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相似文献
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一、概念糊涂。《经济法》教材中有诸多法律术语,不少概念之间的含义非常相近,譬如有限责任公司与股份有限公司,要约、新要约、要约邀请与承诺,汇票、本票和支票,代收代缴、代扣代缴和委托代征,等等。考生看书时如不牢记这些概念的含义或不对这些概念细加区分,就会将《经济法》变成一锅米粥,焦糊不堪。  相似文献   

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《经济法基础》教材中考生容易理解错误或与其他内容相混淆之处,总体上要注意两大问题。一是关于数字的处理。二是在各个章节中容易忽视或混淆的主要内容。  相似文献   

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如果有考生同时报了中级和CPA的《经济法》,时间有些撞车,怎么办? 1.二者有10天的间隔,未必是坏事,您有机会咬一次牙,做一次全力冲刺,并可以同时完成两项比赛。凡事先往好处想。2.既然想一次通过这两场考试,从现在开始就应该全力以赴了,什么高温酷暑、什么奥运会,就先放一  相似文献   

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2009年的单选题共31个小题,每小题1分,共31分。在2008年的单选题中,有1/3的题目是根据某一个法律条文直接命题的,在教材中可以直接找到答案,有2/3的题目是以小案例的形式出现的,需要考生在准确理解法律条文的基础上活学活用。  相似文献   

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《经济法概论》是经济类专业学生必修的一门公共基础课,由于《经济法概论》是一门实践性极强的学科,如何从素质教育的角度出发,改革教学模式,强化该门课程在提升学生素质以适应社会需要方面的作用,对于规范学生在实际工作中的经济行为,以法律手段维护本单位和自身的合法权益,保护社会经济秩序都具有十分重要的意义。本文从内蒙古财经学院《经济法概论》课程实际出发,分析目前教学模式存在的问题并提出了改革的设想,从课程自身到外部支持,全方位完善,使这门课程的改革真正惠及教师和学生。  相似文献   

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《辽宁财税》2002,(10):46-57
《税法》试题与答案,《经济法》答案及依据。  相似文献   

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考试是高等教育教学过程的重要环节,是评价教学效果和保证教学质量的重要手段,高职高专教育具有高等教育和职业教育的双重属性,以培养技术型、应用型人才为目标。因此要求学生不仅要掌握所学专业的基本知识和基本理论,更要掌握从事该专业的职业技能与能力。考试除了具有检验教学目标实现程度的评价功能之外,还是日常教学工作的指挥棒,具有很强的导向功能。考试方法的改革实质上是教育理念教学体系的改革,也是实现教育目标的保证。  相似文献   

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郭晓红 《中国外资》2008,(7):202-203
创新型社会的构建客观上要求高校以传承知识为主的传统教育模式转向以培养学生创新能力为主的素质教育模式。本文在阐述大学生创新能力及其培养途径的基础上,从教学管理的视角论述了制约大学生创新能力培养的因素,并探讨了培养大学生创新能力的教学管理改革策略。  相似文献   

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《财政监督》2008,(6):75-76
2007年中级经济法试题的题型的题量均与2006年相同,单项选择题为25道题、多项选择题为20道题、判断题为10道题、简答题为3道题、综合题为1道题,主客观题的分数比例大约为7:3,客观题占了一大半。从分数比例来看,考生一定要非常重视客观题.客观题的准确率高低决定了考生是否能够通过考试。  相似文献   

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吕鸣赫 《中国外资》2012,(24):357-357
深化实验教学改革是培养创新型人才的需要,本文从教学内容、教学方法、教师队伍建设及实验室管理等方面进行了实验教学改革的探讨,旨在加快实验改革与创新,培养学生的创新能力。  相似文献   

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考生应重点关注的命题方向包括:(1)以“上市公司”为主题的综合题,涉及教材的第4、5章;(2)以“不动产”为主题的综合题,涉及教材的第8、9、10章;(3)以“票据”为主题的综合题,涉及教材的第9、13章;(4)以“专利权”为主题的综合题,涉及教材的第9、10、  相似文献   

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关于《市场营销学》课程考试模式改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了达到和完成培养和造就适应市场需要和经济发展的创业型、实践型、多层次、高水平的市场营销中高级人才,就要科学地设计《市场营销学》的教学,进一步对考试方式、方法进行研究和探讨,从而找出能够与培养目标相匹配的、能够发挥考试作用的考试模式。  相似文献   

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金融是现代经济的核心,《货币金融学》是我国高等院校应用经济学和管理学专业的基础课程。为激发学生学习兴趣,培育学生创新能力,提高教学质量,本课程采用了平时与期末考核相结合的考试方法。文章在介绍本课程具体考核方案的基础上,对实施取得的效果进行了总结,并提出进一步完善本课程考试方法改革的建议。  相似文献   

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在过去,由于我国的粗放型经济发展模式,我国的资源和环境均遭到了一定的破坏,这便促使着我国必须转变经济发展方式。在这一现实背景下,我国政府提出了进行供给侧改革的重要要求,从而促进我国尽早摆脱凯恩斯式需求侧短期干预的疲软困境,从而尽早促进我国经济的V字型反弹。但是,供给侧改革在我国的具体实施还面临着一系列的挑战,为了实现我国经济的供给侧"双腿迈进",我国政府还需对经济法的主体制度进行改革,从而促进政府的简政放权和职责转变,从而为产权、社会分配等的进一步公平贡献力量,真正让利于市场主体,并最终达到有效实现供给侧改革的目的。为此,本文对当前我国供给侧改革背景下的经济法发展挑战进行分析,并从经济法改革的角度为供给侧改革的更深层次发展提供方法借鉴,以期为我国的经济更加长久、稳定发展做出贡献。  相似文献   

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何燕 《金卡工程》2010,14(6):221-221
国际经济法和经济法作为新兴学科在一些重大理论问题上存在诸多分歧,本文将着重从国际经济法与经济法的异同方面,进一步探讨国际经济法与经济法的关系。  相似文献   

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培养创新能力是提高大学生素质的关键,是整个高等教育改革和发展的战略目标,是培养社会主义事业建设和接班人的迫切需要。要培养大学生创新能力,就要按高等教育规律和社会主义经济发展的要求,改革传统的教育体制,建立新型教学模式,完善高校学生管理机制。  相似文献   

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