关于推进农科教结合的几点建议

农科教结合是以农业和农村经济发展任务为目标，以推广先进农业科学技术为动力，以加强农村教育为基础，实现农业和农村经济全面振兴的发展战略。本文就如何进一步推进农科教的有效结合，提出几点政策建议。     

简论二十一世纪上半叶我国农业科技的发展

在全面建设小康社会的进程中，要使我国农业和农业产业化经营在21世纪长足发展，基本实现农业现代化，就必须全面实施科教兴农战略，切实把科技进步放在产业化经营和农村经济发展的关键地位，大力推进我国新的农业科技革命，实现农科教跨越式发展，用科技的强大动力     

深入领会农业产业化经营的大战略

以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在建立社会主义市场经济体制的新形势下 ,坚持和发展了邓小平关于农业是根本的理论 ,坚定不移地把农业放在经济工作的首位。在建设社会主义市场经济的过程中 ,对农业发展所面临的一些新问题、新矛盾 ,提出了新的发展思路 ;对中国农业如何实现现代化问题 ,提出了农业产业化经营的大战略。农业产业化经营 ,是以国内外市场为导向 ,以经济效益为中心 ,以资源开发为基础 ,对农业和农村经济的支柱产业和主导产业 ,按照一体化的经营原则 ,把产加销连接起来 ,把贸工农协调起来 ,把农科教结合起来 ,把农业的产…     

加快江西农业产业化进程

农业产业化是以国内外市场为导向,以资源综合开发为基础,以利益为联结纽带,以增产增效为目的,因地因时制宜建立贸工农,产供销,农科教等多元化,多层次,多形式的利益共同体,以调动各个方面的积极性,促进农业生产专业化,经营规模化,管理企业化,服务社会化,发展持续化。其实质是寻求“千家万户的农业”适应“千变万化的市场”的切合点,是实现农业现代化的一种有效形式,农业产业化的模式选择是关系到产业化成败的一个重要问题,因此,农业产业化的模式选择必须遵守以下基本原则,一是坚持市场导向原则;二是因地制宜原则;三是龙头带动原则;四是共同利益原则;五是科技先是原则;六是协调一致的原则;七是有利于农业可持续发展原则,根据上述原则,结合全国和我省各地推进农业产业化的经验,实现农业产业化可供选择的主要有如下几个类型。     

农科教结合是中国农业应对加入WTO挑战的有效途径

我国加入世贸组织后 ,农业不可避免的要受到主要来自西方发达国家的以先进的科学技术、高效率的现代教育和高素质的农业生产者为支撑的现代农业的竞争。我国农业能否在国际市场中站稳脚跟 ,并实现农业的可持续发展 ,主要取决于我国如何提高农民的素质。一、农科教结合是提高农民素质的有效途径计划经济体制向市场经济的转变 ,引起了农民在生产、组织、流动等方面的巨变 ,伴随而来的是农民施教主体的空缺 ,谁来教育农民成了人们感到模糊的问题。近年来 ,我国的许多地方和部门都在努力探索通过提高农民素质促进农村发展的途径和方法 ,农科教结…     

加快山西农业科技成果转化的对策措施

加快山西农业科技成果转化的对策措施:精心培养科技创新人才,开展农业科技成果转化;积极参与国内外竞争,引深农业科技成果转化;大力开展农科教结合,促进农业科技成果转化;加速高新技术产业化进程,带动农业科技成果转化;健全农业推广服务体系,加快农业科技成果转化。     

加速推进农业产业化步伐为上海农业现代化闯新路

一、加快上海农业产业化步伐不仅有必要而且已具备了条件 农业产业化简要地说就是“农业产业系列化”。它的基本内涵,是指以国内外市场为导向,以提高农业的比较效益为中心,以本地资源为基础,按照市场为龙头,龙头带基地,基地联农户的形式,优化和组合各种生产要素,对农业和农村经济区域性主导产业实行专业化生产,系列化加工,企业化管理,一体化经营,社会化服务,逐步形成种养加、产供销、农工商、内外贸、农科教一体化的生产经营体系、使农业走上自我积累、自我发展壮大、自我调节竞争的良性发展轨道,加速推进农业现代化进程,使农业永远成为基础产业。     

我国农业信息化发展的战略思考

一、农业信息化对农业发展的深远影响农业信息化就是在农业领域全面地发展和应用现代信息技术,使之渗透到农业生产、流通、消费以及农村社会、经济、技术等各个具体环节,从而极大地提高农业效率和农业生产力水平的全过程。农业信息化是农业现代化的必然要求,是农业市场化的基石,是农科教结合的必然选择,是实施农业市场政策的必要手段。发达国家农业信息化大致经历了三个发展阶段:20世纪50～60年代,主要是利用计算机进行科学计算;70年代工作重心是农业数据处理和农业数据库开发;80年代,特别是90年代初以来,研究重点转向知识的处理、自动控制…     

实施农科教结合 加速农村牧区经济发展

实施农科教结合　加速农村牧区经济发展内蒙古自治区农业厅副厅长王守陆实施农科教结合是农业和农村经济发展的客观要求和必然选择。中共十四届五中全会关于＂九五＂计划和２０１０年远景目标的建议中，把强化科教兴农，发展高产、优质、高效农业作为五项重大措施之一。＂...     

推进农科教结合 加快农村经济发展

农科教结合是党中央、国务院提出“科教兴国”、“科教兴农”战略的一项重大举措,也是解决农业、农村、农民问题的一项根本性措施。我国的农科教结合工作经历了实践探索、试点总结和积极推进三个阶段,已取得较大成效,对其认识的深化与理论研究也在广泛进行。特别是自1992年国务院发出《关于积极实行农科教结合推动农村经济发展的通知》以来,全国各地有关部门相应成立机构,建立示范点,认真贯彻实施这一系列方针政策。广东农业近年来能够迈上新台阶,是省委省政府认真贯彻执行党中央、国务院关于发展农业和农村经济一系列方针政策的结果。其中,组织各行业、各部门实施科教兴农战略、大力推进农科教结合,重点抓好对     

积极推进农科教结合 加快农业和农村经济发展

“八五”期间。内蒙古自治区农业取得了较快发展，粮食生产大幅度增长．全区粮食年平均产量达到105亿公斤.人均占有粮食477.7公斤．列全国各省区的第三位.实现了粮食总量的自给有余，扭转了吃粮靠外调的局面。1996年．我区粮食生产又取得了突破性进展．总产达153亿多公斤．比1995年增产48亿公斤，创历史最高水平。我区农业能够取得这样的成就，其中一条重要经验是实施“科教兴农”战略．积极推进农科教结合，提高了农业科技含量、近年来，我区在农科教结合上主要抓了以下四个方面的工作：一、以推广适用增产增效技术为结合点，强化农科教结…     

刍议垦区的规模经济

规模经济是指生产力要素在一定时空内的高度聚集以及由此形成的高经济效益。它是社会化大生产发展到一定阶段的产物，又是经济向更高水平、更高阶段迈进的必然要求。发展规模经济是黑龙江垦区目前正在进行的北大荒二次开发的根本保证。一、垦区发展规模经济的方式1．产业化经营是垦区农业实现规模经济的有效途径。农业产业化是实现由传统农业向现代农业转变的一条重要途径，是垦区发展市场经济的必然选择。产业化经营是根据市场的需要和资源条件，因地制宜，合理开发，确立主导产业，按产供销、种养加、贸工农、农科教一体化原则，实行区域…     

合作制：贫困地区农业产业化的有效实现形式

合作制贫困地区农业产业化的有效实现形式李庆东蒋兆章江泽民总书记在十五大报告中指出：“积极发展农业产业化经营，形成生产、销售、加工的有机结合和相互促进的机制，推进农业向商品化、专业化、现代化转变”。江总书记的讲话为我国农业的发展指明了方向和道路。农业...     

发挥湘农科教云平台服务功能加快农民培育信息化建设步伐

正湘农科教云平台开发建设是在农业农村部科教司的指导下,于2015年湖南省农业农村厅委托袁隆平农业高科技股份有限公司(以下简称"平台运营单位")开发建设及运营管理。云平台的发展经历了探索期、整合期、完善期、提升期4个时期,2019年湘农科教云平台转型升级,现由湘农科教云网站、手机客户端APP、微信公众号、管理后台四部分组成,实现了在线教育培训、农     

江苏省挂县强农富民工程“农业科技致富明星”和“农业科技服务明星”名单

2009年以来,为推进农科教结合、产学研衔接,全省各地大力实施挂县强农富民工程,各农业科研、教学、推广单位的驻村专家扎根基层,倾情奉献,积极开展农业科技服务,     

粤西区域化“三高”农业之路

区域化生产体系建设,即促进土地按区域化的要求,逐步向农业企业家、耕作能手集中,以市场为导向,从本地资源和优势条件出发,发展区域化支柱产业。它不仅包括区域化生产布局,而且包含产加销、农工商、内外贸、农科教的一体化。广东省茂名市几个县、市选择发展以当地著名的优质水果荔枝、龙眼、香蕉以及药材、糖蔗、蚕桑、山地鸡、水产品等具有特色的产品,形成山区、平原、沿海各县特色的区域化规模农业。而这又是在稳定家庭联产承包制的基础上,有计划、有组织地改革传统的农业结构、产品结构,通过联合兴办商品生产基地来实现的。只要能达到适度规模经营的效益,经营方式不妨多样化。化州市发动群众种水果,坚持“谁开发,谁种植,谁管理,谁收益”的原则,鼓励个体、集体、联合体一齐搞开发。主要经营形式,一是土地入股,按股分红,联合承包,立体开发,综合经营;二是面积不变位置变,连片开发,统一种植,分户经营;三是因地制宜,分区规划,专业户承     

推广“服务组织带动型”农业产业化模式

近年来，上海郊区积极探索农业产业化路子，创出了一些行之有效的好模式。“服务组织带动型”就是其中的一个。所谓“服务组织带动型”农业产业化模式，是在一定地域或行政辖区范围内，通过发展农村教一体化的服务经济实体或市场中介组织，帮助农户解决产前、产中、产后等生产经营过程中自身不能或难以解决的问题，形成服务组织与农户利益同享、风险共担的农科教一体、产加销成龙的农业经济组织形式。它以服务组织为产业化的“龙头”，通过向农民提供种子、技术、机作和销售等服务，引导和组织农民开发培育当地的优势产品，形成主导产业，依…     

论农业示范园区成功的六种机制

农业示范园区是以农业新技术的研究、引进、试验、组装配套、示范推广和产业化开发为主要内容的综合性建设项目,是带动农业现代化建设的重要切入点,也是农业新技术推广应用的基地、中心和窗口,是农业发展的新增长点、新科技的展示点和农科教紧密结合的结合点。20世纪90年代以来,我国各级各类农业示范园区发     

内蒙古巴彦淖尔盟农科教结合工作全面展开

近年来，内蒙古巴盟坚持实施“教育奠基、科技兴盟”的发展战略，按照农业出题目、科技做文章、教育出人才的思路，修教育渠、引科技水、浇农业田，把依靠科技进步和提高劳动者素质作为挖掘资源潜力，振兴农村经济的根本措施来抓，积极探索农科教结合的运行机制。特别是1996年巴盟被确定为全国农科教结合示范区以来，盟委、盟公署对此高度重视，切实把科教兴盟富民战略放在农牧区经济工作的首要位置，进一步加大了工作力度，把农村教育、农业科技和生产经营有机统一起来，加快了工作步伐，积极推进农科教结合。目前，全盟已初步形成了农业、…     

黑龙江省发展绿色农业的建议

绿色农业即以开发无污染、安全、优质、多营养绿色食品为主要内容，以市场为导向，以提高效益为核心的，农科教、贸工农、产加销一体化的农业。黑龙江省农业比重大，年产粮食在500亿斤以上；土地后备资源多，有待开垦可利用土地4575万亩；生物资源丰富，有中药材、食用山产品、山产工业原料植物2200余种，鸟兽类400多种，鱼类100余种；再加上开发历史短、环境污染破坏较轻、土质肥沃、地貌类型多样等。这些特点共同构成了发展绿色农业的独特优势。依据地区资源潜力，发展区位特色农业是实现农业大省向农业强省跨越的重要手段。本文仅就发展我省绿色农业问题提出如下建议。