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几何画板在高中数学教学过程中有着非常重要的作用，能够使教师的“教”与学生的“学”两者充分结合起来，进一步达到提高学生学习积极性，优化教学效果的目的。本课题笔者从代数、立体几何及解析几何三方面对几何画板在高中数学当中的应用进行了分析，希望以此为几何画板在高中数学教学中应用的有效性提供依据。 相似文献
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《计算机数据处理基础》课程是我校非计算机专业学生的一门必修考试科目,是计算机基础教学的基础和重点。本课程的目标是“拓宽知识面一提高应用能力一培养创新能力”。我校《计算机数据处理基础》课程采用多媒体教室和机房实践相结合的方式授课,主要针对独立学院《计算机应用基础》和《数据处理基础》课程,以（（EXCEL电子表格处理软件》和《Visual FoxPro程序设计》为栽体,依据本门课程的应用能力和学生应知应会知识点,研究出一套指导课堂教学、实践教学的有效方案,并应用于独立学院的教学环节,更重要的是开发出一套学生自主实践学习的辅助教学实践系统,强化学生实践应用能力的学习和考核。 相似文献
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本研究以开源网络教学管理软件Moodle作为平台,在"主导—主体"教学观念的指导下进行了大学公共计算机课程《数据库基础及应用》的教学设计和线上线下相结合、各种教学方式相结合的"混合式"教学实验,通过对学习效果的统计分析发现:在大学公共计算机课程的教学中采用混合式教学能显著提高教学效果,开源教学平台Moodle可以有效辅助学生的学习、提高学生的信息素养。 相似文献
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《工程经济学》是普通高校水利水电类专业普遍开设的一门专业课，是一门工程与经济交叉的课程，具有很强的实用性。结合最近几年的本科生教学实践，从对课堂教学、实践教学和计算机辅助教学等三大方面进行了探讨和总结，以期提高《工程经济学》的教学效果，以适应我国建设市场对复合型工程人才的需求。 相似文献
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就从初中概率与统计课程整合的过程中来研究分析各种信息技术工具,并比较分析出《超级画板》是最适合初中概率统计课程整合的信息技术整合工具。 相似文献
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为了适应新世纪对计算机信息管理类人才培养的要求,该文分析了《微机原理及应用》课程的特点、现状及教学状况,以培养学生的实践能力、创新能力和应用能力为教学目标,从《微机原理及应用》课程的教学方法、教学手段、实验环节等方面进行了实践性探索。 相似文献
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多维开放式《电子商务概论》教学模式实施探索 总被引：1，自引：0，他引：1
电子商务理论与应用的发展迅速,《电子商务概论》课程所涉及的理论和实践教学内容需要不断更新,相应的教学模式亦需不断深化,应利用开放资源辅助教学,保证教学内容的新鲜,运用开放模式进行课内外教学,强调教学内容与实践的适应性,以达到提升教学效果、实现教学目标的目的。 相似文献
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针对Web2.0以用户参与为核心、以网络为平台的特点,本文在《计算机应用基础》课程传统教学的基础上,将Web2.0技术和ZLMS学习管理系统应用于《计算机应用基础》教学中,提出在网络化的学习环境中,以学生为中心、让学生通过交互环境对知识进行获取、讨论和共享的网络协作学习模式,对基于Web2.0的ZLMS网络学习平台在《计算机应用基础》教学中的应用进行了研究。 相似文献
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本文从《论语》中提及的启发式教学入手,从引发学生兴趣,如何提问,对学生回答的反馈等方面对启发式教学进行了分析,总结出日常教学中启发式教学存在的误区,并结合《传感器原理与应用》的教学提出了改进方法。 相似文献
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目前高校的很多专业都开设有《广告学》课程,不同的专业对《广告学》课程的教学要求有着明显的差异。市场营销专业的《广告学》课程教学重在实践与应用,且强调广告作为市场营销策略之一。本文针对当前高校中市场营销专业广告学教学过程中的问题进行了分析,并根据多年的《广告学》课程教学经验有针对性地提出了一些建议。 相似文献
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对当前高校《基础会计》教学现状的分析与设想 总被引：1，自引：0，他引：1
随着会计电算化的普及、多媒体教学技术的应用、新会计准则的颁布与实施、会计职业界对会计人才要求的变化等,给高校会计教学带来了新的挑战。本文对当前高校《基础会计》教学的现状与影响因素进行了分析,并提出了提升《基础会计》教学效果的设想,与同行商榷。 相似文献