高校基层教学管理人员实行岗位轮换的必要性

高校基层教学管理人员是高校教学管理的重要力量,本文从高校基层教学管理所存在的分工不均、工作厌倦等问题出发,阐明了高校基层教学管理人员实行岗位轮换的必要性,同时指出高校基层教学管理人员岗位轮换应注意的一些事项。     

浅谈高校人事管理人员的素质

新时期的人事工作是集现代化、科学化、法制化、系统化为一体的系统工程.人事管理并不仅仅是一般的行政管理,而是一门需要长期学习和实践才能掌握的学问.     

高校就业指导人员应具备的素质能力

随着大学生就业制度改革的深入,就业市场的不断开放,高校就业工作面临许多新情况和新问题.因此,也对高校就业指导人员的素质能力提出了更高的要求.高校就业指导人员必须具有强烈的服务意识、良好的思想政治素质和职业道德素质、精湛的业务素质以及良好的心理素质,才能完成新的就业机制赋予的艰巨使命.     

教学秘书在高校教学管理中的素质要求分析

教学秘书在各大高校的教学管理当中是必不可少的,是构建教师和学生之间的任务桥梁,在教学管理中对教学秘书的素质要求是比较高的,拥有高素质的教学秘书是保证教学任务能正常开展的必然前提。教学秘书从另一个层面来说是教师和学生的学习秘书,在教师教学当中和学生学习过程当中都充当着中间人的作用。     

浅谈营销人员的素质

在数字化、信息化时代,各企业都非常注意自己品牌的市场占有率。要提高市场占有率,企业在做好质量服务、新品开发的同时,最主要的是掌握好销售环节。一个公司无论做什么样的产品,其最终目的是把产品卖到用户手中。因此,销售应该是一个企业的核心。一个企业、一个公司在很大程度上是靠销售来养活的。影响销售的因素有很多,包括企业形象、品牌效应、质量品质、价格优势、服务理念等,而销售人员的因素应该是第一位的,这一因素是制约和实现销售的关键。公司的市场人员、技术人员以及管理人员的工作往往要根据营销人员的工作进行安排。所以,在制…     

浅谈高职院校教学管理队伍的素质建设

教学管理队伍的素质决定教学管理的效率和质量。从高职教学管理人员的素质要求及现状分析入手,探讨提高高职教学管理人员素质的方法和途径。     

高校就业指导人员的素质培养

我国高校的就业指导队伍经过近几年的建设,虽然取得了一定的成效,但是目前仍存在队伍不稳定、工作内容以事务性为主和专业化、职业化程度不高等特点。通过分析目前新的工作形式对高职就业指导人员的必备要求,借鉴国外成功经验,通过严格准入制度、注重培训与培养、加强评估与考核、出台政策与法规等四项措施,对加强高校就业指导教师队伍建设,提升高校就业指导教师的职业素质具有指导意义。     

浅谈21世纪高校档案管理人员的创新素质

档案事业的发展在于档案创新,档案创新的关键是具有创新素质的优秀档案管理人员。21世纪的档案管理人员必须具有创新意识、创新思维、创新能力和创新方法。     

高校教学管理人员专业化建设要求及发展路径思考

教学管理人员要求具备教学管理及情感等多项专业化能力。文章从提高认识、严格招聘选拔培训环节、完善评价激励晋升制度、加大教务管理信息化建设等方面,探讨了教学管理人员专业化建设路径,以期确保高校教学工作的顺利有序进行,提升高等教育质量。     

浅谈高校教学管理的改革和创新

文章根据培养素质创新人才的要求,论述了更新高校教学管理观念,加强教学管理改革和创新,提高教学管理水平的途径,以期建立符合高校实际的现代化的教学管理制度。     

高校图书馆科技查新人员专业素质培养探究

高校图书馆查新机构作为我国查新机构的重要组成部分,不仅在高校科研立项、申报奖励、成果鉴定、专利申请等方面发挥重要作用,并且对我国现代化科研的发展建设具有重要影响.基于高校图书馆查新机构的重要性,在以人才为主要竞争力的现代化社会,为提升查新质量、实现高科技查新长远发展,需充分结合科技查新人员素质现状,并提出科学化的素质培养途径.     

高校教学管理队伍建设初探

根据高校教学管理队伍的现状及对高校教学管理队伍的素质要求,就如何加强高校教学管理队伍建设等问题进行初步探讨。     

高校教学管理的软着陆

1999年开始,我国高等院校招生考试开始扩大招生,至今已有7年的扩张发展。在经过一段过度扩张之后,如今已趋向于平稳地回落到适度增长区间。无论是国民经济还是教育管理的运行,都是一个动态的过程。在过度扩张之后必然有一个回落巩固的过程。文章分析总结了7年来高校扩张过程中高校教学管理中存在的主要问题并针对出现的问题提出了一些个人建议。     

试论高校行政管理人员素质

行政管理队伍在高校之中是一个数量可观的群体,行政人员素质的高低,直接影响着学校行政质量,从而关系到学校的教学、科研和社会服务工作.     

浅谈高校体育教师必备的素质

体育是学校教育的有机组成部分,在培养人才方面发挥重要作用。教师素质是实施素质教育的关键,体育教师必须具有广博的科学知识、过硬的语言能力、正确的技术示范和科学管理能力等基本素质才会有高质量的教育。同时,素质教育还要求体育教师应具有强烈的事业心,不断提高业务水平,掌握体育心理学知识等。     

新时期党务工作人员的素质

我国社会主义建设速度不断加快,在经济转型阶段,企业中的党务工作人员面临了更大的考验.目前我国处于改革的新时期,必须发挥出党组织的引导作用,为企业提供正确的前进方向,这也是企业内部开展政治领导的重要手段,是企业改革发展的主要需求,无法由其他部门取代.坚持与时俱进的思想核心,保持企业的持续发展能力,对党建工作提出更高的标准.我党一直坚持建设小康社会的战略发展目标,这是每个企业的职责与任务.本文根据企业党务工作者的实际工作情况进行分析,提出了针对新时期发展的党务工作人员素质培养方法,希望为企业党组织建设与发展提供参考.     

加强人文科技素质课教学管理的思考

人文科技素质课，是完善课程体系、提升人才质量的有效途径。只有认真分析人文科技素质课教学管理中存在的问题，加强有关开设人文科技素质课的理论研讨和实践探索，提高认识，加强监控，寻求对策，才能使其教学规范化、制度化，使教学管理迈上一个新台阶。     

浅论高校教育管理人员素质提高的对策

教育管理人员的素质在很大程度上影响着高校教学科研活动的能否有效开展。通过提高教育管理人员的素质对高校整体水平的提升具有促进作用。本文通过深入研究找出了目前高校教育管理人员存在的主要问题,并针对这些问题提出了能够有效解决问题的对策措施。