浅谈示范性院校项目建设中高职高专改革

一、高职高专改革的必要性 1.目前我国高职高专的现状.我国高职高专教育的改革起步较晚,高等职业教育上个世纪末发展才有起色.所以说,高职高专教育的改革目前尚处于初级阶段,改革不系统、不深入、不全面,发展不平衡.     

新形势下高职高专英语教学改革的思考

当前,高职高专英语教学中存在高职高专英语教学发展不平衡,重知识教育轻能力教育,高职高专英语教学师资力量不足,教学模式相对陈旧教学手段落后的问题.可以通过教材建设改革,课程计划改革,教学模式改革,考评模式改革来有效促进高职高中英语教学的效果.     

加强高职高专教学现代化的思考

高职高专面临新时代的挑战,当前的高职高专教学中,存在定位不清、经费投入不足、高职教育的投资机制有待进一步完善、师资队伍尤其是有实践经验的教师队伍建设有待进一步强化的问题.可以通过全面落实立德树人根本任务、全面促进教育公平、全面优化教育结构、要全面深化教育改革、树立培养技术应用型技术技能型人才为定位的理念来促进高职高专教学的现代化.     

对高职高专会计教学的思考

高职高专会计教育的目的是培养应用型会计专门人才.面向实际开展会计教学,面向实际对学生进行实践技能的培养,是市场经济对高职高专院校会计教学的客观要求.目前,高职高专会计教学存在培养方向偏离、培养目标不明确、教学手段落后、教师队伍参差不齐等问题.因此,我们应树立终身教育、素质教育、创新教育的理念,在高职高专会计教学中加强实训,按岗位培养人才,加强教师队伍建设,走产学研一体化道路.     

高职高专教育现状及教改观念转变的探讨

在高职高专教育中,培养人才是根本任务,教学是中心工作.教学改革首先应该改变教育教学的理念,以此来改变教学模式,进而提高教育教学效率,更有效地实现高职高专的教育目标.文章主要从高职高专的教育现状入手,提出通过转变传统的教学观念、对待学生的观念,转变教师角色以及改变学习方式来落实高职高专教育人才培养工作,实现高职高专的培养目标.     

高职高专保险专业工学结合实现形式探索

高职高专人才培养的定位是培养实用型人才。为了实现高职教育的目标,教育部提出了把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点的重要指导。课题组通过对以往高职高专保险专业人才培养过程进行剖析和对保险公司、保险市场的调研总结,提出了高职高专保险专业工学结合的多种实现形式。     

以就业为导向的高职高专教育改革

以就业为导向,培养社会急需的技能应用型人才是高职高专院校的主要职能。高职高专教育必须树立以就业为导向的办学理念,转变教育思想,进一步明确高职高专人才培养目标,强化课程改革,确立实践教学的主体地位,坚持产学结合,提高高职高专学生的就业素质,培养社会急需的应用型人才。     

高职高专会计电算化专业课程改革探究

课程改革是教学改革的关键.本文分析了目前高职高专会计电算化专业课程设置不合理的现状,并从高职高专会计电算化专业课程的特征出发,提出了高职高专会计电算化专业课程改革的思路.     

化学课程整合后的教学实践探索

对高职高专化学课程整合后教学现状进行了分析,指出了化学课程整合后教学中存在的问题,提出了化工高职高专教育基础化学课程体系改革与教材建设的新思路,逐步建立模块化基础化学课程结构新体系,按模块组织教学,并进行了教学实践探索.     

高职高专英语课程改革探析

依据高职高专英语课程改革的培养目标,从高职高专英语课程改革的必要性和英语发展现状入手,从"课程定位"、"教材编写"、"等级证书"、"第二课堂"和"就业导向"五个方面,列举改革策略,提出三个方面的改革措施,从而努力实现高职高专为社会培养高技能型专门应用人才的战略目标.     

电子商务环境下的高职高专国际贸易专业教学改革

随着我国经济水平的不断发展和进步,我国的各项事业都得到了迅猛的发展,对于教育事业来说,也不例外。近年来,各大教育机构如雨后春笋般纷纷涌现,而学校是主要的教育机构,为了适应时代对人才的发展要求,高职高专院校设置了不同的专业课程,而随着电子商务的迅猛发展,国际贸易专业在高职高专的设置更加普遍,成为了其主要的专业类型。时代的发展对国际贸易专业的教学提出了新的挑战和要求,要求其进行教学上的改革。本文笔者就电子商务环境下高职高专国际贸易专业的教学改革作一个浅谈。     

依托导师制培养模式进行高职教育改革

导师制是一种教育理念,更是一种教育制度,高职高专如何有效地开展导师制一直是各院校探讨的问题,淄博职业学院工商管理系从自身实际出发,推行导师制培养模式改革,并取得了一定的成绩.     

高职院校会计人才培养模式的改革与创新

探索适应经济社会发展需要的会计人才培养模式,已成为高职高专教育及会计教育改革与发展的重大课题。本文对我国会计教育的现代进行分析,结合高职高专教育人才培养的目标及特点,提出构建会计专业“三四三”人才培养模式的总体思路,以及会计人才培养模式改革的有效途径。     

高职高专教学改革的思考

职业分析和生源分析是高等职业教育教学改革的基础,教学分析和课程分析是高等职业教育教学改革的关键环节,教学方法改革是深化高职高专教学改革急待解决的课题,要把教书与育人相结合,专业设置与岗位设计相结合.     

药物制剂技术专业课程的改革对高职高专大学生就业的有效性分析

高职高专教育以就业为导向,以服务为宗旨,其根本任务是培养高等技术应用型专门人才。针对此特点,在全国高职高专课程改革的大背景下,结合行业的要求、地区的特色和苏州卫生职业技术学院的实际情况,对我院药物制剂技术专业进行剖析,旨在对当代高职高专教学改革进行一些探索与实践。     

高职高专院校体育健康课程的改革与创新思考

高职高专院校作为我国社会主义建设高素质专业人才的培养基地,为了培养全面发展的人才,不仅要注重对学生知识的教育,还要加强对学生的体育健康教育。现阶段,传统的体育教育由于教学方法和手段等原因,不能激发学生的兴趣,也不能取得良好的教育效果。因此有必要对高职高专院校的体育健康课程进行改革和创新,以适应学生发展的需要。本文将就高职高专院校体育健康课程的重要性、现状分析及进行改革和创新的策略进行讨论,以期对日后的体育健康课程的改革提供借鉴。     

浅议高职高专院校教学改革

随着我国市场经济不断发展对高职人才需求的不断加大和重视,企业对高职人才要求的不断变化和提高,高职高专院校不断根据市场的变化和需求以及高职高专教育自身的特点进行改革的探索和深化,既是提高高职高专学生质量和就业、创业率的必要条件和基本保障,也是实现我国高职高专院校可持续发展,实现高职高专教育教学探索完善的重要条件.本文作者...     

高职高专专业教育与人文教育的融合及实施策略

专业教育与人文教育相通融合是培养合格高职高专人才的重要环节,教师可以通过课堂教学、实践教学环节、提高师德水平等途径实施,要注意树立现代教育观念、提高教师人文素质、改革评价方法等问题。     

论高职高专英语教学的就业导向性

我国高职高专教育教学的主要目标就是培养应用型技术人才,而在就业市场竞争空前激烈的今天,能够具备一定的外语知识与能力的高职高专毕业生无疑可以占据一定的客观优势。然而,目前我国高职高专的英语教学还是缺乏明确的就业导向性。本文就是从就业市场对高职高专毕业生英语能力的客观要求入手,来探寻我国高职高专英语教学体系改革的发展方向和策略,从而最终提出了以就业市场为导向的高职高专英语教学具体而行之有效的方法。     

高职高专计算机应用基础教学改革研究

随着计算机技术的发展,高职高专院校计算机应用基础教学也随之不断的发展,人才的培养需要向复合型转变。计算机教育显得尤其重要,围绕高职高专院校计算机应用基础教学的改革问题,结合计算机应用基础教学的实践经验以及学生的实际情况,从师资队伍、教学模式、教学平台和考核方式几个方面提出了高职高专院校计算机应用基础教学改革的一些建议和措施。