坚持以科学的态度对待马克思主义

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》.中共的历届会议都要求以马克思列宁主义为指导思想,强调其在中国社会主义建设道路上得重要性.而在日常生活实践中,在与中国传统文化的磨合中,在与西方文化激烈较量的过程中,马克思主义却在不断地被边缘化.中国共产党在长达90年的革命与建设的伟大历史征程中,以马克思主义为指导,取得了一个又一个的巨大胜利.现在的中国正处于经济政治社会转型的重要战略机遇期,更应该在党的坚强领导下高举马列主义大旗继续谱写新的华丽篇章.     

科学对待海岛开发利用与保护

海岛在海洋经济发展中具有重要的经济或生态价值,对实施海洋开发开放和保护海洋生态系统起到核心引领作用,应加强海岛的开发利用与保护     

马克思主义理论教育与科学精神教育

科学精神主要包括坚定不移的求真精神,尊重事实的务实精神,独立思考的理性精神,勇于开拓的创新精神,团结互助的协作精神和造福人类的奉献精神。马克思主义理论与科学精神具有一致性。马克思主义理论教育有助于培养人们的科学精神,同时科学精神教育有利于人们深刻理解和接受马克思主义。     

马克思主义中国化理论与西方马克思主义比较研究

在查阅大量文献和简介理论概况基础上,本文运用比较法分析马克思主义中国化理论和西方马克思主义的差异后认为,社会主义在一国的失败并不代表在别国不能成功.不同国家只能根据自己的国情选择合适的发展道路,才能走出一条成功之路.     

论实证主义视野下马克思主义的科学性

学界关于马克思主义的科学性问题的争论,关涉科学与科学性的区分以及科学与非科学的划界问题。马克思主义虽不是自然科学标准意义上的科学,但它仍具有科学性。西方实证主义哲学以"实证性"作为科学划界的标准,并不能否定马克思主义的科学性。当我们正视马克思主义与自然科学研究对象的本质差异,进而探讨马克思主义的科学性问题时,不仅要探讨马克思主义的科学性的有无问题,更重要的是要阐明马克思主义的科学性的具体体现。     

要以正确的态度对待马克思主义

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中,强调要以正确的态度对待马克思主义.他指出,马克思主义具有与时俱进的理论品质,我们要反对以教条主义的态度对待马克思主义,要解放思想,实事求是,在实践中不断丰富和发展马克思主义.党的十五届六中全会又再次强调全党要树立强烈的创新意识,积极进行理论概括,努力开拓马克思主义理论发展的新境界.     

论马克思主义大众化与马克思主义学理性的关系

马克思主义大众化的理论本质在于马克思主义理论的通俗化、侧重于马克思主义理论的广泛的人民性，而马克思主义理论学理性的本质在于马克思主义理论的理论性、科学性、整体性。二者是辨证统一的关系，马克思主义大众化要以马克思主义学理性为前提，马克思主义大众化有利于马克思主义学理性的发展和研究。     

青年学生如何学习并对待马克思主义发展史

加强对青年学生进行马克思主义发展史的教育,使其对该学科有初步的认识和理解,关系到青年人对共产主义信仰的树立和对中国特色社会主义信念的坚定.本文通过对马克思主义的发展史、内涵和研究原则三方面的准确领悟,能使青年学生对马克思主义内涵及精髓的理解更加深刻,对加强社会主义特别是中国特色社会主义建设的认识具有深刻意义.     

论马克思主义信仰

信仰是主体对某一事物规律的坚信或对理想信念内化的不懈追求。当代马克思主义信仰就是以无产阶级为主体的广大劳动人民对马克思主义理论的确信,相信社会主义和共产主义并为之奋斗终生,相信无产阶级政党的领导。马克思主义信仰是科学信仰与价值实践的统一体,必须从内化知识教育、外化行为培养、理想信念教育建构马克思主义信仰。习近平总书记在多次讲话中都提到了意识形态工作的重要性问题,当下多种思潮粉墨登场,研究马克思主义信仰具有深远意义。     

马克思主义科学人才观视阈下的我国大学生创新创业能力培养

马克思主义科学人才观是对马克思主义人才思想理论的延生和发展。大学生做为高校人才培养的对象,更应以马克思主义科学人才观作为指导。在面对当前大学生创新创业能力培养问题,我们应通过马克思主义科学人才观念与现实条件的哲学思考,分析大学生创新创业能力培养现状,研究培养对策。     

论邓小平科技观对马克思主义的继承和发展

邓小平科技观是邓小平理论的重要组成部分。邓小平关于科学技术是第一生产力、科学技术是坚持和巩固社会主义的重要保证、科学技术的发展速度日新月异、知识分子是工人阶级的一部分、积极学习和吸收世界先进科学技术等一系列论断,是在中国改革开放和世界新技术革命条件下对马克思主义科学技术思想的继承和发展。     

马克思主义是与时俱进的科学

“马克思主义具有与时俱进的理论品质”,在实践的基础上 ,不断丰富和发展 ,即放弃和改变某些已经不符合新的实际的观点和结论 ,或者依据新的实际 ,作出新的判断和理论概括。江泽民同志“三个代表”的论述 ,体现了马克思主义与时俱进的科学精神     

成就“中国梦”是马克思主义当代价值在中国的科学实现与发展

马克思主义作为中国革命的理论武器，不是一成不变的，而是一个不断发展的过程，只有在实践中构建马克思主义当代价值，才能永葆马克思主义的价值生机和活力，才能取得中国特色社会主义的新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦。     

正确认识和对待网络文化帝国主义

随着数字化技术的飞速发展,互联网成为国际间交流的重要平台.与互联网发展相伴的是,网络文化帝国主义兴起.本文就如何正确认识和对待网络文化帝国主义,给出了自己的看法.     

马克思主义中国化命题论析

解决中国难题的关键所在便是要使指引中国发展、推动历史进程的马克思主义具有中国特色,唯有使之具有中国特征,在中国的具体现实中揉进马克思主义,才能处理和完善中国革命建设历程中所出现的种种问题。     

论马克思主义大众化的逻辑进程

马克思主义大众化的问题是马克思主义理论与人民大众的关系及其结合问题.从本质上说,马克思主义大众化实际上是一个双向互动且有机统一的逻辑进程,它包括马克思主义掌握人民大众和人民大众掌握马克思主义两个维度.     

正确理解马克思主义中国化的科学特性

马克思主义从进入中国的那刻起，就用它那具有前瞻性的系统理论与中国实际相结合，指导着中国发展的过去、现在和未来．深入中国本土，逐渐形成具有中国特色的马克思主义，这种成果被中国人民普遍尊称为马克思主义中国化。具有民族特色、贴近实际，是马克思主义中国化的具体表现。但随着时间的推移，我们必须更加深入的去理解马克思主义中国化所体现的内涵，不断与中国实际相结合，增强它的与时俱进性，为我国的发展提供坚实的理论依据。     

论毛泽东思想与马克思主义一脉相承

毛泽东思想是马克思主义中国化的重要理论成果,它是中国解放的重要理论武器,它与马克思主义一脉相承之处主要表现在:基本立场一致、基本任务一致、基本方法论一致、奋斗目标一致。     

论西方马克思主义国家观

西方马克思主义者在对马克思不同时期阐述的国家思想进行发挥和完善、在与各种资产阶级国家和权力学说的斗争以及马克思主义内部的思想争论中提出了一系列更具有国际视野的国家观.这些思想对于我们全面认识和发展马克思主义的国家理论有着重要的借鉴意义.西方马克思主义的国家理论是对马克思在不同时期阐述的国家思想的进一步发展,但是并没有从根本上超越马克思.