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前几天我应邀去参加了一个"深圳人才论坛",并发表了讲话.第二天<深圳商报>报道了我的观点,还说得到了与会者普遍认同.这使我感到有必要通过"经济走笔"再阐述一下自己的观点. 相似文献
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2001年深圳曾被“21世纪经济导报”评为最佳创业地区(北京、上海、深圳3地比较)。据调查,很多科技创业人才选择在深圳投资、创业,主要是因为深圳有较好的投资政策和投资环境。深圳市政府制订了很多发展高科技的政策,吸引了大量的科技创业人才来深圳创业,也吸引了许多企业在深圳 相似文献
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胡锦涛总书记在全国人才工作会议上强调“党管人才”主要是“管宏观,管政策,管协调,管服务”。改革的不断深化,要求我们在坚持党管人才原则的基础上,用改革的精神进行党管人才方法的创新,使党管人才原则具有科学管理的内涵。 相似文献
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深圳中小企业培训问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
中 小 企业 是 推进 国民 经 济发 展的 重 要力 量,其生 存与 发 展倍受 社会 、政 府 关注 。为 此,发达 国家 和 地区 都把 建 立和 完善 中 小企业 服务 体 系,促进 本 国、本地 区中 小 企业 发展 作 为政 府的 一 项重要 工作 。 综观 这 些发 达国 家 和地 区服 务 体系 相似文献
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今年是新世纪的开元之年,也是实施“十五”计划的起步之年。抓紧做好我区干部教育培训工作,努力培养造就一支适应新形势、新任务要求的高素质干部队伍,对于我区实现跨越式发展和长治久安的战略目标具有关键的作用。下面,我讲三点意见。一、充分认识搞好干部教育培训工作的重要性和紧迫性 相似文献
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基层党校应围绕提高党的执政能力为中心,创新教育培训理念,更新教育培训方式和教育培训内容,不断探索符合时代发展的新的培训模式,为党建设新的伟大工程服务。 相似文献
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<正> 优惠政策淡出、全国全方位改革开放、中国加入WTO,经济特区从改革试验田变为改革城市之一、从对外开放窗口变为开放城市之一,教练员变成了运动员、一马奔腾变成了万马奔腾、一花独放变成了百花齐放、孔雀东南飞变成了孔雀满天飞,深圳已悄然步入了后特区时代。研究后特区时代的人才发展战略与政策,对深圳这样主要依靠引进人 相似文献
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人力资源是第一资源。市委市政府作出《关于实施人才强市战略构筑区域人才高地的决定》,是加快宁波现代化建设的重大战略决策。我们在人才的培养、选拔和使用上要注意处理好几对辩证关系。 相似文献
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<正>深圳市委、市政府在深圳迎接“九七”香港回归,迈向21世纪之际,正在扎扎实实夯实发展的基础,并同时绘制迈向2010年的蓝图。笔者以为新的历史时期,深圳面临的内外环境十分有利,有许多机遇、有利条件,同时也有挑战。因此,需要正确解决一系列矛盾问题,处理好以下十大关系: 1、改革与发展的关系。 深圳前15年的发展成就离不开改革开放,今后15年深圳要坚持发展这个硬道理,发展规划的实施依然需要以深化改革为动力,深圳许多特殊政策已成普惠,要增创新优势,突破口在于创造体制优势,要继续大力推进各项改革的深化配套,完善和健全已经建立的体制框架,创造秩序井然、生机勃勃的体制环境。今后要抓好五大体制改革,一是要重点推行建立现代企业制度的试点工作,扩大国有企业改革的范围;二是要大力推进口岸管理体制改革,简化边防、海关、动检等管理,特别要改革深圳海港和空港两大口岸管理,按照国际自由港的模式,形成人、物进出畅通、高效的环境;三是要大力改革金融体制,创造国内外金融机构云集、形成资金洼地的条件;四是要改革劳动人事体制、社会中介组织体制和社会保障体制,为投资和经营提供可靠的中介服务;五是改革政府管理体制,实 相似文献
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党校是培训轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地,是干部加强党性锻炼的熔炉,是干部教育培训的主要基地,干部教育培训工作要根据时代发展和形式需要,从教学内容到形式都要适时进行改革创新,才能不辱历史使命. 相似文献
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就“三个转变”的具体内容而言,加快人才资源向人才资本转变位居三者之首。人是经济社会最基本的细胞,只要把人的问题解决好了,其他问题就能迎刃而解。下面,结合外经贸系统的实际,从单位、领导、体制、培养几个方面谈谈如何加快人才资源向人才资本转变问题。 相似文献
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近年来,省地税局按照中央<干部教育培训工作条例(试行)>、省委干部教育培训规划及国家税务总局<2003年-2007年全国税务系统干部教育培训规划>的总体要求,以提升干部综合素质为基础,以增强干部工作能力为重点,以培养复合型人才为方向,以服务税收中心工作为目标,更新培训理念、改进培训形式、创新培训手段、完善培训机制,干部教育培训工作取得了显著的成效,有力地推动了税收中心工作的开展. 相似文献
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基层党校当前在企业基层单位备受重视,党校作为党政干部的培育摇篮,在企业党政事业建设中也是非常重要的工作。因此,基层党校干部教育培训工作需要正视工作中存在的问题,积极制定解决对策,针对基层干部的工作方向与特点开展特色化教育培训方式,加强党政精神在工作中的引导地位,提高办公效率。 相似文献