探究思政教育在培养高校大学生就业观中的意义

如今的就业模式和就业形势给大学生提供了更加公平的竞争平台,但是也对大学生的思想素质、职业素质和心理素质等提出了更高的要求。但是,大学毕业生在此背景下却呈现出就业观念不正确,综合素质不高的情况。在大学生就业形势下表现的主要问题及思政教育对大学生就业观念的重要意义如何发挥思政教育在大学生就业观念中的积极意义。     

当前家庭经济困难大学生的就业价值取向分析与对策

家庭经济困难大学生具有生活俭朴,吃苦耐劳;学习努力,成绩优异;综合素质相对欠缺;存在一定心理问题等特点。他们在就业价值取向上与非贫困大学生比较有许多不同,国家应加大对贫困生就业的扶持力度;学校应加强对贫困大学生就业的培训与指导;贫困大学生应加强自身素质建设。     

影响农科大学生就业的因素及对策研究

大学生就业难,农科大学生就业更难,已成为不争的事实.促进农科大学生就业,需要各方面配合努力:政府职能部门加强政策指导和宏观调控;农业高等院校要不断完善就业服务体系;农科大学生自身要转变就业观念,提高综合素质.     

高校学生就业困难的原因分析及对策研究

当前,高校毕业生就业难已经成为学校问题社会化的重要体现。形成这种现象是社拿原因、政策原因以及大学生自身的原因等多种因素综合作用的结果。要做好大学生就业工作,政府方面要采取政策措施;高校应深化高等教育改革,加强大学生就业指导工作;大学生要树立正确的就业观,全面提高个人的综合素质及就业能力。     

大学生就业形势严峻的成因及对策分析

本文从主观和客观两个方面分析了大学生就业难问题以及成因,提出了化解大学生就业形势严峻的对策,一是大学生要树立正确的就业观,提高自身的综合素质和能力以适应社会需求;二是高校应该优化专业设置,加强对学生综合素质能力的培养;三是政府要加大统筹大学生就业政策宣传和优惠政策落实的力度。     

论女性大学生就业竞争力培养

现阶段女大学生的就业形势严峻,高校必须针对女大学生的特点,强化对女大学生的基础能力的培养,提升女大学生的综合素质,加强对女大学生就业指导和女大学生心理健康教育,从而提升女大学生的就业竞争力。     

大学生就业形势严峻的成因及对策分析

本文从主观和客观两个方面分析了大学生就业难问题以及成因,提出了化解大学生就业形势严峻的对策,一是大学生要树立正确的就业观,提高自身的综合素质和能力以适应社会需求;二是高校应该优化专业设置,加强对学生综合素质能力的培养;三是政府要加大统筹大学生就业政策宣传和优惠政策落实的力度.     

高校学生就业困难的原因分析及对策研究

当前,高校毕业生就业难已经成为学校问题社会化的重要体现.形成这种现象是社会原因、政策原因以及大学生自身的原因等多种因素综合作用的结果.要做好大学生就业工作,政府方面要采取政策措施;高校应深化高等教育改革,加强大学生就业指导工作;大学生要树立正确的就业观,全面提高个人的综合素质及就业能力.     

大学生创业现状及教育对策研究——以南通大学为例

高校毕业生是我国宝贵的人力资源,但随着高等教育的扩大化,大学生就业压力不断增加,当前毕业生就业形势极为严峻。通过了解南通大学大学生创业现状,对高等院校如何开展创业教育,全面提高大学生的综合素质,增强大学生应对就业的能力,提出相应的对策。     

浙江省高校毕业生就业情况和影响因素研究

面对日益严峻的大学生就业形势,政府应在促进大学生就业方面发挥主导作用;高校应围绕大学生就业深化各项体制改革;大学毕业生要加强自身修养,提高综合素质和能力;企业应发掘和利用大学生的优势和潜力,将大学生作为企业的资源来使用和爱护.     

略论大学生就业能力的培养

大学生就业能力是一种综合能力,是获取和保持工作的能力.大学生就业能力是实现大学生理想和自我价值的载体,是高校人才培养质量的重要体现,直接关系到构建社会主义和谐社会目标的实现.高校应该进一步强化大学生专业能力的培养,提升学生的综合素质,张扬学生个性,突出个体优势,增强大学生的就业能力.     

校外兼职对大学生就业的意义探讨

目前,大学生校外兼职比较普遍.大学生校外兼职是大学生社会化的一种主要方式;有利于大学生综合素质和能力的提高；为大学生未来就业积累相应的工作经验,提升就业竞争力,对迅速进入工作状态起到很好的过渡作用.     

高校辅导员对大学生就业指导工作探析

本文分析了当前我国大学生就业形势，阐述了高校辅导员在大学生就业中的优势和作用，提出辅导员开展就业指导工作的策略和方法：鼓励学生提前规划自己的职业生涯；注重培养学生的自信心，提高学生就业综合素质；积极拓宽就业渠道，提高学生的就业效率。     

浅谈高职高专大学生职业综合素质的培养

本文针对目前高校毕业生就业形势的严峻性及大学生职业素质亟待提升的现状，阐述了加强高职高专大学生的职业素质教育的重要性，进而从辅导员角度提出对高职高专大学生职业综合素质发展的建议。     

高校应如何应对女大学生就业难的问题

女大学生就业问题已成为高校迎接本科教学水平评估的重大难题,为做好女大学生的就业工作,高校应以市场为导向,调整专业结构;创造条件,提高她们的综合素质;帮助女大学生发现自身的优势,拓宽就业前景;切实做好就业指导和服务工作.     

浅谈高校“三下乡”活动对大学生就业的促进作用

文章认为，“三下乡”实践活动对于大学生就业的促进作用主要体现在四方面：一是可以让大学生体现人生价值，了解国情；二是能够锻炼学生实践能力，提高学生综合素质；三是能够弘扬大学生的集体主义精神，提升团队意识；四是与就业创业紧密结合，全方位提升就业竞争力。     

高职院校共青团组织服务学生就业创业研究——以三明职业技术学院为例

当前就业问题面临十分严峻的形势,大学生就业创业是当前热点话题,高职院校共青团组织服务学生就业创业是时代所需更是其服务学生职责的体现,具体说来就是通过提高学生综合素质和实践经验帮助学生提升就业创业的核心竞争力。     

以就业为导向着力提高大学生的核心竞争力

当代企业不仅关注毕业生的专业素质，而且也看重学生社会实践等方面的综合能力。在大学生就业压力明显加大的今天，研究大学生专业知识与社会能力的发展，以就业为导向，帮助大学生学到社会所需要的扎实的技能和一定的社会能力，提高其核心竞争力，是有效解决就业困惑的根本之策。     

大学生就业能力与企业需求探究

近年来,在我国高等教育大众化快速转化过程中,大学生就业问题日益凸显,同时也受到了社会的高度关注。经调查发现,大学毕业生与日俱增,但其综合素质、就业能力等却良莠不齐,并且与用人单位的实际需求差距较大,因而制约了广大毕业生顺利就业。为此,我们应将大学生就业能力和企业需求作为出发点,深入剖析现今毕业生的就业能力,探索企业对人才的实际需要,提出对大学生就业具有指导意义的若干对策。     

大学生创业素质教育浅谈

作为落实以创业带动就业,从而促进高校毕业生充分就业的重要措施,高校创业素质教育广泛开展。在当代社会,加强大学生创业素质教育不仅仅是应对大学生严峻就业形势,解决他们就业问题要求,更是大学生提升自身综合素质和能力的要求。加强大学生创业素质教育,一要高校树立创业素质教育的观念,二要构建创业素质教育课程体系,三要重视实践教学,培养学生创业能力。