以信息化教育技术推进高校教学改革

在高校发展进程中,科学合理地运用信息化教育技术能够使高校的教学改革步伐更加扎实稳健,从而使高校的教学成果更加显著牢固。因此,通过信息化技术大力推进高校教学改革,已经成为符合教育体制改革大趋势的必然选择。本文首先阐释了信息化教育技术推进高校教学改革的目标,继而介绍了信息化技术在高校教学改革中的重要意义,然后剖析了影响信息化教育技术推广的现实不良因素,最终,在明确高校教学改革原则理念的基础上,提出了相应的化解策略,希望对提升高校教学改革起到积极的推动作用。     

高校保险精算课程的教学改革探索

现代保险精算的发展日新月异,保险业的变革对保险人才培养提出了新的要求。本文针对高校理学院统计学专业本科生开设的精算类课程在教学实践中存在的问题,从宏观到具体,分别对教学内容、教学方法和教师队伍等角度做了深入的思考及研究,分享了在教学实践中逐步形成的教改经验,探索更加具有专业特色的新的教学体系。     

浅谈广东省高校体育课教学改革

大学体育课是大学生在大学期间参加体育锻炼的主要途径,同时也影响着今后进入社会后参加体育锻炼的健身意识,目前广东省体育课教学需要进行改革束培养大学生参加体育锻炼的思想与意识。     

浅谈高校室内设计专业课程教学改革

室内设计专业是一门集功能设计、艺术设计、材料加工、地域文化等知识门类于一体的综合性设计门类,随着设计专业的毕业人数的大量增加,室内设计人才的竞争也变得越来越激烈。根据设计机构普遍反映,学生在实践中的创新、沟通、审美存在着严重的不足。文章对此进行分析。     

试论高校物理实验课教学改革

物理实验教学是对高校学生的一项基础科学素质训练。本文首先分析了高校物理实验课教学中存在的一些主要问题,然后针对存在的问题提出了高校物理实验课教学改革的思路。     

推进教学改革 提高人才培养质量

随着高等教育的大众化,高等学校在人才培养方面也引起了更多的关注,本文主要探讨了通过教学改革提高人才培养质量,使之更好的满足社会发展的需求。     

高校计算机应用分层次模块化教学改革路径分析

本文通过了解高校计算机教学的课程,并对其存在的问题进行进一步分析,提出了分层次模块化教学改革,并进行了实践与探索.对计算机课程进行分层次,可使各类学生接受不同层次的教育,使他们学到的知识与专业相结合,因材施教.     

浅谈高校乒乓球选项课的教学改革

体育教学如何主动适应时代的发展实现体育新课程目标,既满足学生迫切需要的体育锻炼,又促进其社会性发展,是当前高校体育教学亟需解决的一项重大课题。乒乓球运动是一项专业性较强,运动周期较长的项目,如何在有限的课时内让学生更快、更好、更扎实地掌握乒乓球的基本技术,了解乒乓球竞赛规则,科学合理的教学方法和手段至关重要。     

“慕课”视域下的高校思政课教学改革研究

“慕课”作为信息时代的产物之一,近年来,在高等院校思想政治教学中迅速推广开来,并得到了广泛应用,它的兴起为高校思想政治课教学方法提供了一个良好的改革发展契机。在推进高校思政课教学模式改革的过程中,一方面要继承传统思政课教学方式的精华部分,另一方面应充分发挥“慕课”这一新兴教学模式的优势,把传统课堂教学与“慕课”进行科学有效的结合,最大程度地推进高校思政课教学的改革步伐。     

浅谈古代汉语教学改革

古代汉语是阅读我国古代文献典籍、继承古代文化遗产的语言工具,是学习和研究古代文学、史学、哲学、语言学和文化学等学科的基础,更是进一步探求现代汉语源起和发展的基础,改革古代汉语教学意义重大。     

浅谈职业教育教学改革

高职教育是以社会需求为目标,以就业为导向,培养具有良好职业道德的较高素质的技术应用型人才。在实现培养目标的教学过程中仍存在着一些问题。本文以职教改革做出以下观点。     

浅谈中职教育的教学改革

职业教育的目的是培养实用型人才,我国中职教育存在着很多问题,如教育方法落后,教师队伍的素质不尽如意等。这些都是职业教育健康发展有待解决问题。我们必须更新观念,改革课程设置和教学内容,创新教学方法,加强教师培训。     

高校教育成本核算方法探析

文章通过对高校教育成本核算的特点及核算方法的分析，提出了运用作业成本法核算高校教育成本的理性选择，并对作业成本法计量高校教育成本的核算程序进行了简要说明。     

高职《建筑工程计量与计价》课程教改措施初探

《建筑工程计量与计价》是建筑工程管理专业主干课程之一,本文从该课程教学面临的问题及挑战出发,探讨了本门课程要达到预期目的。我们应根据每个学生的具体情况,制定相应的教学目标,选用合适的教材,综合考虑学生的学情,采用多种有效的教学手段,安排教学内容、优化教学方法。     

浅谈高等职业教育中计算机教育教学改革

随着社会的发展,计算机应用已经相当普及,任何场所几乎都有计算机的身影。近几年来,国家非常重视职业教育,加大了投入,希望培养出更多的技术人才为社会造福,这样的现状使得职业教育不得不加快自身的改革,让更多的高职校学生都能享受到教育带来的快乐,也让学生在学习的同时,提高自身的修养与素质。针对于计算机这种实践性较强的课程,必须在学生运用信息工具、主动获取信息、善于处理信息、利用信息进行学习和信息的创新能力等方面加强学生信息能力的培养,提高学生的自学能力和毕业后对就业岗位不断更新的可持续发展能力上进行培养。     

试谈闲暇教育观念上的大学英语教学改革

大学英语教学是高校教学的重要组成部分。本文通过对大学英语教学现状的分析,试谈闲暇教育观念上的大学英语教学改革。     

教育技术学专业实验教学改革研究

实验教学作为培养教育技术学本科学生的专业技能的首要方式,在本专业创新人才的培养中发挥着重要作用。本文分析了现有实验教学存在的问题,从实验室软硬件建设、独立实验教学体系和实验指导教师等三个方面探索了改革实验教学的措施。     

浅谈高职高等数学教学改革

通过分析高职高等数学教学现状,从多个方面提出着手改革高等数学教学,从而效提高学生的学习能力、分析问题和解决问题的能力。     

浅谈人文和科学融合背景下的足球课程教育改革

随着教育改革的进行和素质教育的开展,给足球教学提出了更高的要求,人文精神和科学精神被越来越多的融入到足球教学中,以全新的理念推进了足球教学的发展。本文从足球课程教育的目标和人文科学背景下的足球课程教学新理念出发,对推进足球课程教育改革的方式发表了见解。     

浅析高职院校《公路工程质量检测》课程改革

高职教育是以就业为导向、以职业能力培养为目标的教育,教学活动各个环节都为这一目标服务,最终要培养面向生产、建设、管理、服务一线的高技能应用性人才。进行《公路工程质量检测》课程改革是实现教育目标的良好理念和方向,在高职院校中得到广泛应用。