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我这个年纪已经算是青年中的"老年"了,在工作中很多小青年经常问我关于现实和梦想之间的差距,以及一些让他们困惑的问题.我就把自己这些年的一点心得与大家分享一下.我觉得年轻人要想实现自己的梦想就要做到三心:专心、野心和恒心. 相似文献
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每个大学生都怀揣着梦想,跃跃欲试地渴望着能实现,踏人社会那一刻就寓意着梦想与现实之间的距离度,社会对当代大学生的文化素养和技能实践的苛求,让他们不得不面对来自社会各方面的残酷考验,负担生活的压力.如何在高压的社会背景前提下求生存谋发展,是每个踏入社会的大学生都值得深究的,如何衡量自身的优势,发挥自己的所长,不管当代大学生是自主创业还是有针对性的择业,行业无贵贱,但凡能体现自我社会价值,实现经济价值,社会都应给予宽容和支持!让他们在社会这个大家庭的包容中进行完美的蜕变! 相似文献
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勉强80后的肖央(生于1980年)和差点儿70后的王太利(生于1969年班2010年因为一部42分钟的、名为<老男孩>的网络短片而火得一塌糊涂.与那些靠恶搞、雷人走红的网络短片不同,网友对<老男孩>的评价最多的是:"泪流满面"、"看一遍哭一遍"、"一部70后、80后必看的电影".
但是,<老男孩>走红的意义并不仅仅是又一部超高人气的网络短片的诞生那么简单,它还拉动了一场70后和80后们对逝去青春的集体祭奠和怀旧风潮.与其说观众是因<老男孩>而感动,不如说他们为自己那些已经万劫不复的青春和梦想而泪流满面. 相似文献
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2004年5月18日,开封大学8名稚气未脱的学生创业郑州高新区,走上了自主创业的艰辛之路,他们有冲劲,有活力,更有梦想,但创业艰难百战多,由于资金匮乏,他们常常陷入困境。"学习型"创业团队共同的爱好,让他们走到了一起,八年的历练,让他们更加团结,面对困境,他们口号一致,绝不放弃。数据显示,中国大学生创业成功的比率仅有2%,但几个大专生即短短几年中就在这2%中占有了一席之地,不能不说是一个奇迹,他们的故事,或多或少可以给怀揣创业梦想的莘莘学子们带来一定的启示——在河南省国家大学科技园的11楼,有两个房间是联梦科技有限公司租赁的。每 相似文献
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有这样一群年轻人,他们放弃城市生活,从都市大学一毕业,就来到农村。他们不是官,却都是农民的贴心人,用自己所学的知识带领农民致富。他们在农村的广阔天地播种梦想,收获希望。 相似文献
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多元智能理论为培养儿童的个性提供了理论支撑和实践启示,而学生的个性发展离不开教育环境的影响.因此,如何发展学生各种智能,并帮助他们选择适合自己智能特色的旨趣目标,使每个孩子对自己有信心,并且能饱满地投入了终身学习社会,只有让每个孩子个性的天空"亮"起来. 相似文献
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数学课堂要给学生提供探索与交流的空间,鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流.课堂留白就是多给学生多留一些空间,让他们多一些自主独立的时间,还他们一方"静土".在课堂教学中教师既要为学生创造活跃的课堂气氛,张扬他们的数学个性,也要适当地为他们"独立思考、静静倾听、尽情操作、冷静反思"留一处"白".教师给学生留一小片"白",学生将会还您一大片惊喜. 相似文献
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在中国大陆,这个群体不超过1200人。他们是"金领中的金领",平均年薪在150万以上;他们的签名能够决定一个公司的上市与否;他们是证券公司眼中的摇钱树…… 相似文献
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不知不觉,"80后"已经长大。"80后",在不少人眼里,他们的生活往往与享乐、游戏、足球、时尚等词汇有关,他们的性情往往与幼稚、骄纵、浮躁、桀骜不驯有染。但同时我们又看到,有许多"80后"却以自己的果断、坚持和创新,走向了创业之路。创业,对于刚刚进入社会或在就学的"80后"们来说,是踏上了才华释放、梦想实现的征途,还是随波逐潮的狂妄表现?而随着就业形势的日益严峻,"80后"创业,鼓励"80后"创业,已经成为社会关注的热点。今年,又有一批"80后"们即将走出象牙塔,步入商业社会的竞争大潮,他们是到处应聘匆忙就业呢,还是选定方向自主创业?已经取得些许成绩或正在创业路上的"80后"们,是如何坚定意志,披荆斩棘,在商海中冲锋陷阵?社会学家、经济学家、创业导师,以及"50后"、"60后"、"70后"的成功创业者们,对"80后"创业又是如何点评?如何建议?本专题旨在寻找"80后"的创业佼佼者,展示"80后"创业者的精神、经验和教训,为更多"80后"提供创业指导和创业教育,并希望引起社会的普遍关注,得到国家更多的政策支持。"80后"风华正茂,凭着理想、凭着智慧,正在向商海的风头浪尖冲击,让我们以更大的希望等待! 相似文献
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在孕育希望和生机的天津滨海新区,耸立着一座世界一流的现代化钢城—俗称"大无缝"的天津钢管集团股份有限公司.一条条承载梦想的世界最先进的无缝钢管生产线,傲然屹立在"大无缝"这片沃土上. 相似文献
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"匈牙利保守主义"的由来 在东欧的转轨国家中,匈牙利的道路一直令人注目,它先是以搞"渐进改革"著称,后来又以左派政府"激进"的"休克补课"叫世人瞠目.在私有化行动中,匈牙利人根据自己的国情,选择了他们认为适合自己的方式--国际融资与产权改革合二为一,面向外资全部"卖"光,以此来表示匈愿意主动接受国外资本为主导的国际分工,又一次显露出它的经济体制转换的独特之处. 相似文献