警惕“规范化”形式主义

形式主义“规范化”，就是将弄虚作假的规矩转变为标准、规范的状态。那些本来上不得台面，甚至难以启齿的形式主义的东西，经过乔装打扮，在许多地方运行自如。干部群众甚至领导部门，明知道他们在搞形式主义，但面对“这是按规定办的”的申辩，往往也无可奈何。当形式主义“规范化”了，做表面文章、搞形象工程的技巧被某些人当成了经验、演变成规则之时，那些干活不下力气，甚至不干正事的人，     

浅析“红色经典”热背后的信仰危机

红色经典的再度走热,折射出了人们对信仰缺失、道德淡化的消费主义时代的失望与不满,以及为解除精神困顿和信仰焦虑而产生的对英雄、理想的精神需求。本文拟从文化和经济分析的角度入手,探讨在红色情结下大众深层次心态上的信仰危机问题及其产生原因,并提出了社会转型中出现信仰危机的解决办法。     

浅析“红色经典＂热背后的信仰危机

“红色经典”的再度走热,折射出了人们对信仰缺失、道德淡化的消费主义时代的失望与不满,以及为解除精神困顿和信仰焦虑而产生的对英雄、理想的精神需求。本文拟从文化和经济分析的角度入手,探讨在“红色情结”下大众深层次心态上的信仰危机问题及其产生原因,并提出了社会转型中出现信仰危机的解决办法。     

形式主义的社会根源探微

形式主义的发生、蔓延,有深刻的社会根源。社会根源体现在：社会心理、潜规则与利益、视觉文化对形式主义的发生、发展和泛滥起了很大作用。     

文学形式主义的历史性

历史对于文学研究具有重要意义,当代中国文艺创作领域＂历史文学＂的繁荣增殖和世界范围内文学批评理论的普遍的＂历史转向＂以及新历史主义的崛起,都将文学的历史性问题推到了文艺理论批评的前台。但是形式主义只承认文学形式发展的历史性,是一种本质主义的研究方法,具有一定的局限性：把文学的历史性静态化、简单化、单一化,只抓住了历史的某一点,而忽视了历史的整体性、过程性、动态性、复杂化。     

论“红色经典”电视剧的“红色”特质

“红色经典”电视剧的“红色”特质表现在两方面：塑造卡里斯马典型、运用演讲话语。在传奇故事的背后传达的仍是政治意识形态对于印证革命的正义性与政权合法性的诉求。     

“主流色”当仁不让——红色教育,创新青少年思想政治教育模式的契机

在创新青少年思想政治教育模式的工作中,要充分认识红色教育的重要作用,抓好这一契机,是保证"主流色"在青少年思想政治教育工作中不"退色"的保障。     

警惕高校思想政治教育工作中的形式主义倾向

本文以当代大学生特点为切入点,具体从高校思想政治教育工作的主体分类中分析高校思想政治教育工作中存在的形式主义倾向,最后以水平思维创新高校中思想政治教育工作为落脚点具体阐述如何警惕高校思想政治教育工作中的形式主义倾向。     

浅论红色遗产保护的“宝堰模式”

据普查数据显示,江苏省物质性红色文化遗产1970处,非物质性文化遗产107项。镇江宝堰"新四军四县抗敌总会纪念馆"是抗战初期,新四军根据中央和毛主席的指示进军苏南,建立敌后根据地,办公的旧址。1993年纪念馆筹建,1995年9月2号正式开放。20多年来,宝堰新四军四县抗敌总会纪念馆,在维护和传承红色文化方面作出了许多有益地探索,逐步形成了一定特色的保护规范,经整理、分析,本文初步归纳出红色遗产保护的"宝堰模式",即"全面规划,积极筹资,强化研究,注重效益,动态保护"二十个字。     

广东红色文化资源融入“四史”教育研究

广东拥有丰富的红色文化资源，为“四史”教育提供了丰富的教学素材。国内对“四史”教育的研究探讨目前也有了较多研究成果，但还有较大研究提升空间。探索广东红色文化资源融入“四史”教育的路径，打造具有广东地方特色的“四史”教育模式，在理论和应用方面存在较大价值。     

中国特色的“红色管理”浅析

红色管理是对中国共产党的管理理论、管理思想和管理方法的总结。中国共产党80多年的历史,是把马克思主义与中国实际相结合的历史。中国共产党的历史,也是红色管理理论体系从形成到发展,从摸索、实践到体系化、科学化的历史。正是在中国共产党指导中国革命建设和发展的过程中,孕育了红色管理,并在实践中不断发展形成了具有中国特色的红色管理。     

依托红色教育基地强化红色文化教育

在当前社会的发展中,人们逐渐对青少年自身的思想道德的高低投入了更多的重视目光,在这样的背景下,可以将红色文化资源进行良好的融入,调动青少年的注意力和目光,让其能够在这样的环境下积极主动地进行知识的学习.在文化发展更加多元化的今天,各种各样不同的思想文化对青少年的人生观、世界观和价值观带来了巨大的冲击,若是缺乏了一定的正...     

企业文化建设要向“形式主义”开炮

正党的十七届六中全会确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标,提出了新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务和政策举措,将文化建设摆在了国家经济社会发展全局的突出位置。随后,各领域的文化建设红红火火地开展,如雨后春笋般出现。企业自然也成了全社会文化建设队伍中的重要一支。     

如何破解新形势下的新形式主义

党的十八大以来,我党聚焦作风建设,着力解决干部群众反映强烈的"四风"问题,并取得了重要成果,党内政治生态得到了明显改善。但随着管党治党向纵深推进,一些党员干部为了不出事,宁愿不做事,或为了不出事,宁愿假做事,有唱功无做功、只表态不行动,用形式主义反对形式主义,需严加防范,及时跟进相应对策措施。     

论巴赫金对俄国形式主义的批评——评《文艺学中的形式主义方法》

巴赫金在《文艺学的形式主义方法》一书中,对当时盛行的形式主义流派作出了公允的批评。巴赫金在马克思主义文艺学思想的指导下．以宏观及微观的视角,对形式方法的历史和形式主义内部理论进行研究,提出正面的批评。并提出建立系统的科学文艺学的构想。     

现场新闻之“现场”浅议

现场新闻最大可能地展示新闻现场,强化了传播的时效性、真实性和现场感.但是,现场新闻的采访、报道一定要多些人文关怀,多些判断质疑,多些社会责任感.以更好地发挥电视新闻现场报道的优势,彰显现场报道的独特魅力.     

“红色中国行”亲吻重庆

讴歌红色经典歌曲,感受革命传统震撼。5月18日至19日,由中共重庆市委宣传部、市文化广播电视局、重庆广播电视集团（总台）、沙坪坝区委和区政府主办的“红色中国行——革命老区红歌会”展演在沙坪坝区唱响,300多名歌唱演员演绎了一场气势恢宏的红歌盛宴。     

从目前学校德育的缺陷看“红色资源”转化的必然性

目前,德育的发展未能达到充分育人的效果,学校德育仍然存在着一定的缺陷,而这些缺陷则引发了德育困境,这就影响了学校德育与社会德育的开展。红色资源底蕴深厚,它承载着光辉的历史并散发着人文气息,有着育人的功能,充分转化红色资源,是促进德育摆脱困境的需要。     

论红色资源在高校教育的作用

红色资源是指在中国的革命的历史进程中,中国共产党人的革命优良传统及其革命精神的载体。我国丰富的红色资源对高校德育教育,精神文明教育,以及继续弘扬社会主义意识形态具有重要的作用和意义。因此当代大学生应该积极学习红色文化,并组织和参与各种关于红色资源的活动。