浅析英语语音教学

语音是语言三要素之一,是掌握语言知识和获得言语技能的基础。然而语音教学在高职英语教学中不受重视的现象普遍存在,语音知识的欠缺往往影响学生的英语学习。本文从高职英语语音教学存在的主要问题、语音教学的必要性和主要方法等几个方面进行了探讨。     

英汉语音教学互相促进相得益彰——音素分析法在语音教学中的应用探讨

英语属于拼音文字,发音与拼写有强烈的依从关系。汉语拼音普通话方案采用的注音符号恰好是拉丁字母而不是国际英标,这就形成了汉语发音与英语发音之间的桥梁,在英语语音教学和学习过程中,巧妙地使用这个桥梁,用汉语拼音促进英语语音教学,就可以迅速而准确地掌握英语发音,同时提高汉语普通话的语音水平,互相促进,相得益彰,收到事半功倍之效。     

刍议大学英语语音教学

语音是整个语言系统的基础,是掌握语言知识和语言技能的前提。语音教学是英语教学的重要组成部分之一。语音能力与听、说、读、写、译技能由着密不可分的联系。本文结合英语教学实际,探讨如何改善英语语音教学。     

英语语音针对性教学探讨

学生的不良甚至是错误的英语发音习惯很可能自他们学习英语之初,就已经产生了。所以,语音教学的难处就在于如何事半功倍地、突破性地改善学生的英语发音。有针地性的教学方法则可有效应对这一"顽疾"。     

英语语音针对性教学探讨

学生的不良甚至是错误的英语发音习惯很可能自他们学习英语之初,就已经产生了。所以,语音教学的难处就在于如何事半功倍地、突破性地改善学生的英语发音。有针地性的教学方法则可有效应对这一＂顽疾＂。     

汉语环境的英语语音教学研究——基于汉语音素对英语语音的影响

从语言学的分支,语音学的角度出发,论述了中国英语学习者系统学习语音的重要性。中国学生在英语语音的学习中或多或少存在着受汉语影响的问题,旨在研究汉语音素对英语发音正面和反面的影响,从而提出在语音课堂教学中切实可行的方法策略。     

浅谈英语语音教学中常见的发音问题及其对策

在英语语音教学中,学生发音问题往往可总结为元音发音不饱满,辅音发音不准确,重音及语调把握不好三类。本文在探讨上述问题基础上,分析其产生的原因,试图提出针对性建议,以期能对英语语音教学起到帮助借鉴作用。     

语音筛查工作对英语听说能力培养的作用分析

语音教学对于英语专业学生而言是最基础的一个教学环节,语音面貌的好与坏会影响学生英语听说能力的培养。语音筛查工作的展开,就是针对学生语音存在的问题,对症下药。通过一个阶段的筛查,再次证明了语音筛查工作对于英语专业学生听说水平提高的有效性,其重要性和必要性显而易见。     

将多媒体技术引入到日语语音教学中的实证研究——以西安财经学院大学日语为例

本文通过随机抽取我校大学日语的部分学生在日语语音入门教学中分别用传统教学法和引入多媒体技术进行分组实验,证明了将多媒体技术引入日语语音教学效果优于传统教学法的效果。     

培养语音意识，促进英语学习

语音对于一门语言的学习至关重要,培养正确的语音语调,形成良好的语音意识,能够为语言学习打下扎实的基础,从而促进各项语言技能的发展。本文主要分析了语音意识的作用,及其常用培养方法,并试图提出一些语音学习与教学的策略与建议,以期对促进英语学习与教学有所助益。     

论提高大学生英语语音课程教学的方法和策略

英语语言的学习是每位英语学习者毕竟的初级阶段。作为大学生,对英语语言的学习应当更加系统完整。传统的英语语音教学不能针对每一位学习者。本文着重阐述了英语语言教学当中的一些方法和策略,为英语学习者和教育者提供帮助和借鉴。     

汉、英、法语音对比及法语语音教学

语音学习是外语学习的基础,是掌握单词、听懂句子的先导.因此,语音学习在法语学习中的地位不容忽视.本文基于对汉、英、法三种语言的语音体系的对比分析,对法语语音教学应注意的问题做了初步探讨.     

汉、英、法语音对比及法语语音教学

语音学习是外语学习的基础,是掌握单词、听懂句子的先导。因此,语音学习在法语学习中的地位不容忽视。本文基于对汉、英、法三种语言的语音体系的对比分析,对法语语音教学应注意的问题做了初步探讨。     

英语商业广告中的语音变异

广告在整个商业运作过程中起着十分重要的作用,而语言作为广告的主要载体,吸引了许多语言学者对其进行大量研究。西方的工业化程度高,广告业发达,好的广告创作层出不穷。本文从语音变异的角度对英语广告进行了分析,希望对广告创作者起到一个启发借鉴的作用。     

浅析中职英语的词汇教学

词汇是语言的三要素之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想,在英语中词汇也同样的重要。本文就高职生如何更好、更多的学习英语词汇展开谈论。     

浅析语音实验室的合理化管理

目前,语音实验室是现代化教学中一项至关重要的媒介,在我国各大学校中得到了广泛的应用,并且做好语音实验室的管理对培养学生创新思维和实践能力发挥着有效的作用。因此,如何做好语音实验室的合理化管理成为了现今人们关注的主要问题,本文就语音实验室的合理化管理进行了相应的探讨。     

浅谈泰语语音的教学

系统的分析泰语语音的学习过程,让学生能较好的了解和掌握泰语语音系统,具备泰语的准确发音和认读泰语文字的能力。并对泰语语音学习的提出了针对性的意见。     

浅谈泰语语音的教学

系统的分析泰语语音的学习过程,让学生能较好的了解和掌握泰语语音系统,具备泰语的准确发音和认读泰语文字的能力.并对泰语语音学习的提出了针对性的意见.     

英语专业新生的语音现状及对精读教学的启示

语音是英语专业学生首要掌握的技能之一,也是提高英语综合运用能力的关键。本文作者对英语专业新生的语音现状展开调查,分析了学生语音存在问题的原因,并就如何在精读课上展开语音教学提出了一些建议。     

英语分层教学浅析

"因材施教"是分层教学的出发点。根据学生的个体差异,采取目标分层递进的办法,为不同层次的学生制订不同的学习目标,可以增强每一个学生获得成功的信心,激发他们主动学习的兴趣。可以围绕重点训练项目制订总目标和分目标。在提出总目标的基础上,对不同层次的学生提出不同的分目标。目标层层递进,不同层次的学生可根据自己的需求和基础按分目标选择。