香港的大米管制政策

香港是一个弹丸之地，而且土地大多是陡峭的山坡，只有60平方公里的土地用于耕种。可耕种的土地面积小，作为主食的大米的耕种成为难题，而香港市民每日消耗880公吨米。     

我所看到的台湾

<正>2010年11月中旬,我随团到台湾考察和旅游,从而有机会近距离接触宝岛台湾。台湾物产丰富,素有祖国宝岛之称。台湾有文字记载的历史最早可以追溯到三国时期。公元230年吴王孙权派兵到达"夷洲"(台湾),吴人沈莹的《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。1684年,清政府设置分巡台厦兵备道及台湾府,隶属福建省,清光绪11年     

马德里之行带着热情出发

如果你是球迷,很容易在这里交到朋友。如果你是艺术爱好者,那你一定会被这里巨大的艺术财富所吸引。如果你热衷于美食,这里可以尝遍来自西班牙各地的美味。多姿多彩的马德里在上千年的文化传承和更替中逐渐描绘而成,你在这里可以领略到建筑艺术魅力,还可以体验到斗牛文化,以及西班牙人的热情……     

感受香港购物

香港素有“购物天堂”的美称，这里的商店营业时间相当长，有不少更是通宵达旦。从清晨到深夜，露天集市和知名商家轮流登场，逛得游人欲罢不能。特别是每年的冬、夏季节，各家商店还会推出清仓大甩卖。夏季折扣期为7-9月，冬季为12月至次年2月。减价期间，就连高档的名牌精品，都实实在在地大打折扣，有时甚至低至二折，让人不能不为之心动。     

供港冰鲜猪肉屠宰检验及处理

供港冰鲜猪肉除加强对活猪注册场的监管和禁限用兽药、非食用添加物的监测外,还必须加强屠宰检验检疫,防止疫病、寄生虫病猪肉流入香港市场,确保供港冰鲜猪肉的质量卫生安全。     

当广东人遇上香港商业文化

纵观香港文化对广东内地文化的影响,尽管有许多不同甚至截然相反的看法,王朔就认为港台文化只剩下"四大俗",似乎是不值一提的。还有的人认为,香港没有深厚的历史文化积累,没有自己的主流文化,因而是文化的"沙漠"。本文不想深究香港现有文化师从何方,也不想评价其没有一个占绝对统治地位的主流文化的利与弊,作为国际性的金融中心和自由贸易港,接纳八方,兼收并蓄,自由发展,似乎才是其立足之所在。这种多元文化相互竞争、长期并存的状况,在传播到广东乃至内地的20多年间,给了我们思想上许多深刻的启迪。     

港澳线沉沦

粤港澳线的辉煌正从严绍鉴的眼中慢慢褪去.在离退休还有不到一年的时间里,这位广东省船东协会秘书长经历了三家会员企业的退出.     

"香港制造"胶着"零关税"

在"内地与香港的更紧密经贸关系安排"的框架下,港货入内地"零关税"能否实现?香港人可能会有点失望。 6月底,从外经贸部传来消息,原来预期今年底实施的内地、香港两地零关税措施,可能要延迟。香港财政司司长梁锦松与外经贸部的"更紧密经贸关系安排"高层会议原定     

企业社会责任管理南网行

5月15日-21日,是中国南方电网公司的首个社会责任周活动。我也非常荣幸应邀全程参加了中国南方电网公司社会责任周调研团活动。近几年来,南方电网社会责任工作创造了多个领先和第一:在中国企业中较早明确提出企业社会责任理念,第一个将社会责任理念植入公司核心价值观和公司使命中;启动了央企中第一个社会责任日活动;出版了第一本面向员工的内部教     

Cultural Immersion Trip to Southeast Asia: A Study of Cross-Cultural Intelligence

ABSTRACT

The primary purpose of this article is to demonstrate the execution of a successful short- term study trip to Southeast Asia and its influence on a student’s cultural intelligence. This article discusses an academic component of an international study trip that was developed for sophomores at a private university in the New England region of the United States. In an attempt to internationalize, the university led students on a 2-week international trip to Malaysia and Singapore known as the Sophomore International Experience. The authors have developed a model that combines an academically rigorous curriculum that juxtaposes domestic events/experiences with those of the foreign country and propose that the trip gives students first- hand international experience that prepares them to develop a global perception. The article evaluates the validity of the proposed theory with the help of the Cultural Intelligence Scale that measures significance improvements in cultural intelligence after taking the trip.