浅析马克思主义在广东早期传播的特点

笔者在文章中试图从三个方面阐述马克思主义在广东早期传播的特点:与无政府主义的思想斗争;较早介绍马克思主义理论;农运会与苏维埃政权的建立.     

从《北京大学学生周刊》看黄凌霜对马克思主义早期传播的推动

本文通过对《北京大学学生周刊》中黄凌霜思想观念的研究,认为作为无政府主义典型代表人物的黄凌霜在1920年2月以后,由对马克思主义激烈的敌视态度,向缓和甚至是认同方面转向。在这一过程中,黄凌霜虽然没有明确表示支持马克思主义但是在其思想中已经蕴含了某些马克思主义的思想观点,并在客观上推动了马克思主义的早期传播。     

简论早期马克思主义在中国的传播

近代以来,先进的中国人学习西方经历了三个阶段,分别是以洋务运动为代表的器物阶段的学习：以戊戌变法和辛亥革命为代表的政治体制方面的学习;以五四新文化运动为代表的思想文化层次的学习。五四运动则促进了马克思主义在中国的传播。本文通过简要介绍早期马克思主义在中国传播的背景,研究早期马克思主义在中国传播的特点,来说明早期马克思主义在中国的传播对中国革命的影响。     

马克思主义在中国传播初期的特点

十九世纪末至十月革命前,马克思主义一些思想已经传入中国.但由于传播者的阶级局限性,在马克思主义的传入中,传播者所形成的观点和对马克思主义的认识往往是片面而支离破碎的.没有能引起大量知识分子对科学马克思主义的注意.更不可能成为社会的主要思潮.但是也不可否认,这些对马克思的介绍也在一定程度上对五四运动前后马克思主义在中国的快速传播起到了一定的作用.     

马克思主义在早期近代中国传播的基础

马克思主义在近代中国的传播使得中国革命的面貌焕然一新。而马克思主义在早期的近代中国的传播有着其传播的基础。本文主要就十月革命至中共二大这段时间的史实,总结其传播的基础。     

马克思主义在广西早期传播的研究综述

马克思主义在广西的早期传播,除了受五.四运动和十月革命的影响之外,正值广西工农阶级迅速壮大的时期,实践对理论的需要,使传播兼具了主动与被动相结合的特点。这一时期马克思主义在广西传播的研究成果主要体现在研究视角、传播主体、内容、载体和影响等方面。文章在梳理已有文献的基础上,分别从传播背景、传播途径、传播特点和传播的启示四个方面整合材料,作出进一步的研究。     

论马克思主义在中国大学的早期传播及特点（1923-1927）

1923年到1927年是马克思主义在中国大学早期传播的重要转折期,这不仅表现在校园内更为系统化的理论宣传,面向工农大众的革命实践,更展现为依托基层党小组的马克思主义传播组织形态的构建.同时,这一时期的马克思主义传播也呈现出传播内容的循序渐进、层层推进,传播渠道的区域、校际差异以及传播者由个体之间的互动向宣传组织的建立这些特点.     

五四运动前后马克思主义大众化传播的特点

马克思主义大众化传播是一个历史性的概念,在不同的历史时期具有不同的内涵和外延.五四运动时期前后中国社会特殊的历史环境决定了这个时期的马克思主义大众化传播具自身独特的特点.     

浅析马克思主义中国化的基本特点

马克思主义中国化理论,是中国共产党的指导思想,是中华民族的精神动力。深入地研究马克思主义中国化的基本特点,对于我们在新的历史条件下坚持和发展马克思主义,进一步推进马克思主义中国化具有极其重要的意义。     

马克思主义在中国传播的可能性初探

马克思主义在世界各国的传播都有它的历史,那马克思在中国这样一个历史悠久、人口众多的东方大国传播也是具有它独特的社会历史条件的。马克思主义哲学作为一种外来文化在中国的传播和中外历史上任何一次文化移植一样,是具备一定的条件和基础的。马克思主义在中国的传播和发展,从1917年的十月革命算起已经有80多年的历史了,中国的先进分子为什么会最终选择马克思主义呢？     

浅析马克思主义中国化的基本特点

马克思主义中国化是马克思主义理论与中国实际国情相结合的科学理论,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义理论在中国的飞跃。中国共产党在马克思主义理论的指导下,密切联系群众,深入研究中国国情,取得了民族独立和国家富强。笔者从历史的角度,分析了马克思主义中国化的基本特．董。指出了马克思主义是符合中国社会主义建设出发点的,是中国共产党理论创新的根本途径。在不同时期,马克思主义中国化具有不同的时代性和联系性。中国特色的社会主义理论体系,是全面建设小康社会的重大战略思想。     

马克思主义在桂林抗战文化运动中的传播策略与特点研究

在抗战期间,中共中央南方局与八路军桂林办事处始终牢牢把握进步文化的领导权,推动马克思主义在桂林抗战文化运动中的传播.坚持中共中央南方局与八路军桂林办事处的集中统一领导,建立平行支部与实施单线联系;贯彻抗日民族统一战线的方针与政策,利用新桂系军阀与国民党的矛盾为自身发展提供便利;确立人民群众的文化主体地位,鼓励优秀文化产品创作,为马克思主义在国统区的传播与大后方人民民主运动的广泛开展积累了宝贵的经验.     

欧洲共产主义与西方马克思主义对共产主义政权的实践探索

马克思恩格斯政权思想在全球160年的实践历程中,一直在推进着全球的演进和深刻地影响着西方国家的政权实践。应该说,西方国家也活跃着一群坚持马克思恩格斯思想的左翼人士,他们深受马恩政权思想的影响。没有执政的西方共产党人一直在寻求着夺取政权的恰当途径：和平、文明的政权变革;对政权思想的多视角补充与阐释。     

全国第一个苏维埃政权诞生地——陆丰

陆丰老区地处粤东碣石湾畔,介于深圳和汕头两个经济特区之间,陆地面积1687.7平方公里,海岸线长达190.1公里,土地资源、水资源、矿产资源、生物资源、海港资源和人力资源十分丰富。陆     

列宁、毛泽东执政初期巩固政权思想之比较——学习《苏维埃政权的当前任务》

毛泽东在建国初期巩固政权的思想与列宁的思想有一脉相承的关系,从列宁《苏维埃政权的当前任务》出发,以当时采取的具体措施为依据剖析论述二者思想的相通之处。     

《红色中华》与马克思主义在中国的传播

党报党刊为党获得舆论话语权提供了重要宣传载体。《红色中华》是中国共产党人在土地革命战争时期进行宣传的舆论主阵地之一,它运用灵活的方式,大力宣传马克思主义革命学说,解读党的政策纲领。在办报风格上,它具有以纪念活动为载体、巧妙整合信息、用事实说话、内容直面群众等特点。《红色中华》的宣传报道促进了马克思主义大众化传播,提高了人民群众的思想觉悟。以史为鉴,今天的党报党刊学习借鉴《红色中华》的办报经验,有助于新时代党的舆论阵地建设,推动马克思主义中国化时代化。     

论五四时期胡适在马克思主义传播中的作用

五四时期,在马克思主义传播中,胡适起的作用,是通过他针对整个思想界在研究、宣传“主义”上的误区所提出的科学解决路径为李大钊等人所认同实践而实现的。     

广西学生军与马克思主义在广西的传播

受到1919年五·四运动的影响,马克思主义在广西的传播也是如火如荼地进行着,先是由一批广西籍在外的进步知识分子把马克思主义的先进思想引入广西,同时北京、上海的学联和中央、广东的团组织在广西进行一系列的马克思主义宣传组织活动,继而由广西区内先进的知识分子接受并继续进行马克思主义的传播。马克思主义在广西的传播过程中,抗战时期的产物——广西学生军,通过一系列的活动,在党组织的领导下,在广大工农兵中对马克思主义进行了广泛的传播,起到了承上启下,不可替代的作用。