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段文秀 《中国商贸:销售与市场营销培训》2012,(4X):119-120
本文通过分析当前企业对电子商务物流人才的知识、能力和素质需求现状,针对目前高校电子商务物流教育存在的主要问题,提出一种基于市场需求的电子商务物流人才培养模式。该模式要求以物流人才市场需求为导向,以物流信息处理能力培养为主线,明确人才培养目标,构建立体化实践体系,建立按需培养的模块化课程体系,将知识、能力和素质的培养以不同的课程形式纳入人才培养的全过程。 相似文献
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高职物流管理专业人才培养模式及课程设置思考 总被引:1,自引:0,他引:1
以高职物流管理专业人才培养模式为切入点,分析并制定出高职物流管理专业人才培养方案和课程体系;通过对所在院校人才培养模式及课程体系的制定及不断修改完善,体现工学结合、校企合作的专业办学理念。 相似文献
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智能会计时代,管理会计在企业中的价值愈发凸显,企业对管理会计人才提出更高质量的要求,亟待高校能够基于社会发展需求对会计专业培养模式进行革新。文章以OBE工程教育模式为基础,通过成果导向制定人才培养目标,优化课程体系,注重实践教学,构建多元化的评价体系,培养适应社会需求的创新型管理会计人才,以期为高校的管理会计人才培养提供借鉴。 相似文献
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我国高校物流管理专业人才培养模式与实践探索 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对物流行业人才需求的基本特征分析,指出我国高校在物流人才培养方面存在教学条件参差不齐、课程体系设计不合理、定位不准、师资质量不高等问题,提出解决问题的几个思路。并通过对辽宁对外经贸学院物流管理专业学生问卷调查分析,结合人才培养的相关问题,尝试探索适合社会需求的物流人才培养模式。 相似文献
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在长沙学院荣获"十三五"国家产教融合发展工程应用型本科规划高校的大背景下,该校财务管理专业在人才培养模式方面开展了改革和创新,构建了以培养"厚强高宽"四维财务管理专业人才为目标的人才培养模式,在推进人才培养模式、课程体系、教育教学方式、实践教学、人才培养质量等方面取得了明显建设成效。 相似文献
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本文从物流专业的人才培养模式的创新角度出发,结合唐山职业技术学院物流专业建设的实际,从专业定位、人才培养目标、课程体系构建、校企合作等多角度出发,对高职物流人才培养模式进行了探讨。 相似文献
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论文依据社会需求和女性院校学生的自身特点,对物流管理专业人才培养方案从人才培养目标、课程体系以及人才培养模式等几个方面进行了创新设计,旨在形成有利于人才健康成长的实施蓝图。 相似文献
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从现代物流业对物流管理人才的需求出发,探讨了地方高校物流管理专业的人才培养定位和培养路径,提出了地方高校物流管理专业以应用为导向,突出地方特色,校企联合构建双师队伍,强化学生实践能力的人才培养模式。 相似文献
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基于KAQ一体化人才培养目标和CDIO的工程教育理念,本着相互融合和教学相长的原则,结合企业对物流人才知识能力素质结构的要求,在解译KAQ-CDIO人才培养模式概念与内涵的基础上,从人才培养方案制定、实践能力培养体系两大方面提出了物流管理专业构建KAQ-CDIO人才培养模式的思路与路径。同时对其实施应注意的问题也做了一些强调说明。 相似文献
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基于物流学科的性质和社会对物流人才的需求,分析了CDIO工程教育理念在物流本科教育改革中应用推广的必要性与可行性,并就物流本科教育CDIO理念的导入与实施,从人才培养目标定位、人才培养方案制订、课程体系设置、课程教学方法改革、实践教学环节、教材编写等方面提出了相应的看法与建议,以期为我国物流本科人才培养模式的改革与创新提供借鉴。 相似文献
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实践教学质量是民办本科大学生存和发展的生命线,直接关系到其自身的可持续发展。民办高校应充分注重构建科学的实践教学课程体系,利用先进的实践教学手段,提高学生动手能力和创新能力的培养,切实提升实践教学质量。本文通过以哈尔滨德强商务学院2009版人才培养方案的制定的实践,建议从民办高校实践教学体系构建应处理的三方面关系、实践教学课程体系组成模块及学分匹配、实践教学体系课程模块的教学目标、实践教学课程体系的时间安排、实践教学内容体系的构建等五个方面构建实践教学课程体系。 相似文献
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目前高职院校实训课程教学中存在一些问题,要以培养符合社会需求的学生为目标,根据用人需求等因素制订人才培养方案;要以项目为中心,重构实训课程体系;要围绕人才培养目标进行课程的组织与设计。以OBE-CDIO理念构建的实训课程体系克服了传统实训课程设计与教学的缺点,同时借助信息技术手段,能够有效提高学生实习实践兴趣,提升工程实践能力。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2018,(4)
培养方案是人才培养目标的重要依据,课程体系是落实人才培养目标的重要依托,地方高校必须要根据时代特点在培养方案中应以创业能力为导向,坚持原则来构建创业能力体系,有效提高市场营销专业学生创业能力实效性。 相似文献
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无锡商业职业技术学院在物流管理专业人才培养方面进一步理清专业建设思路,探索符合职教特点的教学模式,理顺全方位、多层次的产学研合作机制,打造专兼结合的"双师型"师资队伍,构建以精品课程为核心的职业能力导向型课程体系,改革教学内容,强化实践教学,建成了现代物流人才培养的基地。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(14)
本文以西安航空职业技术学院市场营销专业为例,阐述了高职院校市场营销专业人才培养方案制定的总体框架。基于企业人才需求,确定高职院校市场营销专业人才的培养目标和培养规格,在此基础上重构课程体系和专业核心课程,并构建课程体系的保障措施,以期为高职院校经管类相关专业人才培养方案的制订提供参考。 相似文献
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本文通过分析不同院校物流工程专业以及相近专业的培养方案,结合本校师资、科研等优势,并考虑学校的地理优势,制订出了体现学校特色、结合行业特点、适应社会需要、服务地方经济的物流人才培养方案,并对课程体系进行了规划。 相似文献