关于加强教员信息技术培训的思考

信息化教学对教员提出了新的要求,教员信息技术知识的缺乏制约了信息化教学的实施。对教员进行信息技术培训可以有效提升教员运用信息技术的能力,本文就教员信息技术培训的目标、内容、方式等方面作了一些思考和探讨。     

武警院校教员队伍建设探析

当前，武警院校教育工作与迅速发展的社会、经济和部队实际执勤、处突、反恐、协同防卫作战任务的需求相比，仍存在不少问题。如分散办学体制导致的教员队伍布局不合理：教员队伍整体素质与全球化素质教育的要求不相适应；部分院校领导和教员境界不高、观念陈旧、授业不精、师德不好；专业培训少，教员队伍结构不合理等问题。针对上述问题。必须加大力度促进武警院校教育工作的发展。在武警院校教员队伍建设上下工夫。     

对军校教员队伍管理教育的思考

一、当前形势下军校教员队伍中存在的几个问题一是教员队伍结构年轻化,少数教员还不能适应形势发展的要求。近年来,大批高等院校毕业的青年学生输入军校,他们接受新生事物快,勇于改革创新,给军校教育工作注入了新的活力。但他们一般都比较年轻，阅历浅，实践少，缺乏部队艰苦环境的磨炼和正规严格的部队任职经历。     

军队院校办学转型背景下教员队伍建设的几点思考

军队院校在实施办学转型过程中,对教员提出了新的更高的要求,因此,加强教员队伍建设势在必行。本文从思想认识、管理方式、培训机制、评价体制四个方面来分析如何加快教员队伍建设。     

基于工作过程系统化下士官任职教育中教员能力及角色探究

本文介绍了基于工作过程系统化下士官任职教育特点,从不同方面分析了士官任职教育对教员能力的要求及教员角色表现。     

浅谈军校教员的情绪修养

情绪在人格系统中起主要的动机作用,军校教员的情绪修养更加重要,它是提高军校教员健康心理水平、培养学员健康情绪的需要,也是改善和调节学员认知能力和认知过程的需要。军校教员究竟如何进行情绪修养?首先必须树立为军队教育事业奋斗终身的崇高理想;其次是加强学习,提高理论修养水平,注重陶冶情操,学会控制自己的情绪。     

军队院校任职教育教员队伍的建设与培养

随着军队院校向任职教育转型改革的不断深入,任职教育已开始成为军队院校教育的主体,而教员的培养是院校教育转型成功的关键环节。本文在研究军队院校任职教育的特点基础上,从更新教员教育观念、优化教员结构、拓宽教员培养机制、营造教员成长环境四个方面探讨了任职教育转型过程中教员培养的方法。     

军事院校新教员初授课建议与注意事项

目前，军事院校年轻新教员的数量越来越多，他们已成为教学和科研战线的主力军。年轻教员具有学历高、科研能力强的优点，但是由于没有经过师范院校系统的教育，又有教育理念缺乏、教学技法单一、课堂驾驭能力低的缺点，特别是初授课的年轻教员尤为突出。本文分析了年轻教员初授课的主要不足，并且针对这些不足提出了一些建议和方法，旨在帮助年轻教员在初授课时克服上述几点不足，少走弯路。     

军队院校教育转型中教员队伍建设问题探讨

军队院校教育转型给教员队伍建设带来了新的冲击,推进任职教育的发展,建设高素质的教员队伍是前提。针对军队院校任职教育的特征和转型中存在的问题,对教员队伍的建设提出了一些看法。     

军校任职教育教员教学能力提升路线设计及实现

着眼军校任职教育教员教学能力提升这一亟待解决的问题,围绕提升任职教育教员"怎么教"、"教得好"的能力,结合教员成长周期,从打牢年青教员的教学基本能力、提升骨干教员的关键教学能力、构建教学团队的教学创新能力等方面,提出对军校任职教育教员教学能力提升的思考。     

浅议军校教员课堂教学中的误区及对策

课堂教学是院校教育的主要内容和中心环节。军校教员的课堂教学质量的好坏,将直接影响到院校人才培养的质量。本文列举了军校教员在课堂教学中应注意和避免一些行为误区,并给出了相应的对策。     

对游泳运动员心理训练的研究

要想成为一名高水平游泳运动员,自身身体素质、高超的游泳技术和先进的训练方法外,还有一项非常重要的因素,就是自身的心里素质,级别越高的比赛,对心理素质的要求也越高。     

A航空公司客舱乘务教员培养与管理研究

航空公司客舱乘务教员作为乘务员专业知识的传授者，其人才培养质量的高低直接影响到航空公司的安全和服务质量。本文以A航空公司为例，运用培训师胜任力模型和中国民航局关于客舱乘务教员能力指标框架，就教员培养与管理的现状进行剖析，并针对存在的问题提出可行性改进措施。该研究成果能够帮助航空公司切实解决乘务教员培养与管理中的“顽疾”，相关经验可以推广到企业内训师的培养与管理。     

游泳应带哪些用具

不论是刚学游泳的人还是经常参加游泳的活动者，都要准备一些必需的用具，这样才能使游泳活动称心如意地进行。一、合身的游泳衣裤游泳衣裤必须合身。如果太大，在游泳时容易兜水，以致加大身体负重和阻力，影响游泳动作。因此游泳衣裤要以穿在身上感到舒适为宜。至于质量，中老年人应选择纯毛或棉毛制品，以深色为宜。年轻人可选择海滩式的尼龙游泳衣裤，颜色以鲜艳为好，这样可增添美感。二、合适的游泳帽游泳时应戴游泳帽，特别是女性，可以防止头发散乱。有时水质不好还可以防止头发变黄。游泳帽应选带有松紧的尼龙制品或橡胶制品，不能…     

游泳健康须知

盛夏来临,使得游泳成了人们消暑、锻炼、娱乐、休闲的首选项目。然而有关专家提醒广大游泳爱好者,一定要注意加强个人防范意识,不要因为游泳染上不必要的“游泳病”,给自己带来不便。据广西区人民医院的林医生介绍,由腺毒素引起的“红眼病”以及皮肤病、性病等都会在人们游泳时乘机而入。此外,消化道传染病、肝炎、痢疾等也可能在泳池里传播。因此,建议人们去游泳时,首先要选择到卫生、消毒条件较好的游泳池,另外注意讲究个人卫生,不借用他人毛巾、衣裤;泳后要及时淋浴,最好能及时解小便,避免尿道感染;身体有伤口的、生理期的女性不要下水;…     

浅谈青少年游泳初学者教学方法研究

游泳教学是一项较为复杂的教学与学习的过程,不同年龄的游泳初学者的学习心理和学习技能能力存在差异,在教学中应针对差别采取相应的教学方法和策略。本文将根据不同年龄段的青少年游泳初学者心理特点与学习技能能力的差异,浅谈游泳教学中采取的教学方法。     

提高士官教员实践教学能力的几点思考

本文从当前士官教员实践教学能力的现状出发,分析了提高其实践教学能力的必要性和紧迫性,提出了增强实践教学能力的建议,为培养具有"扎实的理论基础,较强的实践能力"的专业士官教员队伍提供了借鉴。     

浅析军队院校非现役文职教员教育与管理

加速提升军队院校非现役文职教员的使命意识与综合素养,提升院校现编成结构的整体效能,更好的履行我军的使命任务。使非现役教员明确了军队编成结构一员的角色定位,确立了履行军人使命的意识,初步树立并养成了军队人员必备的责任意识与奉献精神。以军队使命为核心的教育内容与务实的制度性、法规性的规范化管理策略,是加速确立军队院校非现役文职教员的军人使命意识,提升综合素养,尽快适应军队院校建设需求的有效途径。     

基于战斗力标准的军队院校教员队伍建设要求

大量高新技术装备陆续装备部队,教员队伍在装备技术保障人才培养过程中具有重要作用,是军队院校战斗力生成的重要力量,本文通过围绕新装备专业知识要求、围绕部队作战保障需求、围绕学员任职岗位能力培养的三方面建设,论述把战斗力标准摆在重要的位置突出出来,实现军队院校人才培养任务。     

专业教员行为感染力在士官业务素质教育中的作用

专业教员是高校素质教育的实施载体,也是军队士官院校中士官业务素质教育的教学载体.本文提出在士官专业教学过程中,从全面提高士官业务能力角度,探讨了如何体现专业教员行为感染力在培养士官业务素质中所发挥的独特作用.士官学员作为部队、家庭、学校三者共同教育的主体,在其受教育过程中,学校对其业务素质能力的养成起到主要作用,但这离不开专业教员行为感染力这个重要环节.