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新经济时代是激发企业家自我效能的时代。面对着变幻莫测的经济形势和纷繁复杂的竞争格局,迫切需要企业家充分发挥自我效能来驾驭风险和变革,创造机遇。本文综合论述了目前国内外对管理自我效能感的理论研究,从中挖掘出企业家自我效能在自我评估中的功能和价值,并深刻阐释了其在企业家决策过程中的运演机制。以期对企业家正确认知自我,提高决策的科学性、有效性和创新性提供建设性意见。 相似文献
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本文通过对党员意识的概述,提出了党员意识分层培养的理念,并大胆尝试引入心理学自我效能感理论来强化党员意识的培养,最后就该理论的应用进行了较深入的研究,旨在为促进党员意识有效培养提供借鉴和智力支持。 相似文献
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职业自我效能感是图书馆员信念的重要组成部分,也是影响图书馆员工作绩效的主要因素之一。本文介绍了自我效能感的含义、来源和影响因素,分析了自我效能感在图书馆人力资源管理中的应用。 相似文献
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论自我效能与优化英语自主学习 总被引:1,自引:0,他引:1
就自我效能感与自主学习能力的关系展开了调查研究,并依据两者之间的关系,提供了一些具体的如何提升自我效能感及促进英语自我学习能力的建议。 相似文献
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自我效能感是个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。因此,自我效能感对于个体是否会主动性的从事某项活动有关键作用。对某独立学院500名大学生实施调查,采用一般自我效能感量表调查并分析独立学院大学生一般自我效能感的水平,以期探索影响独立学院大学生一般自我效能感的因素,并为独立学院高校管理者提出一些意见和建议。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(22)
本文从职业决策自我效能感的研究入手,通过采用我国学者编制职业决策自我效能量表进行取样分析,得出天津地区高职生的职业决策自我效能感现状,并据此提出职业决策自我效能感在高职就业指导教育中应用的具体对策和建议,从而为高职就业指导教育提出了理论和实践依据。 相似文献
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谭家德 《中国商贸:销售与市场营销培训》2013,(15)
本文采用中文版的一般自我效能感量表,对195名高职高专学生进行抽样研究。有工学结合经历的学生的一般自我效能感个体差异非常明显;同时,工学结合高职高专学生的自我效能感在性别、年级和专业特征以及家庭经济情况因素上的差异不明显。 相似文献
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自我效能感是影响工作绩效的重要因素之一。以组织中的管理人员为研究对象,构建了管理者自我效能感与工作绩效的关系模型,并以有效回收152份问卷为样本进行分析。实证结果显示:管理者自我效能感与工作绩效呈显著正相关,且管理者自我效能感对工作绩效有一定的预测力。进而为组织在日常管理活动中,提出上级对下级应采取激励性沟通、建立科学有效和公平的考核机制和良好的企业文化氛围,培养管理人员稳定、积极和健康的情绪等建议,增强管理者的自我效能感来提高工作绩效。 相似文献
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以40多家中国IT企业员工为对象,对员工工作家庭冲突与该领域的自我效能感进行研究。结果表明IT员工工作-家庭冲突与管理工作-家庭冲突的自我效能感负相关,家庭-工作冲突与管理家庭-工作冲突的自我效能感负相关;自我效能感对IT员工工作家庭冲突具有重要的调节作用。 相似文献
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采取多例个案研究方法探究课程思政教学改革前后高职英语教师职业认同感与自我效能感是否有明显变化,探究教改在其中的作用,指出课程思政教学改革对教师职业认同感与自我效能感的促进作用。针对二者变化,为高职英语教师提升职业认同感和自我效能感提出针对性建议,阐明其对教师专业发展具有的积极促进作用。 相似文献
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目前大学生就业存在许多问题,职业自我效能感是构成大学生就业的一个不可忽视的内在因素。由于一系列主客观因素的影响,大学生职业自我效能感普遍缺失且存在性别差异,因此可以通过帮助学生建立和完善职业自我概念,改革传统的课程教学方式,帮助学生合理规划人生目标,进行针对性的求职训练,培养个体的积极归因方式,提升大学生的自信心等提升大学生职业自我效能感。 相似文献
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自我效能在职业发展中起到重要作用。职业自我效能一个重要内容就是与职业内容有关的自我效能。本文从职业自我效能、数学自我效能、有关霍兰德主题的自我效能以及任务特定职业自我效能四个方面来分别介绍与职业内容有关自我效能的研究进展。 相似文献
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采用《大学生就业意向调查问卷》和《一般自我效能感量表》对河南师范大学的228名师范生进行调查来探究新乡市师范生一般自我效能感与就业意向的关系,给高校师范生的就业指导工作提供理论依据。 相似文献
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管理者可以利用创意期望、创意榜样作用、创意团队的构建等来提高员工的创意自我效能感,以此激发员工的创造性表现。 相似文献
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《商场现代化》2017,(15)
目的探讨影响大学生购物决策风格与一般自我效能感的关系。方法采用消费者购物决策风格量表和一般自我效能感量表对华北理工大学257名大学生进行问卷调查。结果:(1)不同性别的大学生在品牌认知价格质量对等(t=14.19,p<0.001)、新奇流行导向(t=-2.40,p<0.05)、冲动-粗心型维度(t=16.89,p<0.001)、决策困扰型(t=-8.87,p<0.001)、娱乐-享乐导向维度(t=-9.11,p<0.001)差异有统计学意义;(2)不同家庭所在地的大学生在一般自我效能感上(F=35.448,p<0.001)差异有统计学意义;(3)不同月可支配收入的大学生在一般自我效能感上(F=10.926,p<0.001)差异有统计学意义;(4)自我效能感与品牌认知价格质量导向(r=0.451,p<0.01)、新奇-流行认知导向(r=0.451,p<0.01)、娱乐-享乐主义导向(r=0.274,p<0.01)、冲动-粗心导向(r=0.376,p<0.01)呈正相关,与价格认知导向(r=-0.230,p<0.01)、习惯-忠诚型(r=-0.261,p<0.01)呈负相关。结论性别、月可支配收入、家庭所在地影响大学生购物决策风格和自我效能感;自我效能感越高的个体在购物决策风格上更倾向于品牌认知价格质量对等导向、新奇流行导向、娱乐享乐导向、冲动粗心导向,而自我效能感越低的个体在购物决策风格更倾向于价格认知导向、习惯忠诚导向。 相似文献