社会批判理论视域下的后现代主义批判

后现代主义无疑是当代影响深刻的思想运动。后现代主义既触及到了西方文化的根本,又体现了西方文化发展的内在逻辑,对当代西方文化的研究无法绕过后现代主义,无法忽视它的存在和它对西方文化提出的问题及发问方式。如何看待后现代主义,从而吸取其精华,剔除其糟粕,方法论问题显得尤其重要。在这方面,尤·哈贝马斯的观点具有不可忽视的借鉴意义。     

欲望的消费——对足球热的后现代主义解读

通过后现代主义视角,从足球运动本体出发,揭示足球与人类自身之间所建立的隐秘性的生命对象化关系,认为足球是工业(后工业)社会人们长期处于焦虑状态下,进行个性张扬、超越自我和现实羁绊的一种解脱方武,提出了足球热的出现是人们对自我欲望的消费的观点.     

对资产评估理论的财务会计视角解读

近年来,随着资产评估行业的快速发展,资产评估实务规范和评估高等教育也得到迅速发展,但目前对资产评估基础理论的研究仍相对滞后。本文认为虽然资产评估理论有其理论特殊性,但与财务理论之间有着天然和不可分割的联系和共同性,基于此,本文以财务理论框架体系为基础,构建了四层次的资产评估理论框架体系,并提出了进一步的研究方向。     

基于融资理论解读中小企业融资策略

在企业成长的不同阶段，随着信息、资产规模等约束条件的变化，企业的融资渠道和结构也应随之变化     

高校文学解读教学实践的现状及对策

在文学作品层出不穷的时代,烟波浩渺的文字海洋让读者无所适从,高校文学解读教学实践同样遭遇了欲说还羞的挑战。面对一座座语言的迷宫,文学解读者不得不在理论的研习中搜寻解决问题的钥匙,这其中不乏"作者中心论"的陈旧,也不少"新批评"的活跃,更有"接受美学"的左右穿梭,加之泛文化、哲学、社会学、人类学等文学解读现状让人眼花缭乱。面对高校文学解读教学实践陈旧蜷缩、无疆界或孤立片面的现状,更合理的实践策略应该还是"现代解释学"的解读维度。     

浅析耗散结构理论与教学

要理解耗散结构理论,关键是弄清楚开放系统、远离平衡态、非线性作用、有效性涨落等几个概念.耗散结构理论对于教学的开展有着重要的启示.以耗散结构理论为依据,探讨教学,可以形成教学系统新的有序结构.     

教学督导理论与实践

教学督导是教学管理的基本制度,根据我国高等教育的特点,逐步建立起一个有中国特色的、科学有效的督导制度,是摆在我们面前的重要任务。从高校内部来说,完善教学督导制度,还需从加大授权力度,提高组织规格,加强督导队伍建设等方面深化改革。     

论高校马克思主义理论教学的实效性

高校马克思主义理论教学,是向大学生传授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,使之形成正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。因此,高校马克思主义理论教学实效性的增强对大学生思想政治素养和道德品质的提升具有重要的意义。     

高校财务管理专业理论教学与实践教学深度融合的思考

财务管理专业是实践性较强的专业,因此,在进行理论教学的同时,需加强财务管理专业实践教学。本文针对应用型本科院校理论教学与实践教学融合中存在的问题展开分析,提出使理论教学与实践教学深度融合的措施,进而提高学生财务管理的能力。     

大学英语分级教学理论再探

目前关于大学英语分级教学的实证研究不少,但理论方面的研究却并不多。文章从教育学、心理学、语言学三个方面对大学英语分级教学的理论依据进行了探究,对大学英语教学中实施分级教学的必要性进行了简要的论述。     

多元智能结构理论在高职财务管理教学中的应用探析

在会计类的所有课程之中,高职财务管理专业是一门基础性相对较强、实践性相对较强、涉及的知识面相对广泛的专业.当今社会,知识经济的时代已经到来,财务界对管理类人才的需求也越来越大.正是由于这样的大环境,高职财务管理专业人才的培养成为财务界关注的焦点,与此同时,财务教学领域也越来越关注高职财务管理专业的相关课程的教学质量.随着时代的发展,社会的进步,教学领域越来越注重教学质量和教学效率的提高.对于高职财务管理专业的教学来讲,多元智能结构理论是一套可以提高教学质量的新型教学理论,除此之外,多元智能结构理论还可以为高职财务教学指明未来的方向.本文主要阐述了什么是多元智能理论、将多元智能结构理论应用于高职财务管理教学的重要意义、以及应该如何将多元智能结构理论应用于高职财务管理教学之中,与此同时,笔者主要是为了能够使高职财务管理教学的质量得到提高,给出一些具有指导性的意见.     

解读“真实经济周期理论”

真实经济周期理论认为,市场机制本身是完善的,在长期或短期中都可以自发地使经济实现充分就业的均衡;经济周期源于经济体系之外的一些真实因素,如技术进步的冲击,而不是市场机制的不完善;真实经济周期理论否定了把经济分为长期与短期的说法,经济周期本身就是经济趋势或者潜在的或充分就业的国内生产总值的变动,并不存在与长期趋势不同的短期经济背离。     

简论后现代主义对当代大学生的政治参与的影响

近年来,后现代主义作为一种世界性的文化思潮在当代青年大学生中风靡,并对青年大学生产生了较为深刻的影响,并在一定程度上弱化了青年大学生关心政治、参与政治的社会责任感,对青年大学生的政治人格的形成与政治民主的发展造成了一定的危害.因此,高校和有关部门应对其加强引导.避免后现代主义的消极影响,发挥它的积极作用,树立当代大学生正确的政治参与意识,构建和谐有序的政治参与格局.     

人本主义教学理论在《财务管理学》教学中的应用

人本主义的教学观是建立在其学习观的基础之上的,是将人本主义心理学的基本理论用于教学.为了提高《财务管理学》课程教学质量,本文从分析人本主义学习观着手,重视学生的有意义的学习,一方面探索学生自我实现的教学方法,以学生为本,构建学生自我调节的学习模式,促进学生自主学习财务管理知识,培养学生终生学习的能力,另一方面研究提高财务管理课程教学质量的途径.     

论高职会计理论实训一体化教学

会计是一门对理论、技术和操作全面要求的专业.高职院校是为社会输送会计人才的重要窗口,当前高职院校在会计教学方面普遍存在重理论轻实践的现象,高职院校的会计毕业生在就业过程中缺少竞争力,这不利于高职教育的长远发展.为改进高职院校会计教学方式,提高会计毕业生的职业技能,理论实训一体化教学模式应运而生,对当前高职会计教学有重要而现实的意义.     

启发式教学在《国际贸易理论》课程教学中的应用

一方面严峻的经济形势对我国外贸人才提出了更高的要求,另一方面国际贸易相关专业学生对理论知识学习感到枯燥乏味。《国际贸易理论》课程传统教学模式瓶颈日益暴露。为了改变传统课堂填鸭式教学模式,以全方位提高学生专业能力为目标,必须对《国际贸易理论》教学内容、教学方法进行改革。本文从启发式教学法的内容、方法、效果三个方面探讨国际贸易理论课程改革。     

人力资本及其应用解读

20世纪60年代，诺贝尔经济学奖获得者西奥多．T．舒尔茨提出了人力资本理论（Human Capital）。他认为，在科技进步推动的条件下，人力资本已经成为社会经济增长的源泉。人力资本理论的提出，丰富和发展了传统的经济理论，使人们对经济增长模式的研究进入了一个新的阶段，对发达国家的社会经济发展产生了重大的作用和影响。     

后现代主义对现代营销的挑战及营销变革

后现代主义在对于人、消费、消费者、企业、沟通的本质的认识方面挑战了现代营销,迫使我们考虑进行营销变革。最基本的营销变革应该是从单边性营销向嵌入性营销转变,其派生变革包括从管理性营销向合作性营销转变、从集中性营销向分散性营销转变、从计划性营销向随机性营销转变。     

会计理论与实务教学的相互渗透

在当今经济社会,会计对各企事业单位的重要性不言而喻,会计既是一门学科,也是一项重要的财务工作,因此,决定了会计的学习要结合课堂理论和实践进行才能达到最好效果,那么,理论和实践教学要以什么样的形式结合,其中对理论和实务教学的程度又该如何把握,理论和实务教学的天平应该怎样倾斜、理论和实践的先后顺序如何?本文针对这几个问题重点研究,从宏观的会计理论学习,到会计的理论和实践顺序、内容以及不同行业同一会计工作的不同处理角度,层层剖析推理,得出会计理论与实务教学相互渗透的对策,以期在会计教学和实践中达到最好的指导效果。