来华留学生教育学生满意度评价指标体系的构建——以河北省高校为例

一、引言河北省高校的外国留学生在校人数及受教育层次在总体上处于全国中、下游水平，与其教育大省的地位很不般配。因此，在来华留学生教育市场化程度日益提高的今天，研究河北省来华留学生教育中学生满意度的问题对于省内国际教育事业的发展具有重要意义。本文以初步构建留学生教育学生满意度评价指标体系，为今后的研究打下基础为目的。     

来华非洲留学生毕业归国意向的影响因素研究

来华非洲留学生人数逐年增加，他们在中国高校结束学业后的毕业意向值得关注。本文运用质性访谈的方式对13名来华非洲留学生的毕业意向进行了调研，运用到“推拉理论”对影响非洲留学生归国意向的主要因素从个体特征和整体共同特征上进行了分析。     

浅谈来华留学生教育市场存在问题及对策

目前,在国家有关留学生教育工作方针、政策的指引下,我国留学生教育事业越来越壮大发展。但是同国际比较,我国来华留学生教育市场仍处在初级发展阶段。本文将尝试对我国高校来华留学生教育市场存在的问题进行分析,并提出可操作的对策,以期在具体实践中可以突破我国绝大多数普通高校发展来华留学教育所面临的瓶颈问题。     

浅谈来华留学生思想教育的管理

来华留学生思想教育工作是高等教育的重要组成部分,为适应来华留学生多元化的特点,需要从思想教育方面着手,不断创新理念,寻求科学有效的跨文化管理模式,构建来华留学生思想教育体系。     

跨文化背景下来华留学生消费行为研究

随着我国经济的快速发展与教育水平的提高,越来越多的外国留学生来华进行学习深造。来华留学生作为我国大学生消费群体的重要组成部分,其科学合理的消费行为不仅关系到留学生的在华期间的健康成长,更是关乎我国教育国际化事业的发展。本文从跨文化背景下分析来华留学生的消费行为现状、特点、以及原因,从学校的教育引导、校园文化建设以及来华留学生的自我教育三个途径,帮助来华留学生树立科学合理的消费行为、摒弃不合理消费观念、行为,实现育人目的。     

后疫情时代高职来华留学生教育:现状、挑战及建议

过去十余年，高职来华留学生教育经历了快速规模扩张并逐渐规范发展，在世界经济社会大变革的后疫情时代，高职来华留学生教育走到一个K型分化的十字路口。本研究针对当前高职来华留学生教育面临国际职业教育市场竞争加剧、国内对来华留学生管理规范和教育质量提出质询、大变革时代传统教育的不适应等诸多挑战，分析后疫情时代高职来华留学生教育的破局之举。研究发现，当下更加需要构建畅通的国际人文交流通道、为“一带一路”建设提供人才支撑、树立中国高职教育品牌，这些都需要一批有实力有情怀的高职院校继续担负起来华留学生培养的重任。为此，建议政府、教育主管部门和高水平高职院校凝聚共识，同向发力，更高质量开展来华留学生培养，开创教育对外开放新格局。     

来华非洲留学生毕业留华意向的影响因素研究

在中国与非洲各国经贸往来、教育合作日益繁荣大背景下,来华的非洲留学生也逐渐增加,这些学生中的一部分人在华的学习之后有留在中国发展的意向。本文通过对来华非洲留学生的访谈调研得知了他们的留华意向,再运用到“推拉理论”对他们的留华意向进行了分析。得出一系列影响非洲留学生毕业留华的推拉因素。     

来华留学生影响因素研究

本文利用推拉理论对来华留学影响因素进行多维度的理论分析,运用1996～2010年间20个国家来华留学生的面板数据,以个体固定效应模型检验了来华留学生选择我国作为目的国的影响因素.研究结果显示:传统因素中的两国经贸关系、人均GDP差距、生均教育经费和高等教育入学率等对吸引来华留学生具有显著的积极影响,但是,高等教育师生比对来华留学生的选择具有阻碍作用.此外,本文新增加的非传统因素分析结果显示,制度因素对来华留学生的促进作用正逐渐增强,比如是否签署自由贸易协定和高等教育学历互认协议等.最后,本文在实证研究的基础上从增强积极因素、减弱阻碍因素两方面提出吸引更多外国留学生来华学习深造的对策建议.     

基于互联网金融视角下来华留学生在华金融行为的实证研究

"双一流"大背景下,中央重点实施"留学中国"计划,积极提高来华国际教育水平,但来华留学生的金融需求存在一些痛点问题,金融服务水平不平衡,网络化、体系化不足问题突出。文章从来华留学发展趋势特点及金融服务现状出发,基于对来华留学生抽样调研数据、技术接受与行为金融理论模型的分析,发现来华留学生存在教育费用管理变革需求并实证研究造成来华留学生在华金融行为现状的因素及显著性水平,得出感知易用性是影响来华金融行为的最为显著性因素的结论,以此对来华留学互联网金融产业参与主体提出可行性建议,突出体现来华留学金融产业价值,推动来华留学国际一流金融服务配套产业建设。     

来华留学生的违法犯罪预防--以黑龙江省来华留学生为例

随着来华留学生数量的增加,外国留学生犯罪案件数量逐渐增多。而跨文化的不适应性、法律意识淡薄、高校部门疏于管理是留学生违法犯罪的主要原因。通过加强对留学生的心理辅导、法制教育和制度管理,高校可以有效地预防留学生违法犯罪。     

加强来华留学生管理教育的几点探讨

中国的来华留学生教育管理在新世纪获得了跨越式的发展，如何进一步加强来华留学生教育管理已是一个不容置疑的问题，如何对来华留学生管理教育是非常值得探讨的。     

浅析中医药文化思维教育对来华留学生汉语汉文化教育的重要性及建议

随着对来华留学生汉语汉文化教育事业的不断发展和深入,突破语言学习进入汉文化思维教育的重要性日益突出。作为集中体现中国思维模式和价值理念的中药医文化,在留学生思维教育和汉文化推广工作中的地位与作用日益突出。因此,探寻中医药文化思维教育对留学生教育的作用成为重要的突破口之一。本文试论中医药文化思维对对来华留学生汉语汉文化教育的重要性并提出几点建议,以适应新形势下留学生汉语汉文化教育工作的开展。     

MOOCs对国际贸易专业来华留学生教学的启示

MOOCs的兴起对于来华留学生教育既是挑战又是机遇。 MOOCs课程的构成要素包括课程视频、课程测验和互动社区,通过分析MOOCs深受欢迎且快速发展的原因,针对当前国际贸易专业来华留学生教学中存在的学生基础参差不齐、趋同教学与差异教学面临两难、教学师资不足等问题,提出根据课程性质和特点合理应用和开发MOOCs资源的策略。     

浅谈西医类留学生跨文化适应能力的培养

从西医类来华留学生的视角出发,梳理出了影响西医类来华留学生跨文化适应的关键因素,结合了对外汉语教学,以探索西医类来华留学生跨文化适应的有效策略。     

浅谈外国留学生安全教育

随着来华留学生日渐增多，各高校留学生安全问题也日渐突出，如留学生留学目的的管理问题、留学生群体文化差异对高校教学和管理要求的差异问题、留学生在学期间的人身安全问题等。如何妥善处理好留学生安全问题对高校的安全、稳定和发展有着重要的现实意义。本文作者根据近几年来的来留学生管理经验，深入分析了留学生面临安全问题的主要类型，同时针对以上存在的问题提出了一些观点和建议，希望能对该问题的解决有所帮助，同时也能为高校留学生管理工作者提供参考。     

留学生非正式组织在高校的影响和对策研究——以云南省高校留学生教育管理为例

随着我国高等教育国际化进程的加快,来华学习的留学生人数不断增加,2008年全国留学生总数首次突破20万大关。留学生非正式组织在高校普遍存在,并呈现不断发展的趋势。以云南省6所主要高校留学生为个案,分析了留学生中非正式组织形成的原因、存在的形式、以及其产生的积极和消极影响,并有针对性地提出了管理留学生非正式组织的对策。     

来华留学生对河南省留学环境认同度的调查

来华留学生对河南省教育环境的认同度,直接影响着他们对留学目的地的选择.河南省的来华留学生可分为语言生和学历生两大类,他们对我省留学环境的认同度存在较大差异.调查结果反映出目前我省在留学生教育方面的优势和不足,也为我省进一步优化留学环境提供了可资借鉴的依据.     

来华留学生入学教育探讨

近年来,大量国际学生进入中国学习,极大地推动了我国的高等教育国际化进程。但是,国内高校对留学生入学教育重要性的认识普遍不足,导致留学生的入学教育简单化、形式化,而留学生需要更多的时间来适应新的学习生活。高校首先需要考虑留学生进入到新的国家新的高校的适应问题,为留学生即将开始的学习创造良好的氛围,为其了解中国创造环境。所以,作为高校,重视并有效设计教育模式和加强开展留学生入学教育,对于留学生在中国学习教育管理具有重要的意义。     

重庆地方高校培养来华留学生的探索和实践——以重庆工商大学国际商学院为例

<正>一、背景2010年,国家教育部启动《留学生中国计划》,争取到2020年全国当年外国留学生人员数量达到50万,使我国成为亚洲最大的国际学生流动目的地国家。一般认为,我国来华留学高等教育在改革开放后有了跨越式的发展,特别是在来华留学生的规模上有了巨大的增长,2014年,共有来自203个国家和地区的37.7万名各类外国留学人员,其中来自发达国家的人数也呈现逐年增长趋势。这是我国实行对外开放国策     

北京食品老字号针对来华留学生的品牌传播策略研究

北京食品老字号品牌历史文化底蕴深厚,口碑良好,但随着北京建设国际交往中心的城市定位,在品牌的国际化传播上面临严峻挑战,尤其是在针对来华留学生的传播上存在短板。北京地区来华留学生数量庞大,不仅消费潜力巨大,而且还可以帮助老字号品牌进行国际化传播。北京食品老字号品牌应当重视来华留学生细分市场,通过课堂教授、举办品牌体验活动、运用社会化媒体、赋予品牌国际元素、抓住关键时间点进行文化营销、规范英文翻译等策略,进一步扩大市场,为北京食品老字号品牌的经营和发展创造出新的可能。