"美"眼看"译诗"——《声声慢》两译本赏析

古诗词翻译重在传递原文的“意美”、“音美”和“形美”。笔者拟以林语堂的“美”的标准和许渊冲的“三美”论为指导,从“音”、“形”、“意”三个方面来赏析他们的翻译名篇《声声慢》,探讨二人是如何将原文的“美”用英语的形式再现出来的。     

艺术作品中的美与丑

美是一个猜不破的迷吗？每个世纪都有哲学家和艺术家提出“美”的定义。但“丑”却不是这样。大多数时候，丑被界定为美的反面。美和丑既然是一对互相依存的矛盾，就必然有使其联系在一起的共同性。艺术不能离开美和丑这两种因素，丑在艺术中不仅可以强化美，而且可以给人带来美所不能带来的快乐。     

试论日美同盟的生命力

同盟的生命力主要取决于同盟所面临的“威胁”的明确性和强度、同盟成员国相互关系的紧密程度以及同盟成员国内部主张结盟的政治势力的地位。冷战结束以来,日美同盟经过短暂的“漂流期”以后获得新的定义,同盟的生命力日趋增强。其主要因素是:日美双方逐步明确同盟所面临的共同“威胁”特别是所谓“中国军事威胁”;日本政府尤其是小泉政权的极度亲美政策导致日美关系的紧密化;日本国内政治保守化与美国国内新保守主义抬头的互动。从长期看,日美同盟并非铁板一块,它与日本走向“普通国家”的目标既有相一致的一面,又有相矛盾的一面。如何应对日美同盟的调整,争取实现中国追求和平发展所需的周边安全环境,成为中国外交的重大课题。     

从八国峰会看美欧关系

本次八国峰会是美国对伊拉克战争结束后的首次大国首脑会晤。八国集团由于伊拉克战争分裂为两个阵营 :“反战阵营”和“随美阵营”。这次会议普遍被认为是一次修复美欧关系的首脑聚会。通过会上会下的接触和双方的共同努力 ,美欧紧张关系有所缓和 ,由于美国与欧洲在政治、经贸、文化、外交等诸方面还存在根本性分歧 ,加之受其他多种因素的牵制和影响 ,双方关系的改善仍有其局限性。美欧间既有共同利益 ,又存在矛盾与分歧。总的来说 ,它们之间的“同”大于“异”。美欧间矛盾仍属联盟内部矛盾 ,是非对抗性的 ,可以调和。美欧关系在冷战后发生了复杂而深刻的变化 ,这种变化目前还在继续发展。未来美欧关系的发展主要有两种可能 :继续维持不和谐的联盟关系或重塑新型的美欧平等伙伴关系。     

体育新闻的动态美

按动静状态划分，美可以分为动态美与静态美。动态美是审美客体在运动状态中的一种美。与静态美相比，动态美具有高度的韵律、节奏和秩序，因此更集中、更典型、更鲜明。动态美在现实生活中的具体表现多种多样，其中，体育赛场上的激烈竞技无疑是一道充满了动态美的亮丽的风景线。动态美是体育运动的主旋律，在体育赛场上，原本属于“异态”的“动态”，成为“常态”，[第一段]     

美丽事业——巫山：美丽照进现实

环境美、生活美、和谐美，是美丽乡村的“美丽内涵”。遵循其内部规律，巴渝大地正在建设美丽乡村。在这场“美丽变化”中，各种喜悦精彩纷呈。美丽事业，美不胜收。     

简析中国艺术审美之意境美特征

意境美是中国艺术审美特征之一，是中国文化中所特有的一个美学概念，它在艺术实践中是“情景交融”的产物，是景中有情，情中有景“虚实相生”的境界。本文通过深入分析中国传统绘画、音乐和艺术设计中意境美的运用，使我们充分的了解和体会意境美特征的独特魅力!     

如何上好小学美术课

美术教育是一门艺术教育。小学美术教育的目的，是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。对学生进行全面的美术教育，既使其掌握基本知识，能认识和欣赏美，又掌握基本的技能技巧，能够表现美和创造美。如何上好小学美术课呢？     

浅谈我的审美追求

美以真为基础,真是美的前提;真的不一定是美,但美的必须是真;善是美的前提,美的根底里潜伏着功用;美以善为前提,但善不就是美。美,不是孤立自在的东西;美的特殊本质,也表现在它与真和善的相互联系与相互区别之中;美的创造与欣赏在社会生活中的特殊作用,更是与真和善密不可分地联系着的。因此,在审美过程中,我们要将“真、善、美”三者结合,才能“品”到真正的美,体会到美的本质、美的真谛。     

刍议数学教学中对美感的思考

数学美的内涵十分丰富，早在古希腊时代，毕达哥拉斯学派已论及数学与关学的关系。古代的哲学家、数学家普洛克拉斯断言：“哪里有数，哪里就有美”。数学美不同于自然美、艺术美，数学美主要表现为内在美、逻辑美、理智美。在教学过程中，应该让学生获得对数学关的审美能力，让理性上升为感性，激发他们对数学的兴趣．增长他们的创造发明能力和分析问题的能力。     

中国古典诗词的意境美

文章认为意境美是我国古典诗词所独具的审美要素之一,从美的角度,对中国古典诗词意境美的渊源进行探索.在我国的传统文化之中,最早可以追溯到《诗经》、《老子》、《庄子》、《周易》等论述意境的萌芽,形成“意境美”的基础理论;唐代正式提出对于诗词意境美的追求,因为诗词之中的“意境之美”和诗人的人生阅历有着密不可分的联系,同时,佛家唐代在我国的大范围传播也是重要因素之一.     

行为体“身份”与对外政策:美台关系的建构主义分析

秉承理念主义思维逻辑的建构主义理论认为,基于政权组织形式差异而形成的国家“身份”意识对于国家外交政策的制定具有重大影响。文章借用建构主义的分析视角,通过分析中国台湾对美开展“身份外交”的政策行为以及美国对美台“身份”认同的发展演变,对美台关系中“身份”因素的作用和影响进行阐析。     

行为体“身份”与对外政策:美台关系的建构主义分析北大核心CSSCISSCI

秉承理念主义思维逻辑的建构主义理论认为,基于政权组织形式差异而形成的国家“身份”意识对于国家外交政策的制定具有重大影响。文章借用建构主义的分析视角,通过分析中国台湾对美开展“身份外交”的政策行为以及美国对美台“身份”认同的发展演变,对美台关系中“身份”因素的作用和影响进行阐析。     

企业融资理论与我国企业的融资结构

本文介绍宁波美日汽车制造有限公司生产的美日牌汽车以其良好的性能和超凡脱俗的造型及其低廉的价格而深受市场欢迎 ,并突出本企业秉承“敬业创造 ,质量报国”的企业精神和“以人为本 ,美日就是服务”的营销宗旨。     

孔子恶"郑声"的原因

《郑风》是郑地青年对爱情的自由歌唱,表现出天然清丽的审美风范,但《郑风》违背了“父母之命,媒妁之言”的礼教规定,不符合“过犹不及”的审美规范,这是孔子恶“郑声”的原因之一。“二南”诗多婚姻、祝颂之歌,既表现男女情爱,又能符合周礼的规范,正是孔子中和之美的体现,也当是孔子赞“二南”的原因之所在。     

美丽中国的正能量

生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美，让“美丽中国”的梦想在老百姓的心目中清晰起来。     

“美”的编年史

当人类祖先第一次将狩猎得到的动物羽毛插在头上,将拾到的漂亮石头串在一起挂在身前,用自然界得来的染料描画自己的身体……人类追求美、认识美的历史也由此开始。美在人类历史中一直占据着重要的位置。不同时期、不同地域和文化,会产生千差万别的美的符号（Beauty Icon）,而自从柏拉图提出“美是什么”的千古疑问,     

美印军售略论

新华社2010年11月07日消息,美国总统奥巴马访印,印度从美国采购10架C-17远程运输机,价值45亿美元,并以8亿美元从通用电气采购107台F414轻型战斗机发动机。一时间美印军售问题成为学者们争相议论的话题,甚嚣尘上。美印这两个世界上最大的“民主国家”会不会结成天然同盟？美印军事关系又将何去何从？本文就试图在大量详实资料的基础上,通过理性的分析得出一些结论,说明些问题。     

语文阅读教学渗透美育之探索

语文教材蕴藏着极为丰富的审美素质教育内容，这就要求在语文阅读教学中需要进行美育，使学生在学习活动中感受美、展示美、理解美、塑造美、表达美。     

探索“五个升级” 打造“五美乡村”——修水县奋力在乡村振兴战略中勇争示范、走在前列

习近平总书记指出,民族要复兴,乡村必振兴。脱贫攻坚取得胜利后,要全面推进乡村振兴,这是“三农”工作重心的历史性转移。江西省委提出在全面推进乡村振兴上走前列,坚定不移建设彰显产业兴旺之美、自然生态之美、文明淳朴之美、共建共享之美、和谐有序之美的新时代“五美乡村”。