共查询到20条相似文献,搜索用时 118 毫秒
1.
本文基于高层阶梯理论,验证了知识密集型服务企业(KIBS)的高管团队特征与其国际化水平的关系,样本取自在A股和H股市场上市的67家中国KIBS企业。研究结果表明,高管团队特征对KIBS企业国际化水平有影响,高管团队的平均学历、国际经历比例与企业国际化水平成正相关,而平均年龄、任期异质性与企业国际化水平成负相关。 相似文献
2.
梁柏静 《吉林商业高等专科学校学报》2005,(1):79-80
文章阐述了在知识服务体系中图书馆员继续教育的必要性和迫切性,提出图书馆员在道德、专业、高新技术等知识的再教育外,还应侧重对知识的理解力,创新能力,掌握知识的能力和迎接挑战的能力的培养。 相似文献
3.
计算技术不仅大大促进了经济的发展,而且在知识管理领域也产生了深刻的影响。基于知识共享行为的动态特征,构建云环境下组织间知识共享的动态博弈模型。研究表明,只有建设有效的搭便车防范措施,才有可能构建积极的知识共享环境,并且知识共享双方云能力的提高有助于促进积极知识共享环境的形成。 相似文献
4.
5.
黄胜 《广西财经学院学报》2008,21(4)
在提出知识的四种基本类型的基础上,进一步探讨了SECI框架下以知识共享和知识应用为目的的层级问知识转化和基于个体学习和组织学习的组织间知识转化,并对企业的知识管理实践提出了一些建议。 相似文献
6.
分析了知识转移的内在动机与外在动机,深入探讨了中外合资企业知识转移的发生机理,揭示了控制、互补性知识的结合、组织间学习、知识流的异质性和知识存量的异质性的推动等中外合资企业知识转移行为的背后机理,对中外合资企业知识转移过程的黑箱的探索又向前迈进了一步。最后,指出了未来的研究方向。 相似文献
7.
王娟 《福建商业高等专科学校学报》2017,(2)
转型经济背景和不确定性创业环境需要创业者持续不断地学习以获取建立与管理新企业所必需的创业知识.创业知识对创业绩效的正向作用已得到充分验证,但创业学习与创业知识间的作用路径和过程黑箱仍未打开.引入不确定性下的认知简化策略直观推断,构建了创业学习、直观推断与创业知识关系的理论模型,并基于中国青年创业国际计划的127位创业者的调查数据对研究假设进行了实证检验.结果表明:不同创业学习方式间存在交互效应,对创业知识获取的影响存在差异,直观推断发挥了调节作用. 相似文献
8.
9.
周志春 《无锡商业职业技术学院学报》2004,4(4):7-10
文章在比较分析欧美发达国家和国内知识服务产业发展状况的基础上,指出值得我国学习和借鉴的国外知识服务产业发展成功经验,并提出一些初步建议,为我国政府制定促进现代知识服务产业发展的相关政策提供了参考。 相似文献
10.
杜亚丽 《东北财经大学学报》2015,(3):16-19
项目间有效的知识转移对促进知识的高效利用、提高项目绩效具有重要作用.本文以工程咨询项目为例,从社会学角度出发,构建了多层次的项目社会资本体系,界定了其测量指标,建立了项目社会资本对项目问知识转移影响的跨层次研究模型,以期为工程咨询项目间知识转移的研究提供一种新的研究思路. 相似文献
11.
知识是技术的源泉,知识供应链是技术创新中知识供应的有效通道。应用知识供应链开发新产品包括强化知识供应链,加速知识流动转化和反馈知识应用绩效,以及保持知识循环等方面。快速成型技术在产品创新知识供应链中,加快了知识流动,促进了隐性知识显性化,反馈了知识创新的作用绩效,加速了知识螺旋循环,有效地支持了产品创新。 相似文献
12.
本文认为,知识的分化极大地促进了组织知识的增长,知识的利用类型和转移途径正在发生重大的调整与改变,以众多特殊条件为附带物的专门知识由于其使用价值高,正逐渐成为社会组织利用的主要知识类型。本文提出,传统组织理论是一个基于劳动配置的组织理论,而知识经济时代的组织理论是一个基于知识配置的组织理论。还提出了知识配置的原则,用以解释知识创新和组织结构形式如何交互作用,从而形成组织的学习和知识创新的能力。并强调,基于知识配置的组织理论和设计是后现代组织理论的核心问题。 相似文献
13.
朱简 《湖北经济学院学报》2016,(3):81-85
企业技术创新能力集中表现在知识创新能力,而企业要实现知识创新,必须向外部获取新的知识和技术,开展知识转移活动。企业发展处于一定的供应链系统之中,供应链之间的知识转移绩效将影响企业知识创新,从而影响企业的技术创新能力。本文围绕供应链知识转移与企业技术创新能力之间的关系分析供应链知识转移的影响因素,分别从供应链企业的知识转移主体、知识转移情景和知识转移媒介三个方面提出了企业技术创新能力的提升路径。 相似文献
14.
潘洪建 《甘肃省经济管理干部学院学报》2009,(4)
课程编制的不同模式隐含着不同的知识假设。目标模式隐含着外在确定的知识本质观、明确细化的知识形式观以及作为实现特定目标手段的知识价值观;过程模式隐含的是社会建构的知识本质观,整体综合的知识形式观,激发理解、促进解放的知识价值观;情境模式隐含着境域化的知识本质观、经验化的知识形式观以及多元化的知识价值观。分析课程编制模式的知识假设,有助于深入把握不同类型课程编制的特点,并为课程改革提供必要的知识论指导。 相似文献
15.
16.
晏双生 《湖北经济学院学报》2006,4(6):82-85
传统知识管理的不足在于强调对企业知识的管理,而忽视对知识能力的管理.在研究知识管理理论和实践发展的历程中,企业知识管理的核心知识能力管理思想逐渐形成.核心知识能力是企业知识管理的关键所在,也是企业获取竞争优势的动力之源. 相似文献
17.
采用超网络思想,从网络特性、个体属性及其相互关系角度分析企业间的多重关系,构建企业间知识溢出的概念模型并对研究宏观区域层面的凯尼尔斯空间知识溢出模型进行修正,构建企业间知识溢出的数学模型。研究表明:理想情况下,企业间知识溢出存在最大值;企业受所嵌入超网络的影响,知识溢出效应的极大值是社会关系水平和企业知识存量的函数;社会关系水平和知识存量的协同是影响知识溢出速度的主要因素。 相似文献
18.
当代知识经济社会中,知识管理正起着越来越重要的作用.知识管理中知识共享是其重要的一个分支.通过对知识共享的效用数学模型进行分析,揭示了影响知识共享的因素及其对知识共享所起的作用.旨在使企业中个体知识资源进行充分、有效共享,以提高企业利用知识创造价值的能力. 相似文献
19.
周晓华 《首都经济贸易大学学报》2007,9(6):117-121
本文讨论了高等院校知识管理的相关问题,包括知识转化分析,科研项目的知识管理和知识共享等,并给出了一系列知识管理的应用策略。最后,提出了若干建议用于推进和改善高校决策层的知识管理工作。 相似文献
20.
本文主要分析了在知识经济时代背景下的企业信息化建设中,知识共享对于企业的重要意义,提出利用知识组织的研究成果在企业内部构建知识共享平台,实现知识管理,从而完成企业内部隐性知识向显性知识的转化,有效地提高企业的核心竞争力,实现用知识创造价值。 相似文献