方诚信伦理则依托于外在强制性规范,由此形成了两种不同的诚信模式与信用文化,二者都是我们今天发展市场经济条件下的诚信道德建设的重要文化资源。 相似文献